Kaarten lezen en windrichtingen: kaart, globe en kompas

Leer kaarten lezen en maak er zelf een! Je gebruikt woorden als dichtbij, ver, links en rechts om te vertellen waar dingen zijn. Ook bekijk je plekken van bovenaf, zoals een vogel ze ziet. Je leest plattegronden van kamers en kaarten met symbolen en een legenda, en vergelijkt kaarten met luchtfoto’s. Je zoekt het noorden, oosten, zuiden en westen op een kaart, met een kompas en met de zon. Je volgt en geeft een routebeschrijving, verkent de aarde op een globe en tekent een kaart van een plek die je kent.

Groep 4, Groep 5Les 1 van 4 in Cursus Aardrijkskunde voor 7 tot 11 jaar

Wat je leert

  1. Gebruik woorden als dichtbij, ver, links, rechts, achter en tussen om precies te vertellen waar dingen zijn. Bekijk daarna een plek van bovenaf, zoals een vogel die ziet. Zo ben je klaar om plattegronden en kaarten te lezen.
    • Gebruik plaatsaanduidende woorden om te vertellen waar dingen zijn
      Beschrijf waar mensen en dingen zijn met woorden als dichtbij, ver, naast, tussen, voor, achter, links en rechts. Zeg er altijd bij waarmee je vergelijkt.
    • Bekijk plekken van bovenaf met maquettes en een bovenaanzicht
      Bekijk een maquette van een plek die je kent en leer hoe dingen eruitzien als je ze recht van boven ziet, zoals een vogel die eroverheen vliegt.
  2. Lees plattegronden van kamers en gebouwen en kaarten van grotere plekken. Gebruik de titel, symbolen en legenda van een kaart om dingen te vinden en vergelijk een kaart met een luchtfoto van dezelfde plek.
    • Lees een plattegrond van een kamer of een gebouw
      Leer dat een plattegrond een tekening is van een kleine plek van bovenaf. Koppel de vormen aan echte dingen en vind je weg op een plattegrond van een kamer, een huis of een school.
    • Gebruik kaartsymbolen, een legenda en een titel
      Ontdek wat symbolen zijn, gebruik de legenda om te zien wat elk symbool betekent en lees de titel om te weten wat een kaart laat zien.
    • Gebruik luchtfoto’s en vergelijk ze met kaarten
      Bekijk foto’s die van bovenaf zijn gemaakt, herken daken, wegen, velden en water en vergelijk een foto met een kaart van dezelfde plek.
  3. Gebruik het noorden, oosten, zuiden en westen en daarna de vier tussenwindstreken om op een kaart te vertellen in welke richting dingen liggen. Bepaal buiten de windrichtingen met een kompas en de zon.
    • Gebruik de vier hoofdwindstreken: noord, oost, zuid en west
      Leer de vier hoofdrichtingen, lees ze af van een windroos en vertel in welke richting de ene plek op een kaart van de andere ligt.
    • Gebruik de acht windstreken
      Voeg noordoost, zuidoost, zuidwest en noordwest toe aan de vier hoofdrichtingen, zodat je richtingen preciezer kunt beschrijven.
    • Bepaal buiten de windstreken met een kompas en de zon
      Gebruik een kompas om het noorden te vinden, gebruik de zon en schaduwen om ongeveer de windrichtingen te bepalen en draai een kaart zodat die overeenkomt met de echte wereld.
  4. Volg een route op een plattegrond of kaart, geef iemand anders een duidelijke routebeschrijving en plan een goede weg van de ene plek naar de andere.
    • Volg een route op een plattegrond of kaart
      Volg een route van beginpunt tot eindpunt, let onderweg op de afslagen en herkenningspunten en gebruik links, rechts en windrichtingen terwijl je verdergaat.
    • Geef een routebeschrijving en plan je eigen route
      Geef iemand een duidelijke routebeschrijving in stappen, kies een korte en veilige route en teken een eenvoudige routekaart.
  5. Ontdek wat een globe laat zien over onze ronde aarde, zoek de Noordpool, de Zuidpool en de evenaar en bepaal wanneer een globe of een kaart het beste hulpmiddel is.
    • Verken de aarde op een globe
      Gebruik een globe als model van de aarde om land en water te zien, de polen en de evenaar te vinden en te vertellen op welke helft van de aarde een plek ligt.
    • Kies tussen een globe en een kaart
      Vergelijk waar globes en kaarten goed voor zijn, ontdek waarom sommige gebieden op platte wereldkaarten uitgerekt zijn en kies het juiste hulpmiddel voor een taak.
  6. Verken een bekende plek, verzamel wat je opmerkt en teken je eigen kaart met een titel, symbolen, een legenda en een windroos.
    • Verken een plek en verzamel informatie voor een kaart
      Ga naar buiten om een echte plek goed te bekijken. Let op de landschapselementen en leg vast wat ze zijn en waar ze liggen.
    • Teken je eigen kaart met een titel, legenda en windroos
      Maak van wat je hebt ontdekt een duidelijke kaart van een bekende plek, van bovenaf getekend, met een titel, symbolen, een legenda en een windroos. Controleer de kaart samen met iemand anders.

Kaarten lezen en windrichtingen: uitleg

6 hoofdstukken

1

Vertel waar dingen zijn en bekijk plekken van bovenaf

Met een paar duidelijke aanwijzingen kun je een vriend helpen verborgen speelgoed te vinden. Eerst kies je woorden die vertellen waar dingen zijn. Daarna verander je je gezichtspunt en stel je je voor dat je recht naar beneden kijkt. Kleine maquettes helpen je daarbij. Je ontdekt waarom een tafel er van boven anders uitziet en hoe de vorm van de bovenkant in een tekening van een kamer past.

1.1 Woorden die je helpen dingen te vinden

Met woorden kun je iemand helpen een plek te vinden. Locatie betekent de plek waar iets is. Een bruikbare aanwijzing vertelt waar je moet zoeken en noemt iets in de buurt.

Begin met iets wat je kunt vinden

Een herkenningspunt is iets wat makkelijk opvalt, zoals een felgekleurde deur. Vergelijk je verloren voorwerp met dat herkenningspunt. “Mijn handschoen ligt dicht bij het hek” geeft je vriend een plek om te beginnen. Bij “Mijn handschoen is dichtbij” moet je vriend raden.

Gebruik naast of ernaast als dingen zij aan zij zijn. Gebruik tussen als iets in het midden van twee dingen is. Een bloempot tussen twee stoelen heeft aan elke kant een stoel. Speelgoed onder één stoel ligt niet tussen de stoelen.

Dichtbij en ver vertellen iets over de afstand tot een genoemde plek. Je broodtrommel kan dicht bij je tafel en ver van de wasbak zijn. Beide aanwijzingen kunnen kloppen. Je vergelijkt de broodtrommel met twee verschillende dingen.

Denk na over welke kant je op kijkt

Links en rechts hangen af van welke kant je op kijkt. Ga naar een raam staan kijken. Let op wat links van je is. Draai je om en houd je voeten op dezelfde plek. Dat ding is nu rechts van je.

Om je handen te controleren, houd je ze voor je uit, met je handpalmen van je af. Steek je duimen uit. Je linkerduim en wijsvinger vormen een L die de gewone kant op staat.

Een vriend die tegenover je staat, heeft een ander links en rechts. Stel je voor dat je naast je vriend staat en dezelfde kant op kijkt. Geef dan een richting vanuit de kant van je vriend.

Voor en achter hebben ook een duidelijke voorkant nodig. De voorkant van een huis is de kant met de voordeur. Een fiets achter het huis staat aan de andere kant.

Combineer twee aanwijzingen

Stel je een kamer voor met een deur, een lage kast en een tafel. De kast staat naast de deur. Op de kast staat een rode doos. In de doos zit een puzzel.

Om je broer te helpen de puzzel te vinden, zeg je: “Kijk in de rode doos op de kast naast de deur.” Eerst vindt hij de deur. Dan vindt hij de kast en de doos. Elke aanwijzing brengt hem dichterbij.

Probeer een aanwijzing te geven voor iets in je kamer. Kies een herkenningspunt en voeg dan een plaatsaanduidend woord toe. “De pantoffel ligt onder het bed, naast de blauwe tas” is veel makkelijker te volgen dan “Het ligt daar.”

