Maten omrekenen: lengte, inhoud, gewicht en tijd

Hoeveel meter is 2,4 km? En hoeveel minuten zitten er in 1,5 uur? Je leert hoe het metriek stelsel in elkaar zit en rekent met het trappetje lengtes om van kilometer tot millimeter, inhoud van liter tot milliliter en gewicht van ton tot milligram. Je rekent ook met seconden, uren, weken, jaren en eeuwen. Daarna vergelijk je maten en los je verhaalsommen op met verschillende maten door elkaar.

Groep 6, VMBO 1, VMBO 4, HAVO 1Les 4 van 6 in Cursus Rekenen voor 9 tot 10 jaar

Wat je leert

  1. Je ontdekt waarom hetzelfde met verschillende getallen geschreven kan worden, wat de voorvoegsels van het metriek stelsel betekenen en hoe je met het trappetje omrekent.
    • Uitleggen wat omrekenen is
      Je legt uit dat omrekenen de maat verandert maar niet de hoeveelheid, en dat een kleinere maat een groter getal geeft.
    • De voorvoegsels van het metriek stelsel gebruiken
      Je leert wat kilo, hecto, deca, deci, centi en milli betekenen en hoe je daarmee de naam en de afkorting van een maat begrijpt.
    • Omrekenen met het trappetje
      Je gebruikt het trappetje stap voor stap: treden tellen, de richting bepalen en je antwoord controleren.
  2. Je kent alle lengtematen, kiest de maat die past en rekent lengtes om, met hele getallen en met kommagetallen.
    • Elke lengtemaat kennen en de beste maat kiezen
      Je weet hoe lang elke maat ongeveer is en kiest welke maat het beste bij een situatie past.
    • Lengtes omrekenen met hele getallen
      Je rekent lengtes om naar een grotere of kleinere maat en schrijft een lengte in één maat of in twee maten.
    • Lengtes met een komma lezen en schrijven
      Je begrijpt wat de cijfers achter de komma betekenen en rekent kommagetallen om naar andere lengtematen.
  3. Je rekent inhoud om van liter tot milliliter en gewicht van ton tot milligram, ook met kommagetallen en breuken.
    • Inhoud omrekenen van liter tot milliliter
      Je kent liter, deciliter, centiliter en milliliter, kiest de maat die past en rekent inhoud om.
    • Gewicht omrekenen van ton tot milligram
      Je kent ton, kilogram, gram en milligram, rekent in stappen van 1000 en leest gewichten met een komma.
  4. Je rekent tijd om van seconden tot eeuwen en begrijpt waarom dat anders gaat dan bij het metriek stelsel.
    • Seconden, minuten, uren en dagen omrekenen
      Je rekent om met 60 en 24 en schrijft een tijdsduur in uren en minuten of in minuten en seconden.
    • Tijden met breuken en kommagetallen begrijpen
      Je rekent breuken en kommagetallen van een uur om naar minuten en houdt een tijdsduur en een tijdstip uit elkaar.
    • Weken, maanden, jaren en eeuwen omrekenen
      Je rekent om met weken, maanden, kwartalen, jaren, decennia en eeuwen, en je weet wat een schrikkeljaar is.
  5. Je zet maten op volgorde, rekent met gemengde maten en lost verhaalsommen met verschillende maten stap voor stap op.
    • Maten vergelijken en op volgorde zetten
      Je maakt maten eerst gelijk en vergelijkt daarna de getallen.
    • Optellen en aftrekken met gemengde maten
      Je telt maten op en trekt ze af als er twee maten in de som staan, ook bij uren en minuten.
    • Keer- en deelsommen met maten maken
      Je vermenigvuldigt en deelt maten, en je kiest de maat die het rekenen makkelijk maakt.
    • Verhaalsommen met maten oplossen en controleren
      Je gebruikt een stappenplan om verhaalsommen met verschillende maten op te lossen en controleert of het antwoord klopt.

Maten omrekenen: uitleg

5 hoofdstukken

1

Hoe omrekenen werkt

Een plank blijft even lang als je meters in centimeters verandert. Toch verschijnt er een ander getal. Je ontdekt waar dat verschil vandaan komt en wat de namen van de maten vertellen. Daarna gebruik je alle treden van het trappetje om de juiste keersom of deelsom te kiezen.

1.1 Dezelfde hoeveelheid, een andere maat

Een lint van 2 m kun je ook beschrijven als 200 cm. Het lint blijft even lang. Alleen de manier waarop je de lengte opschrijft verandert. Dat heet omrekenen, of herleiden.

Een getal met een maat

Bij een meting horen een getal en een maat. In “3 m” vertelt de 3 hoe vaak een meter past. In “250 g” vertelt de 250 hoeveel grammen je hebt. Alleen “5” zegt te weinig: 5 cm is heel anders dan 5 km.

Je komt vier soorten maten tegen:

  • Lengte: hoe lang iets is, of hoe ver iets ligt.
  • Inhoud: hoeveel er in een fles of bak past.
  • Gewicht: hoe zwaar iets is.
  • Tijd: hoe lang iets duurt.

Je rekent binnen dezelfde soort om. Een lengte in meters kun je in centimeters schrijven. Een lengte kun je niet in liters schrijven. Liters vertellen iets over inhoud.

Waarom wordt het getal groter?

Denk aan een meterstok. Je legt hem één keer langs een plank van 1 m. Meet je met centimeters, dan passen er honderd stukjes achter elkaar. Daarom geldt 1m=100cm.

De centimeter is kleiner. Je hebt er meer van nodig voor dezelfde lengte. Onthoud: kleine maat, groot getal. Andersom geldt: grote maat, klein getal.

Bij 3 m naar centimeters moet het getal dus groter worden. Je rekent 3×100=300. Het antwoord is 300 cm. Het antwoord “0,03 cm” gaat de verkeerde kant op: dat is zelfs minder dan één centimeter.

Wanneer helpt omrekenen?

Je legt een plank van 120 cm naast een plank van 1 m. Voor de totale lengte maak je de maten gelijk. De tweede plank is 100 cm. Je telt 120+100=220, dus samen zijn ze 220 cm lang.

Een andere maat kan een lange afstand ook leesbaarder maken. “De Afsluitdijk is 32 km lang” zegt hetzelfde als “De Afsluitdijk is 32.000 m lang”. Met kilometers kun je je die grote afstand makkelijker voorstellen.

Belangrijkste punten

  • Bij een meting horen een getal en een maat.
  • Omrekenen verandert de schrijfwijze, terwijl de hoeveelheid gelijk blijft.
  • Een kleinere maat geeft een groter getal; een grotere maat geeft een kleiner getal.
  • Reken om binnen dezelfde soort maat.

1.2 De namen van de maten begrijpen

In kilometer, centimeter en millimeter herken je steeds het woord meter. Het stukje vóór “meter” heet een voorvoegsel. Dat vertelt hoe groot de maat is.

Groter en kleiner dan de meter

Het metriek stelsel is het systeem voor onze lengte-, inhouds- en gewichtsmaten. Bij lengte begin je met meter, bij inhoud met liter en bij gewicht met gram. Met een voorvoegsel maak je grotere of kleinere maten.

VoorvoegselBetekenisVoorbeeld
kilo1000 keer zo groot1 km is 1000 m
hecto100 keer zo groot1 hm is 100 m
deca10 keer zo groot1 dam is 10 m
decieen tiende deel10 dm is 1 m
centieen honderdste deel100 cm is 1 m
millieen duizendste deel1000 mm is 1 m

De betekenis blijft bij elke maat gelijk. Een centiliter is een honderdste liter. Een milligram is een duizendste gram. Als iemand “een kilo” zegt, bedoelt die meestal een kilogram. De ton heeft een eigen naam, zonder zo'n voorvoegsel.

Deca of deci?

Deca maakt de maat groter: een decameter is 10 m. Deci maakt de maat kleiner: een decimeter is een tiende meter. Je ziet het verschil ook in de afkorting. In dam staat een a; in dm niet. Eén decameter is even lang als honderd decimeters.

De volgorde onthouden

Het ezelsbruggetje luidt: “Koning Hendrik Dronk Elke Dag Chocolade Melk”. De beginletters helpen je bij kilo, hecto, deca, eenheid, deci, centi en milli. De eenheid is hier de maat zonder voorvoegsel, zoals meter. De eerste D is deca; de D na de E is deci.

Kort en duidelijk schrijven

Schrijf een spatie tussen het getal en de maat: 5 km, 3 dl, 40 mg. De afkortingen hebben geen punt. Je gebruikt km, hm, dam, m, dm, cm en mm; l, dl, cl en ml; t, kg, g en mg. Op een verpakking kan ook L staan. Zo betekenen 500 mL en 500 ml hetzelfde.

Tijd volgt dit systeem niet. Een uur heeft 60 minuten en een minuut 60 seconden. Je kunt de volgorde van de voorvoegsels dus niet gebruiken voor de klok.

Belangrijkste punten

  • Kilo, hecto en deca betekenen 1000, 100 en 10 keer zo groot.
  • Deci, centi en milli betekenen een tiende, honderdste en duizendste deel.
  • Een voorvoegsel houdt bij lengte, inhoud en gewicht dezelfde betekenis.
  • Decameter is dam; decimeter is dm.
  • Schrijf een spatie tussen het getal en de afkorting.

1.3 Treden tellen en de richting kiezen

Je kent de maten. Nu maak je er een trappetje van. Bovenaan staat de grootste maat. Elke trede omlaag geeft een maat die tien keer zo klein is.

De hele trap

De volgorde van groot naar klein is km, hm, dam, m, dm, cm, mm. Van km naar hm ga je één trede omlaag. Van km naar m ga je drie treden: via hm en dam.

Per trede omlaag doe je het getal keer 10. Per trede omhoog deel je door 10. Twee treden geven keer of delen door 100. Drie treden geven keer of delen door 1000. Vier treden geven 10.000 en zes treden 1.000.000. Zo is 1km=1.000.000mm.

Van kilometer naar meter

Je wilt 3 km in meters schrijven.

  1. Begin bij km.
  2. Ga naar hm, dan dam, dan m: drie treden omlaag.
  3. Reken 3×1000=3000.
  4. Schrijf de maat erbij: 3000 m.

Je kunt keer 1000 ook opbouwen: 3 wordt 30, dan 300, dan 3000. Dat is drie keer achter elkaar keer 10. Je slaat de hectometer en decameter niet over, ook als je die weinig gebruikt.

