Cursus Programmeren en digitale geletterdheid voor 7 tot 11 jaar

Gratis online cursus · 10 lessen

Voor kinderen van 7 tot 11 jaar: zelf programma's maken en fouten opsporen, ontdekken hoe apparaten en AI werken en veilig en vriendelijk online zijn.

Door Studeli

Begin met les 1

Wat je leert in 10 lessen

Elke les bevat alle negen studietools

  • Leermodule
  • Samenvatting
  • Walkthroughs
  • Oefenvragen
  • Flashcards
  • Leg Het Uit
  • Kernbegrippen
  • Spiekbriefje
  • Conceptmap
  1. Programmeer een vloerrobot of een sprite op het scherm met een reeks commando’s, voorspel wat die doet en spoor programmeerfouten op en verhelp ze.

    4 leerdoelen
    1. 1.Geef een robot of sprite commando’s in de juiste volgorde
    2. 2.Voorspel wat een programma doet
    3. 3.Spoor programmeerfouten op en verhelp ze
    4. 4.Bedenk, bouw en test je eigen programma
  2. Gebruik tellussen en oneindige lussen in een blokkentaal om programma’s korter te maken en herhalende patronen te tekenen of te animeren.

    5 leerdoelen
    1. 1.Herken herhalingen en gebruik herhaalblokken
    2. 2.Teken vormen en patronen met lussen
    3. 3.Zet een lus in een andere lus
    4. 4.Laat acties doorgaan met oneindige lussen
    5. 5.Voorspel wat lussen doen, test ze en verhelp fouten
  3. Maak blokprogramma’s die reageren op gebeurtenissen en met als-dan-anders kiezen tussen acties, bijvoorbeeld in een eenvoudig spel of een quiz.

    5 leerdoelen
    1. 1.Laat programma’s reageren als er iets gebeurt
    2. 2.Maak keuzes met als, dan en anders
    3. 3.Vergelijk getallen en antwoorden om beslissingen te nemen
    4. 4.Bouw quizzen en spellen die keuzes maken
    5. 5.Test elke tak en verhelp programmeerfouten
  4. Gebruik variabelen voor scores, klokken en invoer van de speler, en leg uit hoe de waarde van een variabele verandert terwijl een programma draait.

    5 leerdoelen
    1. 1.Begrijp wat een variabele is
    2. 2.Stel variabelen in, verander ze en volg hun waarden
    3. 3.Gebruik invoer en uitvoer in je programma’s
    4. 4.Programmeer scores, levens en klokken
    5. 5.Ontwerp, bouw, test en verbeter een spel
  5. Benoem de onderdelen van een computersysteem, leg invoer, verwerking, uitvoer en opslag uit en herken computers die verborgen zitten in alledaagse voorwerpen.

    5 leerdoelen
    1. 1.Ontdek de computers om je heen
    2. 2.Begrijp wat hardware en software zijn
    3. 3.Leg invoer, verwerking en uitvoer uit
    4. 4.Kijk binnenin: processor, geheugen en opslag
    5. 5.Zorg goed voor apparaten en los eenvoudige problemen op
  6. Leer blind typen, gebruik een muis, touchpad en aanraakscherm, sla bestanden op in mappen, geef ze een naam en vind ze terug, en gebruik gewone hulpmiddelen om een eenvoudig document te schrijven, te bewerken en te delen.

    6 leerdoelen
    1. 1.Ga aan de slag met computers en tablets
    2. 2.Leer je toetsenbord kennen
    3. 3.Leer blind typen
    4. 4.Schrijf en bewerk een document
    5. 5.Sla je bestanden op, geef ze namen en orden ze
    6. 6.Druk je werk af en deel het
  7. Herken AI in alledaagse hulpmiddelen, train een eenvoudig model door gelabelde voorbeelden in te delen, ontdek hoe nieuwe of oneerlijke voorbeelden de antwoorden veranderen, vergelijk hoe mensen en machines leren en gebruik een AI-hulpmiddel verstandig.

    5 leerdoelen
    1. 1.Herken AI en leg uit wat het is
    2. 2.Leer een computer iets met gelabelde voorbeelden
    3. 3.Ontdek hoe voorbeelden veranderen wat AI doet
    4. 4.Vergelijk hoe mensen en machines leren
    5. 5.Gebruik chatbots en afbeeldingsgeneratoren verstandig
  8. Programmeer een microcontroller of robotbouwpakket zodat het reageert op knoppen en sensoren en lampjes, geluiden en motoren bestuurt.

    5 leerdoelen
    1. 1.Ontdek computers die waarnemen en dingen besturen
    2. 2.Bestuur lampjes, geluiden en motoren
    3. 3.Lees knoppen en sensoren uit
    4. 4.Schrijf besturingsprogramma’s die beslissingen nemen
    5. 5.Ontwerp, bouw en test een apparaat dat een probleem oplost
  9. Houd je persoonsgegevens privé, gebruik sterke wachtwoorden, wees vriendelijk online en weet wanneer en hoe je het vertelt aan een volwassene die je vertrouwt.

    5 leerdoelen
    1. 1.Houd je persoonsgegevens privé
    2. 2.Bescherm je accounts en apparaten
    3. 3.Wees online aardig en respectvol
    4. 4.Ga veilig om met mensen en inhoud online
    5. 5.Maak gezonde keuzes over leeftijdsgrenzen en schermtijd
  10. Vergelijk hoe het dagelijks leven veranderde door computers, vertel waar mensen en computers elk het beste in zijn, maak kennis met de mensen die technologie ontwerpen en ontdek waarom die voor iedereen bruikbaar moet zijn, verken beroepen in de informatica en weeg de voordelen en risico's af, ook voor de aarde.

    5 leerdoelen
    1. 1.Ontdek hoe computers het dagelijks leven hebben veranderd
    2. 2.Weet waar mensen en computers elk het beste in zijn
    3. 3.Maak kennis met mensen die technologie ontwerpen en voor iedereen bruikbaar maken
    4. 4.Verken beroepen in de informatica
    5. 5.Weeg voor- en nadelen af en kies verstandig

Wat je hierna kunt volgen

Maak je eigen Studiemateriaal

Maak van je aantekeningen, slides en documenten Leermodules, Oefenvragen, Flashcards en 6 andere tools.

Aan de slag