Belangrijkste punten

  • Noem een herkenningspunt als je een locatie beschrijft.
  • Met dichtbij en ver vergelijk je een ding met een genoemde plek.
  • Tussen betekent in het midden van twee dingen.
  • Links en rechts hangen af van welke kant je op kijkt.

1.2 Een plek van bovenaf gezien

Een speelgoedboerderij is een maquette van een echte boerderij. Een maquette is een kleine kopie van een voorwerp of een plek. Je kunt er een gebruiken om te zien hoe een plek in elkaar zit.

Bouw een kleine plek

Stel je voor dat je een maquette van een slaapkamer in een schoenendoos maakt. Een klein doosje stelt het bed voor. Een blokje stelt een plank voor. Zet ze op de plek waar het echte bed en de echte plank horen. Als het bed naast het raam staat, zet het dan ook daar in je maquette.

Een bruikbare maquette houdt de plekken van de dingen aan. Ook blijven grote dingen groter dan kleine dingen. Het bed moet meer ruimte innemen dan een nachtkastje.

Je kunt een maquette van verschillende kanten bekijken. Als je vanuit de deuropening kijkt, zie je de voorkant van sommige dingen. Als je recht naar beneden kijkt, zie je de bovenkant.

Verander je gezichtspunt

Een zijaanzicht is wat je ziet als je naast iets staat. Een tafel heeft een blad en poten. Bij een bovenaanzicht kijk je recht van boven naar beneden. Een vierkant tafelblad ziet eruit als een vierkant. Het tafelblad verbergt de poten.

Denk aan een rond krukje. Van opzij zie je de zitting en de poten. Recht van boven zie je vooral de ronde zitting. Een lange plank ziet eruit als een dunne rechthoek. Buiten zie je daken en boomtoppen.

Sommige dingen verdwijnen vanuit dit gezichtspunt. Een schoen onder het bed is verborgen door het bed. Ook een foto die van bovenaf is gemaakt, kan niet door het bed heen kijken.

Maak van de maquette een tekening

Kijk recht van boven naar je maquette van de slaapkamer. Trek de buitenrand van de kamer over. Teken de vorm van de bovenkant van het bed op de plek waar het bed hoort. Voeg de plank toe als een dunne rechthoek en het kleed als een platte vorm. Laat een opening waar de deur opengaat.

Je hebt de kamer getekend zoals die er van bovenaf uitziet. Dit is het aanzicht dat je nodig hebt voor een plattegrond van een kamer.

Een veelgemaakte fout is om poten van opzij aan de tafel toe te voegen. Stop even en stel je voor dat je vanaf het plafond naar beneden kijkt. Teken de vorm van de bovenkant die je zou zien. Zorg dat dingen naast dezelfde andere dingen staan als in de echte kamer. Als je de plank op de tekening naar de overkant verplaatst om ruimte op te vullen, stuurt de tekening iemand naar de verkeerde plek.

Belangrijkste punten

  • Een maquette is een kleine kopie van een echt voorwerp of een echte plek.
  • Bij een bovenaanzicht kijk je recht naar beneden op de bovenkant van dingen.
  • Houd dingen op hun echte plek als je er een maquette of tekening van maakt.
2

Lees plattegronden en kaarten en bekijk luchtfoto’s

Een plattegrond, een kaart en een foto kunnen allemaal een plek van bovenaf laten zien. Elk geeft je andere aanwijzingen. Je koppelt vormen aan bekende landschapselementen, gebruikt een legenda om symbolen te lezen en herkent herkenningspunten op foto’s. Zo kun je ontdekken waar een deuropening, pad of veld hoort, ook als de afbeelding er anders uitziet dan je gewend bent.

2.1 Je weg vinden op een plattegrond van een kamer

Een plattegrond laat een kleine plek recht van boven zien. Dat kan je slaapkamer zijn of een hele school. Een plattegrond helpt je uit te zoeken waar dingen zijn voordat je op weg gaat.

Koppel vormen aan echte dingen

Op een plattegrond laten lijnen muren zien. Een deur is vaak een opening in een muur. Een gebogen lijn kan laten zien hoe de deur opengaat. Platte vormen stellen meubels voor: een cirkel voor een ronde tafel bijvoorbeeld.

De titel vertelt welke plek de plattegrond laat zien. Begin daarmee. Zoek dan iets wat je herkent, zoals een deuropening. Gebruik die plek om de andere vormen te herkennen.

Een plattegrond van een school kan kamers en gangen laten zien. Naamaanduidingen helpen je het kantoor, de gymzaal en de toiletten te vinden. Op een vluchtplattegrond van een gebouw kan een “Je bent hier”-aanduiding staan. Die laat je beginpunt zien en pijlen wijzen een uitgang aan.

Lees een plattegrond aanwijzing voor aanwijzing

Stel je een plattegrond voor met de titel “Handvaardigheidslokaal”. De deur zit in de onderste muur. Rechts naast de deur is een wasbak. In het midden staat een lange werktafel. Langs de linkermuur staan kasten.

Ga bij de deur staan en kijk het lokaal in. Zoek de deur op de plattegrond. Kijk vanaf de getekende deur naar de tafel in het midden. Vanuit dit gezichtspunt staan de kasten links. Kijk in het echte lokaal naar links om ze te vinden. De wasbak is dicht bij de deur, rechts van je.

Om de wasbak te beschrijven, zeg je: “Hij is naast de deur.” Om de tafel te beschrijven, zeg je: “Hij staat tussen de deur en de muur aan de overkant.” Met de plattegrond kun je plaatsaanduidende woorden gebruiken nog voordat je het lokaal bezoekt.

Draai de plattegrond zodat hij overeenkomt

Een plattegrond zo draaien dat hij overeenkomt met de echte plek heet oriënteren. Draai het papier tot de muur met de getekende deur overeenkomt met de muur met de echte deur. Controleer nog iets, zoals de ramen. Beide moeten overeenkomen.

Als je ergens anders staat, blijf dan nadenken over welke kant je op kijkt. De linkerkant van het papier is niet altijd links van jou terwijl je loopt.

Plattegronden laten meestal dingen zien die op hun plek blijven. Op de plattegrond van je kamer kunnen je bureau en bed staan. Een rugzak die elke dag wordt verplaatst, staat er misschien niet op. Een lege plek op de plattegrond betekent niet dat daar nooit iets kan staan.

Belangrijkste punten

  • Lees de titel en zoek dan een deuropening of een ander bekend herkenningspunt.
  • Muren, openingen en platte vormen kunnen muren, deuren en meubels voorstellen.
  • Draai een plattegrond zodat de onderdelen overeenkomen met de echte kamer.
  • Denk aan de kant die je op kijkt als je links en rechts gebruikt.
  • Een plattegrond laat dingen die worden verplaatst meestal weg.

2.2 Plekken vinden met een legenda

Een kaart is een platte tekening van een plek. Hij kan een park, een plaats, een land of de hele wereld laten zien. Kleine tekens helpen je de kaart te lezen zonder dat de bladzijde te vol wordt.

Lees de titel en de legenda

De titel vertelt over welke plek of welk onderwerp de kaart gaat. Bij “Paden in het Beukenpark” verwacht je paden in het Beukenpark. Een kaart van de hele plaats zou een veel groter gebied laten zien.

Een kaartsymbool staat voor iets op de kaart. Het kan een kleine afbeelding, een vorm, een letter, een lijn of een kleur zijn. Een afbeelding van een boom lijkt op een boom. Een stip voor een plaats lijkt helemaal niet op die plaats. Allebei kunnen ze als symbool werken.

De verklaring, ook wel de legenda genoemd, legt de symbolen uit. Zoek het bijpassende symbool in de legenda en lees wat het betekent. Bekijk bij elke nieuwe kaart de legenda. Een ster kan op de ene kaart een bezoekerscentrum betekenen en op een andere een hoofdstad.

Gebruik lijnen en kleuren

Lange dingen worden vaak met lijnen weergegeven. Een weg kan een doorgetrokken lijn zijn. Een wandelpad kan een stippellijn zijn. Rivieren zijn vaak kronkelende blauwe lijnen. Spoorlijnen kunnen kleine streepjes dwars op een lijn hebben.