Van centimeter naar meter

Nu wil je 4500 cm in meters schrijven. Je gaat van cm naar dm en dan m. Dat zijn twee treden omhoog, dus delen door 100.

4500:100=45

De lengte is 45 m. Meter is een grotere maat dan centimeter. Het getal is kleiner geworden, zoals het hoort.

Wat doet keer 10 met een getal?

Bij keer 10 wordt elk cijfer tien keer zoveel waard. Bij 45 krijg je 450. Bij een kommagetal zie je de komma verschuiven: 2,5×10=25. Je zet dus niet zomaar een nul achter ieder getal.

Delen werkt andersom: 45:10=4,5. Bij keer 100 schuift de komma twee plaatsen naar rechts. Bij delen door 100 schuift hij twee plaatsen naar links.

Je antwoord controleren

Stel dat je bij 600 cm naar meters keer 100 doet. Je krijgt dan 60.000 m. Maar meters zijn groter dan centimeters. Er moeten juist minder meters nodig zijn. Je draait de bewerking om: 600:100=6, dus 6 m.

Bij inhoud gebruik je dezelfde aanpak met de inhoudstrap. Bij gewicht let je extra op welke maten je overslaat: van kg naar g zijn drie treden.

Belangrijkste punten

  • De lengtetrap is km, hm, dam, m, dm, cm, mm.
  • Een trede omlaag is keer 10; een trede omhoog is delen door 10.
  • Tel alle treden tussen de beginmaat en de eindmaat.
  • Drie treden betekenen keer of delen door 1000.
  • Bij kommagetallen verschuift de komma één plaats per trede.
  • Controleer of het getal groter of kleiner hoort te worden.
2

Lengtes omrekenen en voorstellen

Van een dunne munt tot een lange fietstocht: lengtes kunnen heel verschillend zijn. Je kiest een maat die je goed kunt voorstellen en rekent naar andere lengtematen om. Ook leer je hoe je hele meters met centimeters samen schrijft en wat de cijfers achter de komma betekenen.

2.1 Een lengte voorstellen en een maat kiezen

Hoe dik is een munt? Hoe ver fiets je naar een vriend? Voor die vragen kies je verschillende lengtematen. Een bekende lengte helpt je om een nieuwe lengte te schatten.

Een maat die je voor je ziet

Een referentiemaat is een voorbeeld dat je goed kent. Je gebruikt het als houvast bij schatten. Een bankpas is bijna 1 mm dik. Je pink is ongeveer 1 cm breed. De hand van een volwassene is ongeveer 1 dm breed.

Voor grotere lengtes helpt dit:

  • Een grote stap van een volwassene is ongeveer 1 m.
  • Een stadsbus is iets langer dan 1 dam.
  • Een voetbalveld is ongeveer 1 hm lang.
  • Een kilometer loop je in ongeveer 10 tot 15 minuten.

Deze voorbeelden zijn schattingen. Niet iedere hand, bus of stap is even groot. Je kunt je eigen hand meten en die lengte als houvast gebruiken.

Welke maat past?

De dikte van een munt schrijf je handig in millimeters. Een potlood meet je in centimeters. Bij een klaslokaal passen meters. Voor een fietstocht zijn kilometers handig.

Je kiest een maat waarmee het getal duidelijk blijft. Een lokaal van 8 m kun je ook 8000 mm noemen. Dat is juist, maar bij een lokaal kun je je 8 m makkelijker voorstellen.

De maten aan elkaar koppelen

De grote lengtematen horen zo bij elkaar:

1km=10hm=100dam=1000m

Een hectometer is 100 m en een decameter 10 m. Bij de kleinere maten geldt:

1m=10dm=100cm=1000mm

Eén decimeter is 10 cm. Eén centimeter is 10 mm. Ook hm, dam en dm blijven op het trappetje staan. Ze zorgen dat je het juiste aantal stappen telt.

Hoe precies moet je meten?

Een timmerman leest millimeters af om een plank passend te zagen. Bij een wandeling is een afstand in kilometers meestal handig genoeg. Met kleine maatjes kun je kleine verschillen aangeven.

“Sara is ongeveer 1,5 m lang” geeft een schatting. “Sara is 1 m 47 cm lang” vertelt preciezer welke lengte is gemeten. Alleen 1,5 m omrekenen naar 150 cm maakt die schatting niet preciezer.

Schatten als controle

Een lokaal van ongeveer acht grote volwassen stappen is ongeveer 8 m lang. Schrijf je per ongeluk 8 cm, dan merk je dat dit niet past bij het lokaal. Ook een potlood van “15 m” past niet bij wat je voor je ziet: bij een gewoon potlood ligt 15 cm voor de hand.

Belangrijkste punten

  • Een referentiemaat is een bekend voorbeeld waarmee je schat.
  • Kies mm voor kleine diktes, cm voor kleine voorwerpen, m voor ruimtes en km voor afstanden.
  • Een kilometer is 1000 m; een meter is 1000 mm.
  • Omrekenen verandert niet hoe precies je hebt gemeten.

2.2 Hele lengtes in één of twee maten schrijven

Soms komt een lengte precies uit in meters. Soms blijven er centimeters over. Je kunt de lengte in één maat schrijven, of in een grote maat met een rest.

Naar een kleinere of grotere maat

Voor 7 m naar centimeters ga je van m via dm naar cm. Dat zijn twee treden omlaag: 7×100=700. De lengte is 700 cm.

Voor 8000 m naar kilometers ga je drie treden omhoog. Je deelt door 1000: 8000:1000=8. De lengte is 8 km. Let op het verschil: tussen m en cm zit 100; tussen km en m zit 1000. Honderd meter is één hectometer.

Over de meter heen

Je kunt van elke lengtemaat naar elke andere lengtemaat. Reken bijvoorbeeld 25 hm om naar decimeters.

  1. Van hm naar dam is één trede.
  2. Van dam naar m is de tweede.
  3. Van m naar dm is de derde.

Je gaat omlaag en rekent 25×1000=25.000. Het antwoord is 25.000 dm. Via de meter kan ook: 25 hm is 2500 m en 2500 m is 25.000 dm.

Van 3400 mm naar dm ga je juist omhoog. Via cm naar dm zijn twee treden. Je krijgt 3400:100=34, dus 34 dm.

Eén maat wordt twee maten

Bij 350 cm zoek je eerst de hele meters. Daarin passen 3 meters, samen 300 cm. Er blijft 50 cm over. Daarom schrijf je 3 m 50 cm.

Bij 1250 m doe je hetzelfde met kilometers. Duizend meter vormt één kilometer. De overige 250 m blijven staan: 1 km 250 m. De rest is kleiner dan een hele grote maat; anders kun je nog een grote maat maken.

Twee maten worden één maat

Voor 4 m 6 cm reken je eerst de meters om. Dat geeft 400 cm. Dan tel je de 6 cm erbij:

400cm+6cm=406cm

De getallen achter elkaar zetten geeft “46 cm”. Daarmee raak je bijna alle meters kwijt. Houd daarom de maten tijdens het rekenen zichtbaar.

Bij 5 km 30 m krijg je 5000 m plus 30 m, dus 5030 m. De nul tussen de 5 en de 3 heeft een plek nodig. In “530 m” zitten geen vijf hele kilometers.

Belangrijkste punten

  • Van meters naar centimeters reken je keer 100.
  • Van meters naar kilometers deel je door 1000.
  • Ook tussen twee andere lengtematen tel je alle overgangen.
  • Splits voor gemengde maten de hele grote maten en de rest.
  • Reken de grote maat om voordat je de kleine maat erbij optelt.

2.3 Komma’s en nullen op de lengtetrap

Een lengte hoeft niet precies uit te komen in hele meters. In 3,46 m vertelt de komma dat er na de drie hele meters nog een deel over is. Elk cijfer krijgt een plaats op de lengtetrap.

Elk cijfer op zijn plek

Zet de 3 van 3,46 m bij m. De 4 komt één trede lager, bij dm. De 6 komt bij cm. Je leest dus 3 m, 4 dm en 6 cm: samen 3 m 46 cm.

kmhmdammdmcmmm
346

Je kunt dezelfde cijfers ook in centimeters lezen: 346 cm. In decimeters is het 34,6 dm. De gekozen maat bepaalt waar de komma staat.

Bij 1,275 m staan de cijfers voor 1 m, 2 dm, 7 cm en 5 mm. Bij kilometers krijgen de cijfers andere maten: in 2,075 km staat de 0 bij hm, de 7 bij dam en de 5 bij m. Dat is 2 km 75 m.

Naar een andere maat

Voor 1,85 m naar cm ga je twee treden omlaag. De komma schuift twee plaatsen naar rechts: 1,85×100=185. Dus 185 cm. Bij 2,4 km naar m vul je nullen aan: 2400 m.

Omhoog schuift de komma naar links. Zo wordt 135 cm gelijk aan 1,35 m. Bij 650 m naar km krijg je 0,65 km. Zeven centimeter is 0,07 m. De nul vóór de komma laat zien dat er geen hele meter is.

Een nul kan een plek vasthouden

In 1 m 5 cm zijn er geen hele decimeters naast die meter. Daarom schrijf je 1,05 m. De nul houdt de plek van de decimeters vrij. In 1,5 m staat de 5 juist bij dm: dat is 1 m 50 cm.

Nullen aan het eind achter de komma veranderen niets: 1,5m=1,50m=1,500m. Maar de nul in 1,05 m staat vóór de 5. Die kun je niet weglaten. Net zo is 1,5 km gelijk aan 1 km 500 m.

Een deel van een lengte

Een halve kilometer is de helft van 1000 m: 500 m. Een kwart kilometer is 1000:4=250, dus 250 m. Voor driekwart meter neem je drie keer een kwart van 100 cm: 3×25=75, dus 75 cm.

Belangrijkste punten

  • Elk cijfer achter de komma hoort bij de volgende kleinere trede.
  • Bij m staan achter de komma dm, cm en mm.
  • Bij km staan achter de komma hm, dam en m.
  • Een lege plek in het getal krijgt een nul: 1 m 5 cm is 1,05 m.
  • Nullen aan het eind achter de komma veranderen de lengte niet.
  • Reken een breuk om door dat deel van de hele maat te nemen.
3

Inhoud en gewicht omrekenen

Bij koken, drinken en wegen kom je vaak verschillende maten tegen. Je gebruikt de inhoudstrap om liters in kleinere maten te schrijven. Bij gewicht leer je de grote sprongen tussen ton, kilogram, gram en milligram. De komma helpt je ook kleine delen van die maten te lezen.