Kleuren kunnen hele gebieden bedekken. Blauw laat vaak water zien. Groen laat vaak parken of bossen zien. De legenda vertelt wat elke kleur op deze kaart betekent.

Zoek de picknickplek

Een kaart met de titel “Beukenpark” heeft deze legenda:

  • Blauw vlak: meer.
  • Bruine stippellijn: wandelpad.
  • Driehoek: picknickplek.
  • P: parkeerplaats.

Je wilt een picknickplek vinden. Zoek eerst de driehoek in de legenda. Zoek daarna op de kaart naar driehoeken. Er staat er één naast het meer. Een bruin gestippeld pad loopt van de P naar die driehoek. Je kunt het wandelpad volgen van de parkeerplaats naar de picknickplek.

Werk nu andersom. Je ziet een P op de kaart. Zoek de P in de legenda om te ontdekken wat daar is.

Symbolen laten zien wat en waar

Een tentsymbool kan een grote camping aanduiden. Een boomsymbool in de buurt kan even groot zijn. Die symbolen vertellen je niet dat een camping en een boom even groot zijn. Ze helpen je de juiste soort plek te vinden.

Kies duidelijke vormen die van elkaar verschillen als je symbolen maakt. Leg elk symbool uit in je legenda. Een windroos of noordpijl voegt de windrichtingen toe.

Belangrijkste punten

  • De titel vertelt over welke plek of welk onderwerp de kaart gaat.
  • Symbolen kunnen afbeeldingen, vormen, letters, lijnen of kleuren zijn.
  • De verklaring, of legenda, legt de symbolen uit.
  • Bekijk de legenda van elke kaart, want de betekenissen kunnen verschillen.
  • De grootte van een afbeeldingssymbool vertelt je niet hoe groot iets in het echt is.
  • Kijk eerst in de legenda en zoek dan op de kaart naar het symbool dat je nodig hebt.

2.3 Foto’s van de grond van bovenaf lezen

Je kunt een plek leren kennen met een foto die van bovenaf is gemaakt. Je ziet daken, boomtoppen, wegen en velden. Hun vormen helpen je uit te zoeken wat er is.

Waar de afbeelding vandaan komt

Een luchtfoto wordt van boven de grond gemaakt. Een camera kan meegaan in een vliegtuig, helikopter, drone of ballon. Een satellietbeeld komt van een satelliet in de ruimte.

Sommige foto’s kijken recht naar beneden. Andere kijken schuin naar beneden, zodat je ook de zijkanten van gebouwen ziet. Een verticale luchtfoto is bijzonder makkelijk te vergelijken met een kaart. Beide geven een beeld van bovenaf.

Verzamel verschillende aanwijzingen

Begin met iets groots dat makkelijk te herkennen is. Een bocht in een rivier of een groot veld is een goed beginpunt. Zoek dan een bekend herkenningspunt. Kijk naar de kleinere landschapselementen eromheen.

Gebruik verschillende aanwijzingen samen:

  • Vorm: een lange strook kan een weg zijn.
  • Kleur: een veld kan groen zijn.
  • Grootte: een veld is veel groter dan een huis in de buurt.
  • Wat ernaast ligt: rijen auto’s naast een gebouw wijzen op een parkeerplaats.
  • Schaduwen: bomen en gebouwen kunnen naast hun bovenkant schaduwen werpen.

Kleur alleen kan je op het verkeerde been zetten. Een groene vlek kan gras of boomtoppen zijn. Water kan blauw, groen, bruin of licht lijken waar het zonlicht erop schijnt. Let ook op de vorm en de dingen in de buurt.

Vergelijk een foto met een kaart

Stel je een foto voor met een kronkelende beek naast een breed grijs dak. Voorbij het dak ligt een groot groen ovaal met witte sportlijnen. Aan de andere kant van het gebouw buigt een weg eromheen.

Zoek eerst de kronkelende beek. Gebruik daarna het dak ernaast om het gebouw te vinden. Het groene ovaal met lijnen is een sportveld. Op een kaart kan de beek een blauwe lijn zijn. Het dak wordt een gebouwvorm met de naam “School”. De weg wordt een lijn met een naam.

Een kaartenmaker kiest de landschapselementen en voegt namen en symbolen toe. Een foto legt vast wat de camera op dat moment kon zien. Daken verbergen dingen die eronder liggen. Heel kleine details kunnen te klein zijn om te zien.

Controleer wanneer een foto is gemaakt. Als vorige maand een speeltuin is geopend, ontbreekt die misschien op een foto die drie jaar geleden is gemaakt. De foto is niet veranderd doordat de plek is veranderd.

Belangrijkste punten

  • Luchtfoto’s komen van bovenaf; satellietbeelden komen uit de ruimte.
  • Gebruik vorm, kleur, grootte, wat ernaast ligt en schaduwen samen.
  • Zoek eerst een groot herkenningspunt als je een foto en een kaart vergelijkt.
  • Een foto laat een moment uit het verleden zien en kan dingen onder daken of bomen verbergen.
3

Vind je weg met de windstreken

Je weet al hoe je links en rechts afslaat. Nu leer je richtingen die hetzelfde blijven als je je omdraait. Je leest vier hoofdwindstreken af en voegt daarna de richtingen ertussen toe. Een kompas en schaduwen helpen je buiten de weg te vinden. Je draait ook een kaart zodat de richtingen overeenkomen met de plek om je heen.

3.1 Noord, oost, zuid en west

“Sla linksaf” helpt alleen als je weet welke kant iemand op kijkt. Windrichtingen blijven hetzelfde als je je omdraait. De vier hoofdrichtingen zijn noord, oost, zuid en west.

Lees het richtingssymbool

Een windroos laat windrichtingen op een kaart zien. De letters zijn N voor noord, O voor oost, Z voor zuid en W voor west. Dat zijn de vier hoofdwindstreken. Sommige kaarten gebruiken alleen een pijl met een N. Dat is een noordpijl.

Noord en zuid wijzen in tegengestelde richtingen. Oost en west ook. Als je op een windroos met de klok mee gaat, is de volgorde N, O, Z, W. Het ezelsbruggetje “Nooit Op Zondag Werken” volgt die volgorde.

Het noorden ligt meestal bovenaan een kaart. Als dat zo is, ligt het oosten rechts, het zuiden onder en het westen links. Van links naar rechts zie je W en O, de eerste twee letters van “wolk”. Kijk naar de windroos voordat je deze tip gebruikt. Een kaart kan gedraaid zijn.

Begin op de juiste plek

Stel je een kaart voor met het noorden bovenaan. In het midden staat een fontein. Een café ligt er recht boven. Een tuin ligt er recht links van. Een hek ligt er recht onder.

Waar ligt het café vanaf de fontein?

  1. Zet je vinger op de fontein, je beginpunt.
  2. Kijk naar het café, recht erboven.
  3. Kijk op de windroos: die kant is noord.

Zeg: “Het café ligt ten noorden van de fontein.” De tuin ligt ten westen van de fontein. Het hek ligt er ten zuiden van.

Ga de omgekeerde weg

Vraag nu waar de fontein vanaf het café ligt. Begin deze keer bij het café. Kijk naar beneden, naar de fontein. Die ligt ten zuiden van het café. Als je het beginpunt verandert, draait de richting om.

Je kunt dit controleren door beide wegen met je vinger te volgen. De heenweg en de terugweg wijzen in tegengestelde richtingen.

Gebruik noord op de grond

Noord wijst over het aardoppervlak naar de Noordpool. Het betekent niet dat je de lucht in loopt of een heuvel op klimt. Een vlak pad kan naar het noorden leiden.

Ga met je gezicht naar het noorden staan en draai je dan naar het zuiden. Het noorden blijft waar het was. Het is nu achter je. Je links en rechts zijn veranderd, maar de windrichtingen niet.

Belangrijkste punten

  • De hoofdwindstreken zijn noord, oost, zuid en west.
  • Kijk eerst naar de windroos of de noordpijl.
  • Noord en zuid zijn elkaars tegenovergestelde; oost en west ook.
  • Begin bij de plek waar je volgens de vraag vandaan gaat.
  • Als je de omgekeerde weg volgt, draait de windrichting om.

3.2 De richtingen ertussen

Een plek ligt soms tussen twee hoofdwindrichtingen in. Vier extra namen helpen je die richtingen te beschrijven. Ze vormen een windroos met acht richtingen.

Voeg de namen samen

Noordoost (NO) ligt halverwege noord en oost. Zuidoost (ZO) ligt halverwege zuid en oost. Zuidwest (ZW) ligt halverwege zuid en west. Noordwest (NW) ligt halverwege noord en west.

Begin elke naam met noord of zuid. Eindig met oost of west. De letters volgen dezelfde volgorde: NO, niet ON. De laatste letter helpt je de juiste kant te kiezen. NO en ZO liggen aan de oostkant. NW en ZW liggen aan de westkant.

Op een kaart met het noorden bovenaan wijzen de vier richtingen naar de hoeken. NO is rechtsboven. ZO is rechtsonder. ZW is linksonder. NW is linksboven.

Zoek een hut

Stel je een kaart van een kampeerterrein voor met het noorden bovenaan. Het kampvuur ligt in het midden. Een hut ligt vanaf het vuur even ver naar boven als naar rechts.

Begin bij het vuur. Als je naar de hut gaat, ga je halverwege noord en oost. Zeg: “De hut ligt ten noordoosten van het kampvuur.”

Begin nu bij de hut en kijk terug naar het vuur. Dat ligt onder en links, dus ten zuidwesten van de hut. Noordoost en zuidwest zijn elkaars tegenovergestelde. Noordwest en zuidoost ook.

Ga rond de windroos

Lees vanaf noord met de klok mee: N, NO, O, ZO, Z, ZW, W, NW. Elke tussenwindrichting ligt tussen de twee letters van zijn naam. Je kunt de windroos opbouwen door eerst N, O, Z en W te plaatsen. Vul daarna de vier open plekken in.

Een veelgemaakte fout is zuidoost kiezen als je zuidwest bedoelt. Kijk naar de laatste letter. Ligt de plek aan de oostkant of aan de westkant?

Gebruik een duidelijkere aanwijzing

Een hut ligt vanaf een hek even ver naar het noorden als naar het westen. “Ten noordwesten van het hek” is een preciezere aanwijzing dan “ten noorden van het hek”. Maar iets wat ver naar het noorden en maar een heel klein stukje naar het westen ligt, ligt meer naar het noorden. Kijk naar beide delen van de richting voordat je de dichtstbijzijnde windrichting kiest.

Belangrijkste punten

  • NO, ZO, ZW en NW liggen halverwege de hoofdrichtingen.
  • Schrijf eerst noord of zuid, daarna oost of west.
  • NO en ZW zijn elkaars tegenovergestelde; NW en ZO ook.

3.3 Buiten de windrichtingen bepalen

Een kompas helpt je buiten de windrichtingen te bepalen. De zon en schaduwen geven ook aanwijzingen voor ongeveer de juiste richting. Je kunt die gebruiken om een kaart te laten overeenkomen met de plek om je heen.

Houd het kompas plat

In een kompas kan een kleine magnetische naald draaien. De noordkant is vaak rood of met een N aangeduid. De andere kant wijst naar het zuiden.

  1. Houd het kompas plat en stil.
  2. Wacht tot de naald niet meer beweegt.
  3. Draai het kompas zodat de N bij de noordkant van de naald staat.
  4. Lees de letters af om de andere windrichtingen te vinden.

Houd het kompas uit de buurt van magneten, telefoons, auto’s en grote metalen hekken. Die kunnen de naald van zijn gewone richting aftrekken.

Leg je kaart in de juiste richting

Houd de kaart plat naast het kompas. Draai de kaart tot de noordpijl dezelfde kant op wijst als de noordkant van de naald. Dit heet de kaart oriënteren. Vergelijk nu de getekende paden met de echte paden om je heen.

Houd het kompas stil terwijl je het papier draait, zodat ze goed overeenkomen.

Lees aanwijzingen uit schaduwen

De zon komt op in het oostelijke deel van de hemel. Kort na zonsopkomst wijzen schaduwen ongeveer naar het westen. Kort voor zonsondergang staat de zon in het westelijke deel. Schaduwen wijzen dan ongeveer naar het oosten. Schaduwen wijzen van de zon af.

Kijk nooit recht in de zon, want dat kan je ogen beschadigen. Gebruik in plaats daarvan schaduwen.

Stel je kort na zonsopkomst een vlaggenmast voor. De schaduw ervan wijst naar een schuur. De schuur ligt ongeveer ten westen van de vlaggenmast. Gebruik je kompas om dit te controleren. Later in de ochtend is de zon verplaatst. De aanwijzing met de zonsopkomst geeft dan niet meer dezelfde richting aan.

Midden op de dag hangt af van waar je op aarde bent

Rond het midden van de dag wijzen schaduwen op plekken ver ten noorden van de evenaar ongeveer naar het noorden. Het grootste deel van de Verenigde Staten, Canada en Europa zijn voorbeelden daarvan. De zon staat daar in het zuidelijke deel van de hemel.

Ver ten zuiden van de evenaar, in Nieuw-Zeeland en Zuid-Australië, wijzen schaduwen midden op de dag ongeveer naar het zuiden. De zon staat daar in het noordelijke deel van de hemel.

Ook verschuift de plek waar de zon opkomt in de loop van het jaar naar het noorden of zuiden van het oosten. Aanwijzingen van de zon geven richtingen bij benadering. Met een kompas kun je nauwkeuriger controleren.

Belangrijkste punten

  • Houd een kompas plat, wacht en draai dan de N naar de noordkant van de naald.
  • Houd magneten en grote metalen dingen uit de buurt van een kompas.
  • Oriënteer een kaart door de noordpijl dezelfde kant op te laten wijzen als de noordkant van de naald.
  • Schaduwen wijzen van de zon af.
  • Aanwijzingen van de zonsopkomst en zonsondergang geven op die momenten richtingen bij benadering.
  • Midden op de dag wijzen schaduwen ver ten noorden en ver ten zuiden van de evenaar verschillende kanten op.
4

Volg en beschrijf routes

Een route is een weg met een beginpunt en een eindpunt. Je volgt de lijn, zoekt uit waar je afslaat en let op handige herkenningspunten. Daarna geef je iemand anders een routebeschrijving die te volgen is. Bij het plannen denk je ook aan de persoon die de route gaat gebruiken. Een veilige oversteekplaats of een hellingbaan kan belangrijker zijn dan de kortste weg.

4.1 Een lijn volgen van begin tot eind

Een route is de weg van een beginpunt naar een eindpunt. Op een kaart kan een gekleurde lijn of kunnen pijlen die weg laten zien. Volg de lijn langzaam om elke afslag te vinden.

Volg de route in de juiste volgorde

Zoek eerst het beginpunt en het eindpunt. Zet je vinger op het beginpunt. Volg de routelijn zonder stukken bij de hoeken over te slaan. Let bij elke afslag op de straatnaam of het herkenningspunt. Stop als je vinger bij het eindpunt komt.

Stel je een kaart voor met het noorden bovenaan. Je route begint bij een zwembad. Hij loopt naar het oosten langs de Berkenstraat tot een klokkentoren. Dan slaat hij af naar het zuiden en eindigt bij een museum.

Volg de lijn naar het oosten van het zwembad naar de klokkentoren. Als je aankomt, kijk je naar het oosten. Afslaan naar het zuiden is rechtsaf. Volg de lijn naar beneden tot het museum.

Gebruik links en rechts van de wandelaar

Volg nu dezelfde route terug. Begin bij het museum en ga naar het noorden tot de klokkentoren. Sla linksaf om naar het westen, richting het zwembad, te gaan. Op de terugweg sla je anders af.

Als een wandelaar naar het zuiden kijkt, wijst links voor de wandelaar naar het oosten. Op een kaart met het noorden bovenaan lijkt dat rechts op het papier. Een veelgemaakte fout is om bij elke afslag links op het papier te gebruiken.

Stel je voor dat je op de route staat en in de richting ervan kijkt. Je kunt het papier draaien zodat het volgende deel van je af wijst. Blijf naar de windroos kijken als je windrichtingen gebruikt.

Controleer kruisingen en afstand

Bij een kruising komen verschillende lijnen samen. Zoek de juiste straatnaam of het juiste herkenningspunt voordat je verdergaat. Een pad dat je route kruist, betekent niet dat je dat pad op moet.