3.1 Liters, deciliters, centiliters en milliliters

Op een pak melk staat liter. Op een blikje zie je vaak centiliter. Met een maatbeker lees je milliliters af. Het zijn verschillende maten voor inhoud: hoeveel ergens in past.

De inhoudstrap

De trap loopt van groot naar klein: l, dl, cl, ml. Elke trede is tien keer zo klein als de vorige. Bij het getal doe je omlaag keer 10 en omhoog delen door 10.

1l=10dl=100cl=1000ml

Daaruit volgt dat 1 dl gelijk is aan 10 cl of 100 ml. Eén cl is 10 ml. Van liter naar milliliter zijn drie treden. Je rekent dus met 1000.

Inhoud die je herkent

Een pak melk bevat vaak 1 l. In een gewoon glas past ongeveer 2 dl. Een blikje frisdrank bevat vaak 33 cl. Een theelepel bevat ongeveer 5 ml. In een emmer past ongeveer 10 l.

Kies liters voor een emmer of zwembadje. Bij een recept zijn dl en ml handig. Een blikje kan zijn inhoud in cl of ml aangeven. Heel kleine hoeveelheden, zoals een drankje van de dokter, worden in ml aangegeven.

Twee richtingen op

Voor 3 l naar cl ga je via dl twee treden omlaag. Je rekent 3×100=300, dus 300 cl.

Voor 750 ml naar dl ga je via cl twee treden omhoog. Je rekent 750:100=7,5, dus 7,5 dl.

Een recept vraagt 2,5 dl melk. Je maatbeker heeft alleen ml. Van dl naar ml zijn twee treden. Je rekent 2,5×100=250. Je leest dus 250 ml af.

De cijfers achter de komma

Bij liters staat het eerste cijfer achter de komma voor dl. Daarna volgen cl en ml. In 2,375 l lees je 2 l, 3 dl, 7 cl en 5 ml. Zo lees je ook een getal met drie cijfers achter de komma.

Bij 1,25 l heb je 1 hele liter en 25 cl. Bij 0,3 l heb je 3 dl. Een halve liter is 500 ml, een kwart liter 250 ml en driekwart liter 750 ml. Eén dl is een tiende liter.

Een factor tien verschil

Een liter is 1000 ml. Het getal “100 ml” hoort bij één deciliter. En 33 cl is 330 ml, want elke cl bevat 10 ml. Als je bij 33 cl alleen de letters in ml verandert, krijg je een inhoud die tien keer zo klein is.

Belangrijkste punten

  • De inhoudstrap is l, dl, cl, ml.
  • Eén liter is 10 dl, 100 cl of 1000 ml.
  • Elke trede betekent keer of delen door 10.
  • Achter de komma bij liters staan dl, cl en ml.
  • Een halve liter is 500 ml; een kwart is 250 ml; driekwart is 750 ml.

3.2 Van ton tot milligram rekenen

Een zak aardappels weeg je in kilogrammen. Voor een klein beetje poeder gebruik je grammen of milligrammen. Bij een zware vracht past de ton. Je moet hier goed letten op de sprongen tussen de maten.

Sprongen van duizend

Je gebruikt vooral t, kg, g en mg. Tussen deze maten zit steeds een factor 1000:

1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg

Van kg naar g is dus niet één trede van tien. Op de volledige trap staan kg, hg, dag, g, dg, cg en mg. Van kg naar g zijn drie treden, net als van g naar mg. Ook de ton staat drie treden boven de kilogram.

Hoe zwaar stel je het je voor?

Een mug weegt een paar mg. Een paperclip weegt ongeveer 1 g. Een munt van 1 euro weegt 7,5 g. Een pakje boter bevat vaak 250 g en een pak suiker 1 kg. Een kleine auto weegt ongeveer 1 ton. Een olifant kan een paar ton wegen.

Je kiest mg voor heel kleine gewichten, g voor boter in een recept, kg voor aardappels of jezelf en tonnen voor een zware vrachtwagen.

Omrekenen in één of twee sprongen

Voor 3 kg naar g reken je 3×1000=3000, dus 3000 g. Van 4500 kg naar tonnen deel je: 4500:1000=4,5, dus 4,5 t. Van 2500 mg naar gram krijg je op dezelfde manier 2,5 g.

Voor 2 t naar gram zijn twee sprongen nodig. Eerst wordt 2 t gelijk aan 2000 kg. Daarna wordt 2000 kg gelijk aan 2.000.000 g. Je doet dus twee keer keer 1000.

Drie plekken voor grammen

In 1,250 kg vertellen de drie cijfers achter de komma samen het aantal grammen: 1 kg 250 g. Bij 0,075 kg zijn er geen hele kilogrammen. Je hebt 75 g.

Staan er minder dan drie cijfers, dan kun je achteraan nullen toevoegen. Zo is 2,5 kg ook 2,500 kg: 2500 g. De 5 betekent dus 500 g. Een gewicht van 1 kg 50 g schrijf je als 1,050 kg, of korter 1,05 kg. Vijftig gram vult de plaatsen 050.

Bij tonnen lees je de drie cijfers als kilogrammen. Zo is 0,8 t gelijk aan 800 kg.

Halve en kwart gewichten

Een halve kg is 500 g. Voor een kwart deel je 1000 g door 4: 250 g. Driekwart is drie keer zoveel: 750 g. Een halve ton is de helft van 1000 kg, dus 500 kg.

Belangrijkste punten

  • Tussen t, kg, g en mg zit steeds een factor 1000.
  • Naar een kleinere gewichtsmaat doe je keer 1000 per sprong.
  • Naar een grotere gewichtsmaat deel je door 1000 per sprong.
  • De drie cijfers achter de komma bij kg vormen samen de grammen.
  • Vul lege plaatsen: 1 kg 50 g is 1,050 kg.
  • Eén kwart kilogram is 250 g.
4

Tijd omrekenen en lezen

Een uur telt zestig minuten, terwijl een week zeven dagen heeft. Daarom kijk je bij tijd steeds welk verband nodig is. Je rekent korte en lange tijdsduren om, leest halve en kwart uren en houdt kloktijden uit elkaar met tijden die een komma hebben.

4.1 Rekenen met 60 en 24

Een wedstrijd duurt een aantal minuten. Een vakantie duurt dagen. Voor tijd gebruik je andere aantallen dan op de metrieke trap. De klok telt met 60; een dag telt 24 uur.

De tijdseenheden

Een minuut heeft 60 seconden. Een uur heeft 60 minuten. Een dag heeft 24 uur. Een dag en een nacht samen heten een etmaal. De korte schrijfwijzen zijn min voor minuut en s voor seconde.

Een kwartier is 15 minuten. Een half uur is 30 minuten. Drie kwartier is 45 minuten. Deze delen herken je aan een klok die in vier gelijke stukken is verdeeld.

Naar kleinere eenheden

Van uren naar minuten doe je keer 60. Voor 3 uur reken je 3×60=180. Dus 3 uur is 180 minuten.

Van dagen naar uren doe je keer 24. Twee dagen zijn 2×24=48, dus 48 uur. Het idee blijft hetzelfde als bij lengte: kleine eenheid, groot getal. Alleen de omrekengetallen verschillen.

Van uren naar seconden heb je twee stappen nodig. Eén uur bevat 60 minuten, met elk 60 seconden: 60×60=3600. Twee uur is eerst 120 minuten en daarna 120×60=7200 seconden.

Naar grotere eenheden

Van seconden naar minuten deel je door 60. Voor 240 seconden krijg je 240:60=4, dus 4 minuten. Voor uren naar dagen deel je door 24.

Komt het niet precies uit, dan houd je een rest over. Bij 200 minuten passen drie hele uren: 3×60=180. Er blijven 200−180=20 minuten over. Je schrijft 3 uur 20 min.

Bij 135 seconden passen twee hele minuten, samen 120 seconden. De rest is 15 seconden. Het wordt 2 min 15 s. Deel dus eerst voor de hele grote eenheden. Geef daarna de rest in de kleine eenheid.

Een uur heeft geen honderd minuten

Het antwoord “200 minuten is 2 uur” behandelt uren alsof ze honderdtallen zijn. Maar twee uur is maar 120 minuten. Voor de klok gebruik je daarom geen trappetje met keer 10.

Kies ook een tijdseenheid die bij de gebeurtenis past. Voor een sprint zijn seconden handig, voor een ei koken minuten, voor een schooldag uren en voor een vakantie dagen of weken.

Belangrijkste punten

  • Een minuut is 60 s, een uur 60 min en een dag 24 uur.
  • Een etmaal is een hele dag en nacht.
  • Een kwartier is 15 min; drie kwartier is 45 min.
  • Van uren naar seconden reken je twee keer met 60.
  • Schrijf hele uren of minuten met de overgebleven rest.

4.2 Een deel van een uur is geen aantal minuten

Op een klok lees je een tijdstip. Bij een oefening kan een tijdsduur met een komma staan. Om die goed te lezen, moet je weten welk deel van een uur achter de komma staat.

Halve en kwart uren

Een uur heeft 60 minuten. Een halve daarvan is 30 minuten. Een kwart is 60:4=15 minuten. Driekwart is 3×15=45 minuten.

Daarmee reken je ook langere tijden om. Anderhalf uur is een heel uur plus 30 minuten: 90 minuten. Twee en een kwart uur is 120 minuten plus 15 minuten: 135 minuten.

Een komma bij uren

De cijfers achter de komma zijn delen van een uur. 0,5 uur is de helft van een uur, dus 30 minuten. Zo is 1,5 uur gelijk aan 1 uur 30 min. Het betekent geen 1 uur 5 min en ook geen 1 uur 50 min.

Je kunt een tijdsduur in uren vermenigvuldigen met 60. Voor 2,5 uur krijg je 2,5×60=150 minuten. Voor 0,1 uur neem je een tiende van 60 minuten: 6 minuten.

De bekende delen zijn:

Deel van een uurMinuten
0,25 uur, of een kwart15
0,5 uur, of een half30
0,75 uur, of driekwart45
Van minuten naar uren

Deel het aantal minuten door 60, of herken een bekend deel. Negentig minuten is één heel uur en een half uur: 1,5 uur. Vijfenveertig minuten is 0,75 uur.

Schrijf 1 uur 30 min niet als “1,30 uur”. Dertig minuten is de helft van 60 minuten. Je hebt dus 0,5 uur naast het hele uur. De minuten passen niet zomaar als cijfers achter de komma.