Je kunt afstand beschrijven met stappen, straatvakken of minuten. “Loop 30 stappen tot het hek” geeft een plek aan waar je stopt. Een straatvak is een stuk straat tussen kruisingen. Vier straatvakken zijn korter dan zes als de straatvakken ongeveer even lang zijn. Bij straatvakken van verschillende lengte moet je op een andere manier controleren, bijvoorbeeld met stappen of looptijd.

Volg een kaart op een scherm

Een kaartapp kan een gekleurde route tekenen en je plek met een stip laten zien. Hij kan ook steeds één afslag tegelijk aangeven. Het scherm kan draaien terwijl je loopt. Zoek de noordpijl of N voordat je bepaalt in welke windrichting een lijn loopt.

Belangrijkste punten

  • Volg een route van het beginpunt tot het eindpunt.
  • Gebruik bij afslagen links en rechts vanuit de reiziger.
  • Controleer herkenningspunten en straatnamen bij kruisingen.
  • Met stappen, straatvakken en minuten kun je de lengte van een route beschrijven.
  • Een kaartapp kan de kaart draaien; controleer de noordpijl.

4.2 Een vriend een bruikbare route geven

Je kunt een route plannen en iemand helpen die te volgen. Een duidelijke routebeschrijving geeft elke stap in de juiste volgorde. Een goede route past ook bij de persoon die hem gaat gebruiken.

Vertel waar je begint en stopt

Begin met een duidelijk beginpunt. Noem daarna voor elk deel de richting, de afstand of een herkenningspunt. Vertel de ander waar die aan het eind naar moet zoeken.

“Ga die kant op” is later moeilijk te volgen. “Begin bij de deur van het overblijflokaal. Ga rechtdoor naar het kantoor” noemt een beginpunt en een plek om te stoppen. Voeg de volgende afslag toe vanuit het standpunt van de wandelaar.

Stel je voor dat je iemand van het overblijflokaal naar het muzieklokaal leidt:

  1. “Begin buiten het overblijflokaal, met je gezicht naar het kantoor.”
  2. “Ga rechtdoor langs het kantoor naar de trap.”
  3. “Sla rechtsaf bij de trap.”
  4. “Het muzieklokaal is de eerste deur links van je.”

Volg die stappen op een plattegrond van een school. Het kantoor is een herkenningspunt onderweg. De trap vertelt je vriend waar die moet afslaan. De aanwijzing over de laatste deur vertelt je vriend wanneer die moet stoppen.

Vergelijk meer dan één route

De kortste route is niet altijd de beste keuze. Zoek naar stoepen, voetgangersoversteekplaatsen en verkeerslichten. Denk na over wie er loopt. Een route met trappen werkt niet voor iemand in een rolstoel.

Twee routes leiden naar een tuin. De ene duurt 4 minuten, maar gaat over trappen. De andere duurt 6 minuten en gaat over een hellingbaan en een vlak pad. Kies voor een bezoeker in een rolstoel de tweede route. Die duurt langer, maar de bezoeker kan hem gebruiken.

Bij een andere route steekt een kort pad een drukke weg over zonder voetgangersoversteekplaats. Een langer pad komt bij een verkeerslicht uit. Kies bij het plannen van de wandeling de veiligere oversteekplaats.

Test wat je hebt geschreven

Volg elke stap met je vinger op de kaart. Vraag een vriend om de routebeschrijving uit te proberen. Let op waar die stopt of een verkeerde afslag kiest. Voeg daar de ontbrekende afslag, afstand of het ontbrekende herkenningspunt toe.

Teken voor een routekaart het beginpunt, het eindpunt en de verbindende paden. Voeg symbolen voor herkenningspunten toe. Laat de route zien met een gekleurde lijn en pijlen. Leg die lijn uit in de legenda. Voeg een titel en een noordpijl toe zodat je vriend de kaart kan lezen.

Belangrijkste punten

  • Geef een beginpunt, stappen in de juiste volgorde, afslagen, aanwijzingen om te stoppen en een duidelijk eindpunt.
  • Kies routes op veiligheid en wat iemand nodig heeft, en op afstand.
  • Test een routebeschrijving en verbeter de stap waar iemand de weg kwijtraakt.
  • Leg een getekende routelijn uit in de legenda van de kaart.
5

Verken de aarde met een globe en vergelijk die met kaarten

Je kunt een model van onze hele wereld in je handen houden. Met een wereldbol kun je de aarde helemaal rondom verkennen. Je zoekt de polen, de lijn om het midden en de helften die daardoor ontstaan. Je vergelijkt de wereldbol ook met platte kaarten. Elk helpt bij een andere taak, van werelddelen vergelijken tot een pad in de buurt vinden.

5.1 De aarde op een wereldbol

De aarde heeft de vorm van een bal. Een wereldbol is een klein, rond model van de aarde. Je kunt hem draaien om plekken overal op onze wereld te verkennen.

Zoek land en water

Oceanen, zeeën en meren worden op een wereldbol meestal in blauw weergegeven. Andere kleuren laten land zien. Kijk helemaal rond en draai de wereldbol langzaam. Er is veel meer water dan land.

Ongeveer 71 van elke 100 delen van het aardoppervlak zijn bedekt met water. Dat is meer dan twee derde. De kleuren helpen je dit te zien voordat je iets telt.

Je kunt maar ongeveer de helft van een wereldbol tegelijk zien. Een plek kan aan de achterkant verborgen zijn. Draai de wereldbol zodat die plek in beeld komt. Gebruik de naam en de vorm om de plek te vinden.

Zoek de twee polen

De Noordpool is het punt dat het verst naar het noorden op aarde ligt. De Zuidpool is het punt dat het verst naar het zuiden ligt. Op een wereldbol in de klas zit de Noordpool meestal bovenaan. De Zuidpool zit aan de andere kant.

Noord leidt naar de Noordpool. Zuid leidt naar de Zuidpool. Dit zijn richtingen over het aardoppervlak. Een wereldbol helpt je voor te stellen waar die richtingen naartoe leiden.

Zoek de lijn om het midden

De evenaar loopt rondom het midden van de aarde, halverwege de polen. Het is een denkbeeldige lijn. Je kunt hem op een wereldbol getekend zien, maar er is geen geschilderde lijn rondom de echte aarde.

De evenaar verdeelt de aarde in twee halfronden, of helften. Het noordelijk halfrond ligt ten noorden van de evenaar. Het zuidelijk halfrond ligt ten zuiden ervan.

Probeer dit met plekken die een naam hebben. Zoek de Verenigde Staten en daarna de evenaar. De Verenigde Staten liggen ten noorden van die lijn, op het noordelijk halfrond. Zoek Australië en Nieuw-Zeeland. Beide liggen ten zuiden van de lijn, op het zuidelijk halfrond.

Denk aan mensen aan alle kanten

De standaard van een wereldbol zorgt er vaak voor dat het noorden bovenaan zit. Zo wordt het model vastgehouden. Mensen in Australië staan nog steeds met hun voeten op de grond en de lucht boven zich. Ze staan niet op hun hoofd.

Zoek het deel van de wereld waar jouw woonplaats ligt. Kijk waar het ligt ten opzichte van de evenaar. Is het ten noorden van de lijn, ten zuiden ervan of op de lijn zelf?

Belangrijkste punten

  • Een wereldbol is een rond model van de aarde.
  • Water bedekt ongeveer 71 van elke 100 delen van het aardoppervlak.
  • De Noordpool en de Zuidpool zijn de punten die het verst naar het noorden en het zuiden liggen.
  • De evenaar is een denkbeeldige lijn halverwege de polen.
  • Het noordelijk en zuidelijk halfrond liggen ten noorden en ten zuiden van de evenaar.

5.2 Een wereldbol of een platte kaart kiezen

Een wereldbol en een kaart helpen je allebei plekken te vinden. Ze laten de aarde op verschillende manieren zien. Kies degene die je bij je taak helpt.

Waar een wereldbol goed voor is

Een wereldbol is rond zoals de aarde. Land en water behouden hun vormen en hun grootte ten opzichte van elkaar. Je kunt hem draaien om te zien hoe plekken op een bol bij elkaar aansluiten.