Hoe laat of hoe lang?

Een tijdstip zegt hoe laat iets gebeurt. Bijvoorbeeld: “De les begint om 14.35 uur.” Dat is vijf over half drie in de middag. De punt scheidt de uren en minuten van de klok.

Een tijdsduur zegt hoe lang iets duurt. “De les duurt 1,5 uur” betekent anderhalf uur. Een komma beschrijft hier een deel van een uur, geen kloktijd.

Ook bij minuten kun je een deel nemen. Een halve minuut is 30 seconden. Anderhalve minuut is 90 seconden. Bij 12,5 seconden staat de 5 voor een halve seconde. Dat is dus twaalf seconden plus een halve seconde.

Belangrijkste punten

  • Een half uur is 0,5 uur en 30 minuten.
  • Een kwart uur is 0,25 uur; driekwart uur is 0,75 uur.
  • Vermenigvuldig uren met 60 om minuten te krijgen.
  • Deel minuten door 60 om uren te krijgen.
  • Een tijdstip zegt hoe laat; een tijdsduur zegt hoe lang.

4.3 Van weken tot eeuwen

Een kalender helpt bij langere tijden. Je telt weken, maanden en jaren. Daarbij zijn niet alle sprongen even groot: maanden verschillen in lengte.

Dagen en weken

Een week heeft 7 dagen. Drie weken zijn 3×7=21 dagen. Bij 40 dagen passen vijf hele weken, samen 35 dagen. Er blijven 5 dagen over: 5 weken 5 dagen.

Een maand heeft 28, 29, 30 of 31 dagen. Vier weken zijn 28 dagen. De meeste maanden zijn dus langer dan vier weken. Van 1 maart tot 1 mei tel je de dagen van maart en april: 31+30=61 dagen.

Maanden en kwartalen

Een jaar heeft 12 maanden. Vijf jaar zijn 5×12=60 maanden. Dertig maanden zijn twee hele jaren met nog 6 maanden: 2 jaar 6 maanden.

Een kwartaal duurt 3 maanden. Er passen vier kwartalen in een jaar. Het eerste loopt van januari tot en met maart. Een half jaar is 6 maanden, dus twee kwartalen.

Het schrikkeljaar

Een gewoon jaar heeft 365 dagen. Een schrikkeljaar heeft 366 dagen, doordat februari dan 29 dagen heeft. Meestal vind je een schrikkeljaar om de vier jaar. Het jaartal is deelbaar door 4, zoals 2024 en 2028.

Bij eeuwjaren, met twee nullen aan het eind, komt er een extra regel. Die zijn alleen een schrikkeljaar als je het jaartal ook door 400 kunt delen. Daarom was 2000 wel een schrikkeljaar en 1900 niet. Ook 2100 wordt geen schrikkeljaar.

Een jaar is niet precies 52 weken. Tweeënvijftig weken zijn 52×7=364 dagen. Bij een gewoon jaar blijft één dag over. Bij een schrikkeljaar blijven twee dagen over. Je kunt dus zeggen: een jaar heeft ongeveer 52 weken.

Tientallen en honderdtallen jaren

Een decennium duurt 10 jaar. Een eeuw duurt 100 jaar en bevat dus tien decennia. Drie eeuwen zijn 300 jaar, of 30 decennia.

Op een tijdbalk zet je jaartallen op volgorde. Je kunt ook de afstand ertussen uitrekenen. Van 1950 tot 2020 zijn 2020−1950=70 jaren verstreken. Dat zijn 7 decennia. De ruimte tussen gelijke aantallen jaren op zo'n tijdbalk is steeds even groot.

Belangrijkste punten

  • Een week heeft 7 dagen; een jaar heeft 12 maanden.
  • Maanden hebben niet allemaal hetzelfde aantal dagen.
  • Een kwartaal is 3 maanden; een jaar heeft 4 kwartalen.
  • Een schrikkeljaar heeft 366 dagen en februari heeft dan 29 dagen.
  • Een eeuwjaar is alleen een schrikkeljaar als het deelbaar is door 400.
  • Een jaar heeft 52 weken met nog één of twee dagen.
  • Een decennium is 10 jaar; een eeuw is 100 jaar.
5

Rekenen met verschillende maten

Een zak van 2,4 kg en een zak van 2300 g kun je pas handig vergelijken na het omrekenen. Je kiest nu zelf een rekenmaat bij vergelijken, optellen en verdelen. Bij langere verhaalsommen combineer je die stappen en gebruik je een schatting om je antwoord te controleren.

5.1 Maten eerlijk vergelijken

Is 1800 m langer dan 2 km? Het grootste getal geeft niet vanzelf de grootste lengte. Je moet ook naar de maat kijken. Door om te rekenen maak je de vergelijking duidelijk.

Eerst dezelfde maat

Kies één maat voor alles wat je vergelijkt. Bij 1800 m en 2 km zijn meters handig. Je rekent 2 km om naar 2000 m. Nu vergelijk je 1800 met 2000. De afstand van 2 km is langer.

Voor gewicht doe je hetzelfde. Wat is zwaarder: 2,4 kg of 2300 g? Je maakt van 2,4 kg 2400 g. Dat is meer dan 2300 g. Met een teken schrijf je 2,4kg>2300g. Het open deel van het teken staat aan de kant van de grootste hoeveelheid.

Kies een handige vergelijkmaat

De kleinste maat die al voorkomt geeft vaak hele getallen. Voor 0,5 l en 45 cl kies je cl. Je krijgt 50 cl en 45 cl. De halve liter bevat meer.

Soms blijft er een komma staan. Bij 0,25 l en 2,5 cl kun je ml kiezen. Je krijgt 250 ml en 25 ml. Je hoeft dan geen verschillende kommagetallen naast elkaar te leggen.

Meer dan twee maten op volgorde

Zet 1,2 m, 95 cm, 1 m 15 cm en 1300 mm van kort naar lang. Gebruik centimeters:

Oorspronkelijke lengteIn cm
1,2 m120
95 cm95
1 m 15 cm115
1300 mm130

De getallen staan zo: 95, 115, 120, 130. Je antwoord in de oorspronkelijke maten is 95 cm; 1 m 15 cm; 1,2 m; 1300 mm. Zo blijven de lengtes herkenbaar.

Cijfers achter de komma vergelijken

Bij 1,05 m en 1,5 m is het verleidelijk om 105 en 15 te vergelijken. Maar ze hebben verschillende plaatsen achter de komma. Schrijf 1,5 m als 1,50 m. Nu zie je dat 1,50 m groter is dan 1,05 m. In centimeters zijn het 150 cm en 105 cm.

Tijd vergelijken

Ook bij tijd kies je één eenheid. Anderhalf uur is 90 minuten. Daarom duren 100 minuten langer dan 1½ uur. Twee uur en tien minuten is 130 minuten. Dat is meer dan 125 minuten. Bij het omrekenen van uren gebruik je 60, terwijl je bij meters naar centimeters 100 gebruikt.

Belangrijkste punten

  • Kies eerst één maat voor alle hoeveelheden die je vergelijkt.
  • Vergelijk daarna de getallen.
  • Je kunt nullen achter een kommagetal zetten om cijfers op gelijke plaatsen te vergelijken.
  • Schrijf bij ordenen de oorspronkelijke maten in de juiste volgorde.

5.2 Optellen en aftrekken met verschillende maten

Bij 2 m 35 cm staan twee maten in één lengte. Dat heet een gemengde maat. Je kunt ermee rekenen door eerst alles in één maat te zetten. Bij tijd moet je op een ander inwisselgetal letten.

Alles in dezelfde maat

Voor 1 m 45 cm plus 80 cm maak je van de eerste lengte 145 cm. Dan reken je 145+80=225. Dat is 225 cm, of 2 m 25 cm.

Voor 3 l min 750 ml maak je van 3 l eerst 3000 ml. Je trekt af: 3000−750=2250. Er blijft 2 l 250 ml over.

Bij 5 m 20 cm min 2 m 60 cm helpt dezelfde aanpak. Je krijgt 520 cm min 260 cm, dus 260 cm. Dat is 2 m 60 cm. Zo hoef je geen 60 cm van 20 cm af te trekken.

Apart optellen en inwisselen

Je mag kilogrammen en grammen ook apart optellen. Bij 2 kg 700 g plus 1 kg 600 g krijg je eerst 3 kg en 1300 g. In die 1300 g zit nog een hele kilogram. Je wisselt 1000 g in voor 1 kg. Het antwoord wordt 4 kg 300 g.

Bij verschillende maten mag je de getallen niet los optellen. Twee meter plus vijftig centimeter is geen “52”. Je rekent 200 cm plus 50 cm: 250 cm.

Een komma verandert deze aanpak niet. Voor 1,5 km plus 750 m maak je van de kilometers 1500 m. Samen is dat 2250 m, of 2,25 km.

Bij tijd wissel je in bij 60

Eén uur 45 min plus 35 min geeft eerst 1 uur en 80 minuten. In 80 minuten zit 1 heel uur met 20 minuten over. Je krijgt 2 uur 20 min.

Voor 3 uur 10 min min 1 uur 40 min reken je in minuten: 190 min min 100 min is 90 min. Dat is 1 uur 30 min. Bij tijd horen zestig minuten bij een uur, geen honderd.

Van begin naar einde springen

Van 9.45 uur tot 11.20 uur maak je sprongen. Naar 10.00 uur duurt 15 minuten, dan komt er 1 uur bij, daarna 20 minuten. Samen duurt het 1 uur 35 min.

Een film begint om 18.50 uur en duurt 1 uur 45 min. Na een uur is het 19.50 uur. Tien minuten later is het 20.00 uur. Van de 45 minuten blijven er nog 35 over. De film eindigt dus om 20.35 uur.

Belangrijkste punten

  • Zet maten voor optellen of aftrekken eerst in één maat.
  • Bij apart optellen wissel je een volle grote maat in.
  • Duizend gram wordt één kilogram; honderd centimeter wordt één meter.
  • Bij tijd wissel je 60 minuten in voor een uur.
  • Zoek tijdsduur en eindtijd met sprongen naar hele uren.

5.3 Groepjes maken en eerlijk verdelen

Zes glazen vullen vraagt zes keer dezelfde hoeveelheid. Een touw eerlijk verdelen vraagt een deelsom. Door een handige maat te kiezen, kun je met hele getallen rekenen.

Dezelfde hoeveelheid meerdere keren

Zes glazen van 250 ml bevatten samen 6×250=1500 ml. Dat is 1,5 l. Het aantal glazen vermenigvuldigt de inhoud. De maat ml blijft tijdens de keersom staan.

Bij een gemengde maat reken je eerst om. Voor drie zakken van 1 kg 200 g maak je van iedere zak 1200 g. Dan reken je 3×1200=3600, dus 3 kg 600 g samen. Zo neem je de grammen ook drie keer mee.

Eerlijk verdelen

Een touw van 2 m verdeel je in acht gelijke stukken. Reken eerst naar centimeters: 200 cm. Deel 200:8=25. Elk stuk wordt 25 cm lang.

Drie kg appels verdeel je over vier tassen. Dat wordt eerst 3000 g. Je deelt 3000:4=750. Iedere tas krijgt 750 g.

Je kunt controleren door terug te vermenigvuldigen. Vier keer 750 g is weer 3000 g. Je hebt dus de hele hoeveelheid verdeeld.

Hoeveel volle porties passen erin?

Uit 1,5 l drinken schenk je glazen van 2 dl. Voor het aantal glazen moeten de maten gelijk zijn. Maak van de fles 15 dl.

15:2=7,5

Dat zijn zeven volle glazen en een half glas. Als de vraag alleen om volle glazen gaat, tel je er 7. Na zeven glazen is 14 dl gebruikt. Er blijft 1 dl over.

De som “1,5 : 2” gebruikt liters en deciliters door elkaar. Het antwoord daarvan geeft niet het aantal glazen. Eerst dezelfde maat kiezen maakt duidelijk welke hoeveelheden je deelt.

Ook met tijd

Vier oefenrondes van 1 uur 15 min duren elk 75 minuten. Samen zijn dat 4×75=300 minuten, dus 5 uur.

Oefen je op vijf dagen telkens 20 minuten, dan is het 5×20=100 minuten. Dat is 1 uur 40 min. Het aantal dagen vertelt hoe vaak je de twintig minuten neemt. Je rekent de dagen zelf niet om naar minuten.

Belangrijkste punten

  • Bij vermenigvuldigen blijft de maat bij het antwoord staan.
  • Maak een gemengde maat eerst tot één maat.
  • Kies voor eerlijk verdelen vaak een kleinere maat.
  • Voor het aantal porties moeten de totale hoeveelheid en de portie dezelfde maat hebben.
  • Tel alleen volle porties als daarnaar wordt gevraagd.

5.4 Een verhaalsom uitrekenen en controleren

In een verhaalsom staan maten soms door elkaar. Je zoekt eerst wat je moet weten. Daarna kies je passende sommen. Zo kun je ook een vraag met meerdere stappen overzichtelijk oplossen.

Een plan voor je berekening

Lees de vraag en zoek de getallen met hun maten. Kies één maat om in te rekenen. Reken de gegevens om en maak de nodige sommen. Schrijf je antwoord in de gevraagde maat. Controleer ten slotte of de grootte past.

Hoeveel afstand is nog over?

Yara loopt vier avonden van 5 km. Ze heeft twee avonden gelopen en op de derde avond al 1500 m. Hoeveel kilometer moet ze nog?

De hele tocht is 4×5=20 km, dus 20.000 m. De eerste twee avonden vormen 10.000 m. Met de 1500 m erbij heeft ze 11.500 m gelopen. Er blijft 20.000−11.500=8500 m over. De vraag noemt kilometers, dus je antwoord is 8,5 km.

Hoeveel pakken koop je?

Twaalf kinderen krijgen elk twee glazen van 2 dl. Eerst tel je de glazen: 12×2=24. Dan de inhoud: 24×2=48 dl. Dat is 4,8 l.

In elk pak zit 1 l. Vier pakken zijn te weinig. Met 5 pakken heb je genoeg. Hier bepaalt de vraag wat je met de uitkomst doet: je koopt hele pakken.

Hoeveel gewicht kan erbij?

Een busje mag 1 ton lading meenemen. Er staan achttien dozen van 45 kg in. Samen wegen de dozen 18×45=810 kg. De grens is 1000 kg. Er kan nog 1000−810=190 kg bij.

Wanneer kom je aan?

Een trein vertrekt om 8.47 uur. De reis duurt 1 uur 25 min. Na een uur is het 9.47 uur. Na 13 minuten is het 10.00 uur. Er blijven 12 minuten van de 25 over. De aankomsttijd is 10.12 uur.

Past het antwoord?

Schat voordat je precies rekent. Drie planken van 1,9 m zijn samen ongeveer 6 m. Het precieze antwoord is 5,7 m. De antwoorden “57 m” en “0,57 m” passen niet bij die schatting. Dan controleer je de richting en het aantal treden.

Kijk ook naar de eenheid van je antwoord. Bij een vraag in kilometers hoort een antwoord in kilometers. Alleen “8500” zegt niet of je meters of kilometers bedoelt. Schrijf het getal steeds met zijn maat.

Belangrijkste punten

  • Zoek eerst wat wordt gevraagd en welke gegevens je nodig hebt.
  • Kies één rekenmaat en reken de gegevens om.
  • Gebruik meerdere sommen als de situatie dat vraagt.
  • Schrijf het antwoord in de gevraagde maat.
  • Voor hele pakken of volle glazen moet je de uitkomst passend uitleggen.
  • Controleer de grootte met een schatting.

Maten omrekenen: voorbeelden

5 Walkthroughs

1

Ontdek waarom het getal verandert

12 stappen
Van dezelfde lengte in twee maten naar omrekenen met het trappetje.
  1. 1
    IntroductieEén lint, twee getallen

    Je meet een lint met een meterstok en daarna met centimeters. Het lint blijft liggen, maar je krijgt een ander getal. Je ontdekt waarom dat gebeurt. Daarna gebruik je de namen van de maten om zelf de goede omrekenstappen te kiezen.

  2. 2
    AnalogieKleine stukjes passen vaker

    Stel je een rij van twee meterstokken voor. Elke meterstok kun je in honderd stukjes van een centimeter verdelen. Samen zijn dat tweehonderd centimeters.

    De rij verandert niet van lengte. De stukjes waarmee je meet worden kleiner, dus je hebt er meer nodig.

  3. 3
    UitdagingWordt de plank langer?

    Een plank is 5 m lang. Je schrijft die lengte in centimeters. Verandert de lengte? En wordt het getal groter of kleiner?

    ---reveal---

    De lengte blijft gelijk. Het getal wordt groter, want de kleinere centimeters passen vaker. Je krijgt 500 cm.

  4. 4
    UitlegHet begin van de naam helpt

    Een voorvoegsel vertelt hoe groot de maat is. Kilo betekent 1000 keer zo groot, hecto 100 keer en deca 10 keer.

    Deci is een tiende deel, centi een honderdste en milli een duizendste. Die betekenis blijft gelijk bij meter, liter en gram.

  5. 5
    TipDeca en deci herkennen

    Een decameter schrijf je als dam. De a helpt je herkennen dat het om deca gaat: één dam is 10 m.

    Een decimeter schrijf je als dm. Dat is een tiende meter. Tien van die kleine maten vormen samen één meter.

  6. 6
    UitdagingWat vertelt milli?

    Een millimeter is een duizendste meter. Welk deel van een gram is dan een milligram? Leg uit hoe je dat weet.

    ---reveal---

    Een milligram is een duizendste gram. Het voorvoegsel milli houdt dezelfde betekenis. Er passen dus 1000 mg in 1 g.

  7. 7
    UitlegZet alle treden op een rij

    De lengtetrap loopt van groot naar klein: km, hm, dam, m, dm, cm, mm.

    Eén trede omlaag betekent keer 10. Eén trede omhoog betekent delen door 10. Het ezelsbruggetje “Koning Hendrik Dronk Elke Dag Chocolade Melk” helpt je de volgorde onthouden.

  8. 8
    VoorbeeldBegin bij de maat die je hebt

    Je wilt 6 hm in centimeters schrijven. Zet je vinger bij hm. Ga naar dam, m, dm en cm.

    Je telt vier overgangen omlaag. Je rekent daarom vier keer keer 10. Dat is samen keer 10.000. De hm blijft niet één sprong van de cm verwijderd.

  9. 9
    VoorbeeldReken de vier stappen uit

    Begin met 6. Na elke trede wordt het getal tien keer zo groot:

    • bij dam: 60;
    • bij m: 600;
    • bij dm: 6000;
    • bij cm: 60.000.

    Dus 6 hm is 60.000 cm. Centimeters zijn kleiner dan hectometers; het grotere getal past bij die richting.

  10. 10
    UitdagingDraai de richting om

    Hoeveel meter is 920 cm? Tel eerst de overgangen naar de eindmaat.

    ---reveal---

    Van cm ga je via dm naar m: twee treden omhoog. Deel door 100: 920:100=9,2. Het antwoord is 9,2 m. De grotere maat geeft een kleiner getal.

  11. 11
    UitdagingEen antwoord controleren

    Ravi schrijft: “0,7 km = 70 m”. Welke stap is hij vergeten mee te tellen? Geef ook de juiste lengte.

    ---reveal---

    Van km naar m zijn drie treden: hm, dam en m. Ravi heeft maar twee keer keer 10 gedaan. Met drie treden wordt 0,7 km gelijk aan 700 m.

  12. 12
    SamenvattingKies maat, richting en aantal stappen

    De hoeveelheid blijft bij omrekenen gelijk. Kleinere maten geven een groter getal. De voorvoegsels helpen je de maten te plaatsen.

    Op de lengtetrap reken je per trede met 10. Tel de overgangen en controleer de richting. Schrijf je antwoord met de nieuwe maat erbij.