Daardoor is een wereldbol handig om hele werelddelen te vergelijken. Maar een wereldbol in de klas is te klein om je straat duidelijk te laten zien. Je ziet ook maar ongeveer de helft tegelijk. De rest is van je af gekeerd.

Waar een kaart goed voor is

Een kaart is plat. Je kunt hem opvouwen en in een tas stoppen of op een scherm lezen. Een kaart van een klein gebied kan paden, deuren en andere handige details laten zien. Een wereldkaart zet de hele wereld op één bladzijde.

Stel dat je het pad van de ingang van een dierentuin naar de pinguïns nodig hebt. Een plattegrond van de dierentuin kan de paden en dierenverblijven laten zien. Een wereldbol kan die kleine details niet laten zien. Als je de grootte van grote stukken land wilt vergelijken, geeft een wereldbol het beste beeld.

Waarom wereldkaarten vormen of groottes veranderen

Een rond oppervlak kan niet zonder veranderingen één plat vel worden. Stel je een sinaasappelschil voor. Als je de hele schil platdrukt, scheurt hij of wordt hij uitgerekt. Bij het maken van een platte wereldkaart ontstaat een soortgelijk probleem.

Elke platte kaart van de hele wereld verandert sommige vormen of groottes. Op veel wereldkaarten lijkt Groenland ongeveer even groot als Afrika. Op een wereldbol is Afrika duidelijk veel groter. In het echt is Afrika ongeveer 14 keer zo groot als Groenland.

Een wereldkaart is nog steeds handig. Je kunt er plekken over de hele aarde tegelijk op zien. Onthoud wel dat een platte afbeelding kan veranderen hoe groot of uitgerekt sommige gebieden lijken.

De aarde stopt niet bij de rand van de bladzijde

Zoek de linker- en rechterrand van een gewone wereldkaart. Het papier houdt daar op, maar de aarde gaat verder. Op een wereldbol kun je een weg rondom de hele bol volgen. Er is geen rand waar je af kunt vallen.

Belangrijkste punten

  • Een wereldbol behoudt de ronde vorm van de aarde en de grootte van landgebieden ten opzichte van elkaar.
  • Een kaart van de omgeving kan kleine plekken gedetailleerd laten zien.
  • Een wereldkaart laat de hele wereld tegelijk zien, maar verandert sommige vormen of groottes.
  • De rand van een wereldkaart is de rand van een bladzijde, niet een rand van de aarde.
6

Maak een kaart van een plek die je kent

Kies een plek die je kent en geef je kaart een nuttig doel. Je kijkt goed, telt landschapselementen en noteert hun plek. Daarna maak je met die bevindingen een beeld van bovenaf. Een titel, symbolen, een legenda en windrichtingen helpen iemand de kaart te lezen. Als laatste controleer je of een vriend je kaart kan gebruiken.

6.1 Goed kijken voordat je tekent

Je kunt een kaart maken die iemand helpt een plek te gebruiken. Eerst moet je ontdekken wat er is en waar het is. Veldwerk betekent een plek bezoeken en vastleggen wat je vindt.

Geef je kaart een doel

Kies een bekende plek en een doel voor je kaart. Je kunt bijvoorbeeld een kaart maken om bezoekers te helpen zitplaatsen op je schoolplein te vinden. Dat doel vertelt je welke landschapselementen het belangrijkst zijn.

Neem papier, een potlood en een klembord mee. Ga met je klas of een volwassene, blijf bij je groep en let op het verkeer.

Een landschapselement is iets op de plek. Natuurlijke landschapselementen zijn bijvoorbeeld bomen, beken en heuvels. Door mensen gemaakte landschapselementen zijn bijvoorbeeld paden, hekken en banken. Beide soorten kunnen iemand helpen die een kaart leest.

Leg vast wat en waar

Gebruik een lijst, snelle schets, foto of turfstreepjes. Zet een streepje naast “bank” telkens als je een bank telt. Aantallen helpen je onthouden hoeveel symbolen je moet tekenen.

Aantallen alleen laten iets weg. “Vier banken” vertelt je niet waar ze horen. Voeg aantekeningen toe over hun plek: “Twee banken naast het hek; twee banken bij het veld.”

Zoek het noorden met een kompas of vraag het aan je juf of meester. Je kunt dan aanwijzingen toevoegen zoals “Het veld ligt ten noorden van het hek”. Schets de belangrijkste vormen van bovenaf, zodat je aantekeningen bij elkaar passen.

Maak aantekeningen die je kunt gebruiken

Stel je voor dat je voor bezoekers een kaart maakt van een kleine binnenplaats. Je telt 4 banken en 2 bomen. Je schets laat het hek in de zuidelijke omheining zien. Twee banken staan naast het hek, één aan elke kant. De andere twee staan onder de bomen langs de noordelijke omheining.

De turfstreepjes geven het totaal. De schets en de aantekeningen over de plekken laten zien waar je elke bank moet tekenen. Als je alleen “4 banken” had opgeschreven, had je ze misschien per ongeluk allemaal naast het hek gezet.

Controleer het beeld in je hoofd

Een kaart in je hoofd is het beeld van een bekende plek in je gedachten. Het helpt je je huis of de weg naar school te onthouden. Er kunnen ook dingen ontbreken of op de verkeerde plek staan.

Vergelijk het beeld dat je je herinnert met de echte plek. Stop bij een bekend herkenningspunt en controleer wat ernaast staat. Voeg een landschapselement toe dat je bent vergeten. Houd de details aan die nuttig zijn voor het doel van je kaart; je hoeft niet elk blaadje en steentje vast te leggen.

Belangrijkste punten

  • Veldwerk betekent een plek bezoeken en vastleggen wat je vindt.
  • Kies een doel voor je kaart voordat je details verzamelt.
  • Leg vast waar landschapselementen zijn en wat ze zijn.
  • Gebruik schetsen, lijsten, foto’s of turfstreepjes om je bevindingen vast te leggen.
  • Vergelijk je kaart in je hoofd met de echte plek.

6.2 Van je aantekeningen een kaart maken

Je aantekeningen zijn klaar. Maak er nu een duidelijke kaart van. Teken de plek van bovenaf, zodat iemand anders kan zien hoe de onderdelen bij elkaar passen.

Maak ruimte voor de grote dingen

Begin met de randen van je plek: muren, een hek of de omtrek van een plein. Geef met lichte lijnen aan waar de grootste landschapselementen komen. Controleer of er ruimte is voor alles wat je nodig hebt.

Teken eerst de grote vormen. Een veld moet groter lijken dan een zandbak. Houd dingen die in het echt naast elkaar liggen ook op de kaart naast elkaar. Teken ze van bovenaf, bijvoorbeeld een dakvorm voor een gebouw.

Voeg kleinere landschapselementen toe met eenvoudige symbolen. Gebruik steeds hetzelfde symbool voor dezelfde soort dingen. Maak verschillende soorten symbolen makkelijk van elkaar te onderscheiden.

Voeg hulpmiddelen voor het lezen toe

Maak een legenda die elk symbool en de betekenis ervan laat zien. Zet ook lijnsymbolen erin, zoals de lijn voor een pad. Voeg handige naamaanduidingen, of namen, toe naast landschapselementen.

Geef de kaart een duidelijke titel. “Onze binnenplaats” zegt meer dan “Mijn tekening”. Voeg een windroos of noordpijl toe die aanwijst waar het noorden echt is. Controleer het noorden met je aantekeningen. De N bovenaan zetten werkt alleen als het noorden op je tekening die kant op is.

Maak een kaart van een binnenplaats

Stel je voor dat je aantekeningen een klaslokaal langs de noordkant van een binnenplaats laten zien. Een bloemperk ligt naast het hek aan de westkant. Er zit een toegangshek in het hek aan de zuidkant. Een pad verbindt het toegangshek met de deur van het klaslokaal.

  1. Teken de rand van de binnenplaats als een rechthoek.
  2. Voeg een grote rechthoek voor het klaslokaal toe langs de noordkant.
  3. Voeg het bloemperk toe naast de westrand en geef het toegangshek aan de zuidkant aan.
  4. Verbind het toegangshek en de deur met een lijn voor het pad.
  5. Zet de tekens voor het gebouw, het perk, het toegangshek en het pad in de legenda.
  6. Voeg de titel “Onze binnenplaats” en een noordpijl toe.