2

Lees elke lengte op de juiste trede

14 stappen
Kies een passende lengtemaat en reken met hele getallen, komma’s en nullen.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieVan potlood tot wandelpad
  2. 2
    UitlegGebruik iets wat je kent
  3. 3
    UitdagingWelke maat past bij een deur?
  4. 4
    VoorbeeldEerst de hele kilometers
  5. 5
    VoorbeeldDe rest houdt zijn maat
  6. 6
    UitdagingZet twee maten bij elkaar
  7. 7
    UitlegElk cijfer heeft een trede
  8. 8
    VoorbeeldEen nul bewaart een lege plaats
  9. 9
    KernpuntAchteraan mag een nul erbij
  10. 10
    VoorbeeldVan een komma naar millimeters
  11. 11
    UitdagingWelke lengte staat er?
  12. 12
    VerbandEen kwart van een meter
  13. 13
    UitdagingPast het stuk in het lint?
  14. 14
    SamenvattingDe plaats van het cijfer telt
3

Vul, weeg en reken om

13 stappen
Gebruik de inhoudstrap en herken de sprongen van duizend bij gewicht.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieDe maat op de verpakking
  2. 2
    UitlegVier treden voor inhoud
  3. 3
    VoorbeeldDe maatbeker vraagt milliliters
  4. 4
    VoorbeeldLees de hoeveelheid af
  5. 5
    UitdagingEen kwart liter overgieten
  6. 6
    KernpuntDrie cijfers, drie kleinere maten
  7. 7
    UitlegBij gewicht sla je treden over
  8. 8
    VoorbeeldVan kilogram naar gram
  9. 9
    TipVul drie plekken voor grammen
  10. 10
    UitdagingVan heel klein naar groter
  11. 11
    VerbandEen hele zware hoeveelheid
  12. 12
    UitdagingWelke verpakking is zwaarder?
  13. 13
    SamenvattingKijk naar de afstand tussen de maten
4

Reken tijd met de juiste aantallen

16 stappen
Van seconden en delen van uren naar kalenderdagen, kwartalen en eeuwen.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieDe klok en kalender tellen anders
  2. 2
    UitlegDe aantallen om te onthouden
  3. 3
    VoorbeeldVan uren naar seconden
  4. 4
    UitdagingZoek de hele minuten en de rest
  5. 5
    AnalogieDeel een uur in vieren
  6. 6
    VoorbeeldEen komma is een deel van zestig
  7. 7
    UitdagingLees de tijdsduur
  8. 8
    TipHoe laat of hoe lang?
  9. 9
    UitlegWeken en maanden
  10. 10
    UitdagingHoeveel hele jaren passen?
  11. 11
    UitlegDe extra dag van een schrikkeljaar
  12. 12
    KernpuntWaarom ongeveer 52 weken?
  13. 13
    VerbandTientallen en honderdtallen jaren
  14. 14
    UitdagingEen maand en een week erbij
  15. 15
    UitdagingVergelijk klok en komma
  16. 16
    SamenvattingKies eerst het tijdsverband
5

Los een som met verschillende maten op

18 stappen
Vergelijk, tel op, verdeel en controleer wat je uitkomst betekent.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieWelke som past bij het verhaal?
  2. 2
    VoorbeeldMaak een vergelijking zichtbaar
  3. 3
    UitdagingZet de flessen op volgorde
  4. 4
    VoorbeeldTel eerst in één maat
  5. 5
    VoorbeeldAftrekken zonder losse maten
  6. 6
    UitdagingHoeveel tijd blijft over?
  7. 7
    UitlegKeer betekent dezelfde portie herhalen
  8. 8
    VoorbeeldVerdeel een grote maat
  9. 9
    UitdagingHoeveel volle bakjes?
  10. 10
    VoorbeeldPlan drinken voor een uitstap
  11. 11
    VoorbeeldBereken de totale inhoud
  12. 12
    VoorbeeldKies genoeg hele flessen
  13. 13
    UitdagingVerander de grootte van de fles
  14. 14
    TipEen schatting vangt een nul op
  15. 15
    VerbandVind een eindtijd met sprongen
  16. 16
    UitdagingVerdeel wat na het knippen overblijft
  17. 17
    KernpuntLees je antwoord als een zin
  18. 18
    SamenvattingVan vraag naar bruikbaar antwoord

Maten omrekenen: oefenvragen

50 Oefenvragen in 5 sets

Set 1: De maten leren gebruiken10 Oefenvragen

Vraag 1 van 10

Een meetlint geeft 4 m aan. Je schrijft dezelfde lengte in centimeters. Wat gebeurt er met het getal?
  1. Het wordt kleiner; een centimeter past minder vaak.
  2. Het blijft gelijk; alleen de letters veranderen.
  3. Het wordt groter; een centimeter past vaker.
  4. Het wordt groter; het meetlint wordt langer.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: C
Een centimeter is kleiner dan een meter en past vaker in dezelfde lengte. Daarom krijg je een groter getal, terwijl de lengte gelijk blijft. Het meetlint wordt niet langer doordat je een andere maat gebruikt.

Vraag 2 van 10

Wat betekent het stukje “hecto” in hectometer?
  1. 100 keer zo groot als een meter
  2. 10 keer zo groot als een meter
  3. Een honderdste deel van een meter
  4. 1000 keer zo groot als een meter
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: A
Hecto betekent honderd keer zo groot. Een hectometer is dus 100 m, terwijl een decameter 10 m is. Een honderdste deel hoort bij centi: dat maakt de maat juist kleiner.

Vraag 3 van 10

Jens schrijft: “4 km = 400 m”. Wat is het juiste antwoord en waarom?
  1. 40 m; je gaat één trede omlaag.
  2. 4000 m; je gaat drie treden omlaag.
  3. 400 m; je gaat twee treden omlaag.
  4. 0,004 m; je gaat drie treden omhoog.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: B
Van km ga je via hm en dam naar m: drie treden omlaag. Je rekent 4×1000=4000, dus 4000 m. Het getal 400 ontstaat als je maar twee treden telt en één tussenmaat overslaat.

Vraag 4 van 10

Een fietspad tussen twee dorpen is vrij lang. In welke maat schrijf je die afstand het handigst op?
  1. Millimeter
  2. Centimeter
  3. Decimeter
  4. Kilometer
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: D
Kilometers passen goed bij een lange afstand tussen dorpen. Je kunt je het getal dan makkelijk voorstellen. Meters zouden de afstand ook kunnen beschrijven, maar centimeters geven voor zo’n lange route een onhandig groot getal.

Vraag 5 van 10

Hoeveel centimeter is 9 m?
  1. 90 cm
  2. 900 cm
  3. 9000 cm
  4. 0,09 cm
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: B
In één meter zitten 100 centimeters, dus negen meter is 9×100=900 cm. Voor 90 cm heb je alleen keer 10 gedaan. Daarmee kom je uit bij decimeters, nog niet bij centimeters.

Vraag 6 van 10

Een stok is 2 m 8 cm lang. Hoe schrijf je dat in meters met een komma?
  1. 2,08 m
  2. 2,8 m
  3. 2,008 m
  4. 2,80 m
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: A
Acht centimeter is 0,08 m, dus de stok is 2,08 m lang. De nul houdt de plaats van de decimeters vrij. Het getal 2,8 m betekent 2 m 80 cm en maakt de stok daardoor veel te lang.

Vraag 7 van 10

Een maatbeker bevat 4,5 dl water. Hoeveel milliliter is dat?
  1. 45 ml
  2. 4500 ml
  3. 405 ml
  4. 450 ml
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: D
Van dl naar ml ga je via cl twee treden omlaag. Daarom reken je 4,5×100=450, dus 450 ml. Met 45 ml heb je maar één trede genomen; dat getal hoort bij centiliters.

Vraag 8 van 10

Een spel duurt 155 minuten. Hoeveel uur en minuten is dat?
  1. 1 uur 55 min
  2. 2 uur 55 min
  3. 2 uur 35 min
  4. 3 uur 5 min
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: C
Twee hele uren zijn 120 minuten en er blijven 155−120=35 minuten over. Het spel duurt dus 2 uur 35 min. Eén uur 55 min zou 115 minuten zijn; een uur telt 60 minuten, geen honderd.

Vraag 9 van 10

Een tekenles duurt 1,25 uur. Hoeveel minuten duurt de les?
  1. 85 min
  2. 125 min
  3. 75 min
  4. 65 min
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: C
Een heel uur is 60 minuten en 0,25 uur is een kwartier van 15 minuten. Samen is dat 75 minuten. Bij 85 minuten lees je de 25 achter de komma als losse minuten, terwijl het een kwart uur betekent.

Vraag 10 van 10

Er is 2,4 l limonade. Zes kinderen krijgen elk twee bekers van 15 cl. Hoeveel liter blijft over?
  1. 0,6 l
  2. 1,5 l
  3. 0,9 l
  4. 0,06 l
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: A
Zes kinderen krijgen samen twaalf bekers, met 12×15=180 cl limonade. Dat is 1,8 l, dus er blijft 2,4−1,8=0,6 l over. Bij 1,5 l heb je elk kind maar één beker gegeven en de tweede ronde vergeten.
Set 2: Kloktijden en kalendertijden10 Oefenvragen

Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.

Vraag 1 van 10

Hoeveel seconden zijn 7 minuten?
  1. 70 s
  2. 420 s
  3. 700 s
  4. 360 s
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 2 van 10

Hoeveel maanden duren 3 kwartalen?
  1. 6 maanden
  2. 12 maanden
  3. 4 maanden
  4. 9 maanden
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 3 van 10

Bo oefent 0,75 uur. Lina oefent 40 minuten. Hoeveel minuten oefent Bo langer?
  1. 35 min
  2. 5 min
  3. 15 min
  4. 10 min
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 4 van 10

Een opvang is 2 dagen en 5 uur open tijdens een kamp. Hoeveel uur is dat samen?
  1. 48 uur
  2. 205 uur
  3. 53 uur
  4. 29 uur
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 5 van 10

Van 1 juli tot 1 september gaat dezelfde tijd voorbij als hoeveel dagen?
  1. 62 dagen
  2. 60 dagen
  3. 56 dagen
  4. 61 dagen
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 6 van 10

Een training duurt 1 uur 12 min. Hoe schrijf je dat als een aantal uren met een komma?
  1. 1,12 uur
  2. 1,02 uur
  3. 1,5 uur
  4. 1,2 uur
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 7 van 10

Een clubmiddag begint om 13.48 uur. Eerst speel je 35 minuten, dan is er 12 minuten pauze. Daarna speel je 50 minuten. Hoe laat eindigt de middag?
  1. 15.13 uur
  2. 15.25 uur
  3. 14.45 uur
  4. 15.37 uur
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 8 van 10

Een tentoonstelling loopt van 1 februari tot 1 april 2028. Er zijn dan drie weken zonder bezoek. Hoeveel bezoekdagen blijven er over?
  1. 38 dagen
  2. 40 dagen
  3. 39 dagen
  4. 42 dagen
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 9 van 10

Een bus vertrekt om 8.56 uur. De rit duurt 1 uur 18 min. Je loopt daarna 14 minuten naar het museum. Je moet daar om 10.35 uur zijn. Hoeveel minuten heb je over?
  1. 21 min
  2. 17 min
  3. 11 min
  4. 7 min
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 10 van 10

Een filmavond begint om 17.55 uur en eindigt om 20.15 uur. Tussen twee even lange films zit 10 minuten pauze. Hoe lang duurt elke film?
  1. 1 uur 5 min
  2. 1 uur 10 min
  3. 1 uur 15 min
  4. 1 uur 0 min
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Set 3: Lengtes en gewichten in een situatie10 Oefenvragen

Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.

Vraag 1 van 10

Hoeveel decimeter is 2800 mm?
  1. 280 dm
  2. 2,8 dm
  3. 28 dm
  4. 2800 dm
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 2 van 10

Welke lengtemaat past bij de breedte van een vinger?
  1. Hectometer
  2. Millimeter
  3. Meter
  4. Centimeter
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 3 van 10

Hoeveel kilogram is 0,65 t?
  1. 65 kg
  2. 650 kg
  3. 6500 kg
  4. 6,5 kg
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 4 van 10

Een wandelpad is 3,045 km lang. Hoeveel meter is het langer dan 3 km?
  1. 45 m
  2. 450 m
  3. 4,5 m
  4. 345 m
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 5 van 10

Wat is de volgorde van licht naar zwaar: 0,9 kg; 850 g; 1 kg 20 g?
  1. 0,9 kg; 850 g; 1 kg 20 g
  2. 1 kg 20 g; 0,9 kg; 850 g
  3. 850 g; 1 kg 20 g; 0,9 kg
  4. 850 g; 0,9 kg; 1 kg 20 g
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 6 van 10

Een lat van 4 m 15 cm wordt 1 m 80 cm korter. Hoe lang blijft hij?
  1. 3 m 35 cm
  2. 2 m 35 cm
  3. 2 m 65 cm
  4. 3 m 65 cm
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 7 van 10

Een zak weegt 1 kg 70 g. Hoe schrijf je dit gewicht in kilogrammen?
  1. 1,007 kg
  2. 1,700 kg
  3. 1,070 kg
  4. 1,170 kg
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 8 van 10

Een touw van 3,6 m wordt in acht gelijke stukken geknipt. Hoe lang is elk stuk in centimeters?
  1. 45 cm
  2. 4,5 cm
  3. 450 cm
  4. 28,8 cm
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 9 van 10

In een kar mag 0,9 t lading. Er staan vijftien dozen van 48 kg in. Hoeveel dozen van 30 kg passen er nog bij?
  1. 5 dozen
  2. 7 dozen
  3. 9 dozen
  4. 6 dozen
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 10 van 10

Voor vier slingers is elk 1 m 35 cm lint nodig. Je hebt 6,2 m lint. Hoeveel centimeter blijft over?
  1. 485 cm
  2. 80 cm
  3. 8 cm
  4. 180 cm
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Set 4: Verdelen, vergelijken en genoeg hebben10 Oefenvragen

Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.

Vraag 1 van 10

Hoeveel centiliter is 0,8 l?
  1. 8 cl
  2. 800 cl
  3. 80 cl
  4. 0,08 cl
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 2 van 10

Hoeveel gram is 3600 mg?
  1. 36 g
  2. 360 g
  3. 0,36 g
  4. 3,6 g
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 3 van 10

Hoeveel milliliter meer is 0,45 l dan 4 cl?
  1. 410 ml
  2. 50 ml
  3. 41 ml
  4. 445 ml
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 4 van 10

Je voegt 7 dl water toe aan 1 l 650 ml water. Hoeveel liter heb je dan?
  1. 1,72 l
  2. 2,35 l
  3. 8,65 l
  4. 2,05 l
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 5 van 10

Een pak weegt 0,72 kg. Je haalt er 180 g uit. Hoeveel gram blijft over?
  1. 702 g
  2. 900 g
  3. 540 g
  4. 54 g
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 6 van 10

Uit 2,7 l sap schenk je volle bekers van 2 dl. Hoeveel volle bekers kun je vullen?
  1. 13 bekers
  2. 14 bekers
  3. 1 beker
  4. 135 bekers
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 7 van 10

Je hebt 2 kg klei. Je maakt drie beelden van elk 350 g. De rest verdeel je over vijf gelijke tegels. Hoeveel gram krijgt elke tegel?
  1. 260 g
  2. 330 g
  3. 200 g
  4. 190 g
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 8 van 10

Negen kinderen krijgen elk drie bekers van 18 cl drinken. Je koopt flessen van 1,5 l. Hoeveel flessen heb je minstens nodig?
  1. 3 flessen
  2. 5 flessen
  3. 4 flessen
  4. 6 flessen
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 9 van 10

Een route is 7,2 km. Je loopt eerst 1850 m en daarna drie stukken van 1,4 km. Hoeveel meter moet je nog?
  1. 1150 m
  2. 5350 m
  3. 2950 m
  4. 650 m
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 10 van 10

Er staat 3 l verf klaar. Je gebruikt tweemaal 65 cl en daarna 850 ml. Hoeveel liter is over?
  1. 1,5 l
  2. 0,85 l
  3. 0,15 l
  4. 2,02 l
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Set 5: Alles samen toepassen10 Oefenvragen

Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.

Vraag 1 van 10

Hoeveel jaren duren 4 decennia?
  1. 400 jaar
  2. 14 jaar
  3. 40 jaar
  4. 4 jaar
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 2 van 10

Hoeveel centimeter langer is 1,6 m dan 1 m 6 cm?
  1. 0 cm
  2. 10 cm
  3. 150 cm
  4. 54 cm
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 3 van 10

Je hebt ¾ l melk nodig. In de maatbeker zit al 280 ml. Hoeveel milliliter moet erbij?
  1. 470 ml
  2. 295 ml
  3. 720 ml
  4. 1030 ml
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 4 van 10

Een zak noten weegt 1,08 kg. Een andere zak weegt 1080 g. Hoe verschillen die gewichten?
  1. Het eerste is 972 g lichter.
  2. Het tweede is 80 g zwaarder.
  3. Ze verschillen niet in gewicht.
  4. Het eerste is 100 g lichter.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 5 van 10

Een oefening duurt 2 uur 5 min. Je bent al 50 minuten bezig. Hoeveel minuten moet je nog?
  1. 155 min
  2. 75 min
  3. 115 min
  4. 85 min
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 6 van 10

Je hebt 5,4 m koord. Eerst knip je twee stukken van 75 cm af. De rest verdeel je over zes gelijke stukken. Hoe lang zijn die stukken?
  1. 65 cm
  2. 77,5 cm
  3. 90 cm
  4. 55 cm
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 7 van 10

Je hebt 1,5 l sap. Zes kinderen krijgen elk twee glazen van 2 dl. Sap koop je in pakjes van 25 cl. Hoeveel pakjes moet je minstens bijkopen?
  1. 3 pakjes
  2. 6 pakjes
  3. 5 pakjes
  4. 4 pakjes
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 8 van 10

Een activiteit heeft vier rondes van 18 minuten. Alleen tussen de rondes is er telkens 7 minuten pauze. Hoeveel uur en minuten duurt de activiteit?
  1. 1 uur 40 min
  2. 1 uur 19 min
  3. 1 uur 33 min
  4. 1 uur 12 min
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 9 van 10

Een kar mag 1,1 t lading meenemen. Er staan zestien kisten van 55 kg in. Daarna komt er een bak van 95 kg bij. Hoeveel extra zakken van 25 kg passen er nog bij?
  1. 8 zakken
  2. 5 zakken
  3. 4 zakken
  4. 6 zakken
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 10 van 10

Het sporten begint om 16.10 uur. Om 14.58 uur begint je reis naar de sporthal. Je wacht 8 minuten op de bus. Daarna duurt de busrit naar de sporthal 27 minuten. Hoeveel minuten zijn na aankomst over tot het sporten begint?
  1. 37 min
  2. 45 min
  3. 35 min
  4. 29 min
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Kom je niet uit je eigen opgave? Huiswerkhulp

Kernbegrippen

67 Kernbegrippen, elk met een definitie

A

Aflopende volgorde
Een aflopende volgorde loopt van de grootste hoeveelheid naar de kleinste hoeveelheid.
De lengtes 2 m, 150 cm en 90 cm staan in aflopende volgorde.

C

Centi
Centi is een voorvoegsel dat een honderdste deel van de maat zonder voorvoegsel betekent.
Honderd centiliters vormen één liter, net als honderd centimeters één meter.
Centiliter
Een centiliter is een honderdste liter en bestaat uit tien milliliter.
Op een blikje kan “33 cl” staan; dat betekent een inhoud van 330 ml.
Centimeter
Een centimeter is een honderdste meter en is ongeveer zo breed als een pink.
Een potlood van 17 cm kun je langs de centimeters op je liniaal leggen.
Controle
Een controle is een manier om na te gaan of je berekening en antwoord kunnen kloppen.
Je controleert de uitkomst van 8,4 m met je schatting van ongeveer 8 m.

D

Deca
Deca is een voorvoegsel dat 10 keer zo groot als de maat zonder voorvoegsel betekent.
Bij “decameter” denk je aan tien meter; de afkorting is dam, met een a.
Decameter
Een decameter is een lengte van tien meter en wordt afgekort als dam.
Een stadsbus is iets langer dan één decameter, dus iets langer dan 10 m.
Decennium
Een decennium is een periode van tien jaar; tien decennia duren samen één eeuw.
Tussen 1980 en 2030 liggen vijf decennia, dus vijftig jaar.
Deci
Deci is een voorvoegsel dat een tiende deel van de maat zonder voorvoegsel betekent.
In “deciliter” betekent deci dat tien van die maatjes samen één liter vormen.
Deciliter
Een deciliter is een tiende liter en bestaat uit honderd milliliter.
In het recept staat 3 dl water; op de maatbeker zoek je daarvoor 300 ml.
Decimeter
Een decimeter is een tiende meter; in één decimeter passen tien centimeters.
De breedte van een volwassen hand helpt je ongeveer 1 dm voor te stellen.
Driekwart uur
Driekwart uur is drie keer een kwartier en duurt 45 minuten, ook geschreven als 0,75 uur.
Na drie kwartieren spelen zijn er 45 minuten voorbij.
Duizendste
Een duizendste is één van duizend gelijke delen van een geheel; je schrijft het ook als 0,001.
Een millimeter is een duizendste meter en past bij de derde kommaplek.