Als je een route laat zien, teken dan pijlen langs de gekleurde lijn. Leg ook de routelijn uit in de legenda.

Test de kaart echt

Vergelijk de kaart met de plek of met een luchtfoto. Vraag daarna een vriend om met je kaart het bloemperk te vinden. Als je vriend naar het verkeerde hek gaat, controleer dan de plek van het bloemperk en de noordpijl. Als je vriend een symbool niet herkent, controleer dan de legenda. Verbeter het deel dat het probleem veroorzaakte.

Belangrijkste punten

  • Teken eerst de randen, dan de grote landschapselementen en daarna de kleine symbolen.
  • Houd de echte plekken en de grootte ten opzichte van elkaar aan.
  • Voeg een titel, een legenda en een windroos of noordpijl toe.
  • Test de kaart door iemand te vragen een landschapselement te vinden.

Kaarten lezen en windrichtingen: voorbeelden

6 Walkthroughs

1

Zoek speelgoed en teken de kamer

10 stappen
Gebruik duidelijke aanwijzingen voor de plek en bekijk daarna een kamer van bovenaf.
  1. 1
    IntroductieHelp iemand het te vinden

    Stel je voor dat een vriend speelgoed zoekt in je kamer. Jij weet waar het is, maar je vriend niet. Je maakt een duidelijke aanwijzing, controleert links en rechts en gebruikt daarna een kleine maquette om de kamer van bovenaf te bekijken.

  2. 2
    UitlegKies een herkenningspunt

    Een herkenningspunt is iets wat makkelijk opvalt en te vinden is. Een gestreepte stoel kan een herkenningspunt in een kamer zijn. Buiten kan een grote boom dat zijn. Begin met een herkenningspunt dat je vriend kan herkennen. Voeg dan een plaatsaanduidend woord toe, zoals naast, onder of achter.

  3. 3
    VoorbeeldMaak de zoekplek kleiner

    Het speelgoedkonijn zit in een mand. De mand staat onder een tafel naast het raam. Begin bij het raam en zoek dan de tafel en de mand. Zeg tegen je vriend: “Kijk in de mand onder de tafel naast het raam.” Elk deel brengt de zoektocht dichterbij.

  4. 4
    UitdagingBepaal de plek van de kruk

    Een kruk staat in het midden van twee kasten. Welk plaatsaanduidend woord maakt de zin af: “De kruk staat ___ de kasten”?

    ---reveal---

    De kruk staat tussen de kasten. Aan elke kant staat een kast. “Naast” zou maar één deel van die plek aangeven.

  5. 5
    TipKijk vanuit je vriend

    Links en rechts hangen af van welke kant je op kijkt. Als een vriend tegenover je staat, is jouw rechts aan de linkerkant van je vriend. Stel je voor dat je naast je vriend staat en dezelfde kant op kijkt voordat je een afslag aangeeft. Je kunt je linkerhand controleren door met je duim en wijsvinger een L te maken, met je handpalm van je af.

  6. 6
    UitlegBouw een kleine kamer

    Een maquette is een kleine kopie van een echt voorwerp of een echte plek. Stel je voor dat je dozen gebruikt als meubels in een kleine kamer. Zet het bed naast dezelfde muur als het echte bed. Geef het grote bed meer ruimte dan de kleine stoel. Door hun plek en grootte klopt de maquette.

  7. 7
    VoorbeeldKijk recht naar beneden

    Bekijk eerst de tafel in je maquette van opzij. Je ziet een tafelblad en poten. Stel je nu voor dat je recht van boven naar beneden kijkt. Je ziet vooral het tafelblad, dat de poten verbergt. Dit is een bovenaanzicht. Een rond tafelblad wordt een cirkel in je tekening.

  8. 8
    UitdagingZoek de verborgen schoen

    In je maquette ligt een schoen helemaal onder het bed. Je kijkt recht naar beneden. Kun je de schoen zien? Waarom?

    ---reveal---

    Nee. Het bed bedekt de schoen vanuit dit gezichtspunt. Je ziet de bovenkant van het bed. Als je van bovenaf kijkt, kun je niet door de dingen heen kijken die erboven zijn.

  9. 9
    UitdagingZet je aanwijzing op een tekening

    In je maquette staat een doos naast het bed. Je tekent de kamer van bovenaf. Waarom moet de doos in je tekening naast het bed blijven staan?

    ---reveal---

    De tekening moet je vriend naar de echte doos leiden. Een bovenaanzicht verandert hoe vormen eruitzien, maar dingen blijven naast dezelfde andere dingen staan. Als je de doos verplaatst om een lege hoek te vullen, geef je een verkeerde aanwijzing.

  10. 10
    SamenvattingProbeer het in je eigen kamer

    Kies één ding in je kamer. Beschrijf de plek met een herkenningspunt en een plaatsaanduidend woord. Stel je de kamer daarna van bovenaf voor en teken de vorm van de bovenkant van het ding op de juiste plek. Vergelijk de aanwijzing en de tekening met het echte ding.

2

Lees een plattegrond, een parkkaart en een foto

13 stappen
Herken vormen, lees legenda’s en gebruik herkenningspunten op afbeeldingen van bovenaf.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieDrie beelden van plekken
  2. 2
    UitlegZoek je beginpunt
  3. 3
    VoorbeeldLees de plattegrond van het handvaardigheidslokaal
  4. 4
    TipLaat twee dingen overeenkomen
  5. 5
    UitdagingZoek de kast
  6. 6
    UitlegLees de legenda van het park
  7. 7
    VoorbeeldZoek een plek voor iets lekkers
  8. 8
    UitdagingLees een nieuwe ster
  9. 9
    UitlegZoek eerst iets groots
  10. 10
    VoorbeeldKijk verder dan de kleur
  11. 11
    UitdagingControleer de datum van de foto
  12. 12
    UitdagingZoek een zwembad op twee beelden
  13. 13
    SamenvattingKies je eerste aanwijzing
3

Lees een kompas en leg een kaart in de juiste richting

17 stappen
Bouw de windroos op, keer richtingen om en vind buiten het noorden.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieRichtingen die hetzelfde blijven
  2. 2
    UitlegBouw de windroos met vier richtingen op
  3. 3
    VoorbeeldBegin bij de fontein
  4. 4
    UitdagingKijk terug vanaf de tuin
  5. 5
    TipKijk eerst naar de N
  6. 6
    UitlegVul de vier open plekken in
  7. 7
    VoorbeeldZoek het schuine pad
  8. 8
    UitdagingGa terug naar het meer
  9. 9
    TipControleer de laatste letter
  10. 10
    UitlegLaat de naald tot rust komen
  11. 11
    VoorbeeldLeg het papier naar het noorden
  12. 12
    UitdagingKies wat je moet draaien
  13. 13
    UitlegGebruik schaduwen vroeg en laat op de dag
  14. 14
    KernpuntHet midden van de dag verschilt per plek
  15. 15
    UitdagingVolg een aanwijzing van een schaduw
  16. 16
    UitdagingGebruik de hele windroos
  17. 17
    SamenvattingProbeer twee manieren om richtingen te controleren
4

Wijs een bezoeker de weg naar het zwembad

12 stappen
Volg een route, benoem afslagen en kies een route die bij de bezoeker past.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieEen reis die je kunt uitleggen
  2. 2
    UitlegBegin met de hele route
  3. 3
    VoorbeeldLoop naar het zuiden tot het standbeeld
  4. 4
    VoorbeeldSla af bij het standbeeld
  5. 5
    UitdagingLoop terug vanaf het zwembad
  6. 6
    TipControleer een draaiend scherm
  7. 7
    UitlegSchrijf de stappen voor een bezoeker op
  8. 8
    VoorbeeldMaak een volledige routebeschrijving
  9. 9
    UitdagingHelp een bezoeker trappen te vermijden
  10. 10
    KernpuntVergelijk afstanden eerlijk
  11. 11
    UitdagingVul een ontbrekende stap aan
  12. 12
    SamenvattingVolg, vergelijk en test
5