E

Eenheid
Een eenheid is een afgesproken maat waarmee je een hoeveelheid meet, zoals meter of gram.
In “de tas weegt 4 kg” is kilogram de eenheid waarmee je het gewicht beschrijft.
Eeuw
Een eeuw is een periode van honderd jaar en duurt even lang als tien decennia.
Een verschil van tweehonderd jaar op een tijdbalk is twee eeuwen.
Etmaal
Een etmaal is een hele dag en nacht samen en duurt 24 uur.
Van vandaag 8.00 uur tot morgen 8.00 uur reken je één etmaal.

G

Gelijk verdelen
Gelijk verdelen is een hoeveelheid in even grote delen splitsen, zodat elk deel evenveel krijgt.
Je verdeelt 600 cm touw gelijk over vier stukken van elk 150 cm.
Gemengde maat
Een gemengde maat schrijft één hoeveelheid met twee eenheden, zoals meters en centimeters.
Je schrijft 245 cm als de gemengde maat 2 m 45 cm.
Gewicht
Het gewicht vertelt hoe zwaar iets is; je geeft het bijvoorbeeld in grammen of kilogrammen.
Op de weegschaal lees je het gewicht van de tas af als 3,2 kg.
Gram
Een gram is een duizendste kilogram; één gram bestaat zelf uit duizend milligram.
Bij een recept lees je het gewicht van boter vaak af in grammen.

H

Half uur
Een half uur is de helft van zestig minuten, dus dertig minuten of 0,5 uur.
Een activiteit van 1,5 uur duurt één heel uur en nog een half uur.
Hecto
Hecto is een voorvoegsel dat 100 keer zo groot als de maat zonder voorvoegsel betekent.
Een hectometer is 100 meter, handig om een lang veld voor te stellen.
Hectometer
Een hectometer is een lengte van honderd meter en wordt afgekort als hm.
Denk bij één hectometer aan de lengte van een voetbalveld.
Hele maat
Een hele maat is één volledige eenheid, zoals een hele meter in een lengte met centimeters.
In 385 cm passen drie hele meters, met daarna nog 85 cm over.
Honderdste
Een honderdste is één van honderd gelijke delen van een geheel; je schrijft het ook als 0,01.
In 1,07 m staat de 7 op de plek van de honderdsten, dus bij centimeters.

I

Inhoud
De inhoud vertelt hoeveel er in een fles, beker of ander voorwerp past.
De maatbeker laat zien dat er nog 300 ml water in de fles zit.
Inwisselen
Inwisselen betekent genoeg kleine eenheden samen nemen en daarvoor een grote eenheid schrijven.
Bij 1 kg en 1200 g wissel je 1000 g in en krijg je 2 kg 200 g.

J

Jaar
Een jaar bestaat uit twaalf maanden en heeft 365 dagen, of 366 in een schrikkeljaar.
Vijf jaar omrekenen naar maanden geeft vijf keer twaalf maanden.

K

Kilo
Kilo is een voorvoegsel dat 1000 keer zo groot als de maat zonder voorvoegsel betekent.
Door kilo in “kilogram” weet je dat één kilogram uit 1000 gram bestaat.
Kilogram
Een kilogram is een gewichtsmaat van duizend gram en wordt afgekort als kg.
Een pak suiker van 1 kg geeft je houvast bij het schatten van gewichten.
Kilometer
Een kilometer is een lengte van duizend meter en wordt afgekort als km.
Voor de lengte van een fietstocht schrijf je vaak een aantal kilometers.
Kommagetal
Een kommagetal is een getal waarin de komma hele delen scheidt van tienden, honderdsten en kleinere delen.
De lengte 2,34 m bevat twee hele meters en nog een deel van een meter.
Kwartaal
Een kwartaal is een periode van drie maanden; vier kwartalen vormen samen één jaar.
Januari, februari en maart vormen samen het eerste kwartaal.
Kwartier
Een kwartier is een kwart van een uur en duurt vijftien minuten.
Na vier kwartieren is er precies één heel uur voorbij.

L

Liter
Een liter is een inhoudsmaat die bestaat uit 10 dl, 100 cl of 1000 ml.
Een pak melk bevat vaak één liter; je kunt daarmee meerdere glazen vullen.

M

Maand
Een maand is één van de twaalf delen van een kalenderjaar en duurt 28, 29, 30 of 31 dagen.
Van 1 juni tot 1 juli duurt één maand; in juni zijn dat dertig dagen.
Maten vergelijken
Maten vergelijken betekent nagaan welke hoeveelheid groter, kleiner of even groot is.
Je vergelijkt 1,3 m en 125 cm door beide lengtes in centimeters te schrijven.
Meter
Een meter is een lengtemaat die je bijvoorbeeld met een meterstok afmeet; één meter is 100 cm.
Voor de lengte van je slaapkamer is de meter een handige maat.
Meting
Een meting vertelt met een getal en een maat hoe groot een hoeveelheid is.
Bij de meting “de plank is 180 cm lang” horen het getal 180 en de maat cm.
Metriek stelsel
Het metriek stelsel is het systeem waarin de maten voor lengte, inhoud en gewicht met stappen van tien samenhangen.
Je gebruikt het metriek stelsel als je meters naar centimeters omrekent.
Milli
Milli is een voorvoegsel dat een duizendste deel van de maat zonder voorvoegsel betekent.
Eén milligram is zo klein dat je er duizend nodig hebt voor één gram.
Milligram
Een milligram is een duizendste gram en wordt afgekort als mg.
Voor een heel klein beetje poeder is milligram een passende maat.
Milliliter
Een milliliter is een duizendste liter en is geschikt voor kleine hoeveelheden vloeistof.
Voor een klein beetje water kun je 20 ml op een maatbeker aflezen.
Millimeter
Een millimeter is een duizendste meter; tien millimeters vormen samen één centimeter.
Je leest millimeters af als je de dikte van een munt wilt meten.
Minuut
Een minuut is een tijdseenheid van zestig seconden en een zestigste deel van een uur.
Bij een kooktijd van 4 min tel je vier keer zestig seconden.

O

Omrekenen
Omrekenen is dezelfde hoeveelheid met een andere maat opschrijven; herleiden betekent hetzelfde.
Je rekent 2 m om naar 200 cm zonder de lengte van het lint te veranderen.
Omrekengetal
Een omrekengetal vertelt waarmee je vermenigvuldigt of deelt om een maat te veranderen.
Bij meters naar centimeters is 100 het omrekengetal voor de keersom.
Oplopende volgorde
Een oplopende volgorde loopt van de kleinste hoeveelheid naar de grootste hoeveelheid.
De gewichten 200 g, ½ kg en 800 g staan in oplopende volgorde.

P

Plaatswaarde
De plaatswaarde vertelt hoeveel een cijfer waard is door de plek waar het in een getal staat.
De 5 in 1,5 m stelt 50 cm voor; in 1,05 m stelt de 5 maar 5 cm voor.
Portie
Een portie is de hoeveelheid die één persoon, beker of bakje van een totaal krijgt.
Bij gelijke porties van 150 g krijgt ieder bakje evenveel rijst.

R

Referentiemaat
Een referentiemaat is een bekende maat waarmee je een andere hoeveelheid kunt schatten.
Met een grote stap van ongeveer 1 m schat je hoe lang het lokaal is.
Rest
Een rest is wat overblijft nadat je zo veel mogelijk hele grote eenheden hebt gevormd.
Bij 1470 m is de rest na één hele kilometer nog 470 m.

S

Schatting
Een schatting is een antwoord dat ongeveer klopt en helpt om de grootte van een hoeveelheid te bepalen.
Voor vier planken van 2,1 m schat je een totale lengte van ongeveer 8 m.
Schrikkeljaar
Een schrikkeljaar is een jaar met 366 dagen, doordat februari dan 29 dagen heeft.
2028 is een schrikkeljaar; je telt die februari met een extra dag.
Seconde
Een seconde is een korte tijdseenheid; zestig seconden vormen samen één minuut.
Een korte sprint duurt een aantal seconden, afgekort met de letter s.

T

Tiende
Een tiende is één van tien gelijke delen van een geheel; je schrijft het ook als 0,1.
Het tiende deel van één meter is een decimeter van tien centimeter.
Tijdbalk
Een tijdbalk is een lijn waarop je tijdstippen of jaren op volgorde en op passende afstanden zet.
Op de tijdbalk liggen 2000 en 2020 twintig jaar uit elkaar.
Tijdsduur
Een tijdsduur vertelt hoe lang iets duurt of hoeveel tijd tussen twee tijdstippen verstrijkt.
In “de rit duurt 40 minuten” is 40 minuten de tijdsduur.
Tijdstip
Een tijdstip vertelt hoe laat iets gebeurt, zoals de begintijd van een les.
In “de bus vertrekt om 9.25 uur” is 9.25 uur het tijdstip.
Ton
Een ton is een gewichtsmaat van duizend kilogram en wordt afgekort als t.
Voor een zware lading schrijf je bijvoorbeeld 2,5 t, dus 2500 kg.
Trappetje
Het trappetje is een hulpmiddel dat metrieke maten van groot naar klein op opeenvolgende treden zet.
Op het trappetje vind je tussen kilometer en meter ook hectometer en decameter.
Trede
Een trede is één plaats op de metrieke trap; naar de volgende trede reken je met 10.
Van meter via decimeter naar centimeter ga je twee treden omlaag.

U

Uur
Een uur is een tijdseenheid van zestig minuten; in een dag passen 24 uur.
Een spel van twee uur duurt 120 minuten; één uur is de helft daarvan.

V

Verhaalsom
Een verhaalsom is een rekenvraag in een situatie, waarbij je zelf kiest welke sommen nodig zijn.
Bij een verhaalsom over drinken zoek je eerst hoeveel bekers gevuld worden.
Volle portie
Een volle portie bevat de hele afgesproken hoeveelheid en telt niet als een rest of een deel.
Uit 1 l schenk je drie volle porties van 3 dl en houd je 1 dl over.
Voorvoegsel
Een voorvoegsel is het deel vóór een maatnaam dat vertelt hoe groot die maat is.
In het woord “kilometer” vertelt kilo hoeveel meter bij één kilometer hoort.

W

Week
Een week is een tijdseenheid van zeven dagen, van maandag tot en met zondag.
Een vakantie van twee weken duurt veertien dagen.

Over deze les

Door StudeliFout melden

Maak je eigen Studiemateriaal

Maak van je aantekeningen, slides en documenten Leermodules, Oefenvragen, Flashcards en 6 andere tools.

Aan de slag