Verken de ronde wereld

10 stappen
Zoek de polen en de evenaar en kies daarna een wereldbol of een kaart voor een taak.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieHoud een model van de aarde vast
  2. 2
    UitlegDraai om land en water te zien
  3. 3
    UitlegZoek de polen en het midden
  4. 4
    VoorbeeldVergelijk twee helften
  5. 5
    UitdagingBepaal de ligging met het halfrond
  6. 6
    AnalogieProbeer een sinaasappelschil
  7. 7
    VoorbeeldKijk naar Groenland en Afrika
  8. 8
    UitdagingKies een hulpmiddel voor een wandeling
  9. 9
    UitdagingLeg uit waarom het land verdwijnt
  10. 10
    SamenvattingKies bij je vraag
6

Maak een kaart van een speelplein

11 stappen
Verzamel bruikbare aantekeningen, teken het bovenaanzicht en test je kaart als die klaar is.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieGeef je kaart een doel
  2. 2
    UitlegKies wat je vastlegt
  3. 3
    VoorbeeldLeg meer vast dan een aantal
  4. 4
    UitdagingControleer je herinnering
  5. 5
    VoorbeeldPlan de grote vormen
  6. 6
    VoorbeeldVoeg de kleinere landschapselementen toe
  7. 7
    UitlegLeg je tekens uit
  8. 8
    TipVoeg de echte noordrichting toe
  9. 9
    UitdagingVerbeter de onduidelijke lijn
  10. 10
    UitdagingTest de hele kaart
  11. 11
    SamenvattingProbeer een bekende plek

Kaarten lezen en windrichtingen: oefenvragen

40 Oefenvragen in 4 sets

Set 1: Zoek plekken op plattegronden en afbeeldingen10 Oefenvragen

Vraag 1 van 10

Je zegt tegen een vriend: “Mijn pet is dichtbij.” Welk extra detail helpt je vriend te weten waar die moet zoeken?
  1. Het tijdstip waarop je de pet verloor.
  2. Het herkenningspunt naast de pet.
  3. De persoon van wie de pet is.
  4. De kleur aan de binnenkant van de pet.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: B
Een herkenningspunt in de buurt geeft je vriend een plek om te zoeken. Je kunt zeggen: “Mijn pet ligt dicht bij het gele hek.” De kleur van de pet kan je vriend helpen hem te herkennen, maar een kleur alleen vertelt niet waar je moet zoeken.

Vraag 2 van 10

Je kijkt recht van boven naar een ronde tafel. Welke vorm van de bovenkant zie je?
  1. Een vierkant.
  2. Een driehoek.
  3. Een rechthoek.
  4. Een cirkel.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: D
Het ronde tafelblad ziet er recht van boven uit als een cirkel. Een rechthoek zou passen bij een lang rechthoekig tafelblad. Vanuit dit gezichtspunt zijn de tafelpoten onder het blad verborgen.

Vraag 3 van 10

Een plattegrond van een kamer laat de deur onderaan zien, een bureau bovenaan en een wasbak rechts van de deur. Je staat bij de deur en kijkt naar binnen. Waar is de wasbak?
  1. Dicht bij je, rechts van je.
  2. Ver van je, rechts van je.
  3. Dicht bij je, links van je.
  4. Ver van je, links van je.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: A
De wasbak is naast de deur, dus dicht bij je beginpunt. Als je vanaf de onderkant van deze plattegrond naar binnen kijkt, is de wasbak rechts van je. Als je zegt dat hij ver weg is, verwar je hem met iets bij de bovenste muur.

Vraag 4 van 10

In de legenda van een kaart van een park staat dat een driehoek een toilet betekent. Je hebt een toilet nodig. Welk teken moet je op de kaart zoeken?
  1. Een afbeelding van een boom.
  2. Een blauw vlak.
  3. Een driehoek.
  4. Een stippellijn.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: C
De legenda koppelt op deze kaart een driehoek aan een toilet. Zoek dezelfde vorm om een toilet te vinden. Een stippellijn lijkt misschien op een route om te lopen, maar is niet het toiletteken dat in deze legenda staat.

Vraag 5 van 10

Een kaart gebruikt een ster voor een verkooppunt voor snacks. Een andere kaart gebruikt een ster voor een kantoor. Hoe lees je een ster op een nieuwe kaart?
  1. Gebruik de betekenis van de eerste kaart.
  2. Bekijk de legenda van de nieuwe kaart.
  3. Gebruik de betekenis van de tweede kaart.
  4. Vergelijk de grootte van de sterren.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: B
Elke kaart kan eigen symbolen kiezen, dus lees de nieuwe legenda. Als je de betekenis van het verkooppunt op elke kaart gebruikt, kun je op de verkeerde plek terechtkomen. De grootte van het symbool vertelt niet wat het betekent.

Vraag 6 van 10

Op een luchtfoto staat naast een school een grote groene rechthoek met witte sportlijnen. Wat is het waarschijnlijk?
  1. Een sportveld.
  2. Een groep boomtoppen.
  3. Een groene vijver.
  4. Een parkeerplaats.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: A
De grote rechthoek en de sportlijnen wijzen samen op een sportveld. Boomtoppen kunnen er ook groen uitzien, maar de kleur alleen houdt geen rekening met de vorm en de lijnen. De school ernaast geeft nog een handige aanwijzing.

Vraag 7 van 10

Op een kaart ligt het noorden bovenaan. Een winkel ligt recht links van een brug. In welke richting ligt de winkel vanaf de brug?
  1. Noord.
  2. Oost.
  3. Zuid.
  4. West.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: D
Als het noorden bovenaan ligt, wijst west naar links. Begin bij de brug en kijk naar de winkel. Oost wijst de tegenovergestelde kant op en zou dus de richting van de brug vanaf de winkel beschrijven.

Vraag 8 van 10

Een plek ligt ten zuiden van de evenaar. Op welk halfrond ligt die?
  1. Het noordelijk halfrond.
  2. De noordelijke en zuidelijke helft.
  3. Het zuidelijk halfrond.
  4. Geen van beide helften.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: C
De evenaar scheidt de noordelijke en zuidelijke helft van de aarde. Een plek ten zuiden ervan ligt op het zuidelijk halfrond. Het noordelijk halfrond is de helft aan de andere kant van de evenaar.

Vraag 9 van 10

Je telt zes bomen voor een kaart van een speelplein. Wat moet je nog meer vastleggen om hun plek te kunnen tekenen?
  1. Welke soorten bomen het zijn.
  2. Hoe hoog de bomen zijn.
  3. Waar de bomen staan.
  4. Welke kleuren de bladeren hebben.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: C
Het aantal vertelt je hoeveel boomsymbolen je moet tekenen, maar je hebt ook hun plek nodig. Noteer herkenningspunten of schets waar elke boom staat. Het tijdstip waarop je telt, laat niet zien waar je de symbolen moet zetten.

Vraag 10 van 10

Op een kaart met het noorden bovenaan loopt Tess vanaf een winkel naar het zuiden naar een fontein. Daarna slaat ze linksaf en loopt rechtdoor naar een zaal. Welke richtingen brengen haar langs dezelfde route terug?
  1. Oost naar de fontein, dan noord.
  2. West naar de fontein, dan noord.
  3. West naar de fontein, dan zuid.
  4. Noord naar de fontein, dan west.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: B
Als Tess naar het zuiden kijkt, slaat ze linksaf naar het oosten om bij de zaal te komen. Op de terugweg draaien beide delen om: naar het westen naar de fontein en dan naar het noorden naar de winkel. Als ze opnieuw naar het oosten gaat, gaat ze verder van de fontein af.
Set 2: Lees windrichtingen en volg routes10 Oefenvragen

Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.

Vraag 1 van 10

Welke richting ligt halverwege zuid en oost?
  1. Zuidwest.
  2. Noordoost.
  3. Noordwest.
  4. Zuidoost.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 2 van 10

De kliniek ligt ten noorden van het zwembad. Waar ligt het zwembad vanaf de kliniek?
  1. Noord.
  2. Zuid.
  3. Oost.
  4. West.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 3 van 10

Een kompasnaald verandert van richting als je het kompas naast een magneet houdt. Wat moet je doen voordat je het gebruikt?
  1. Draai de N naar de magneet.
  2. Houd het dichterbij en lees het af.
  3. Haal het weg en laat de naald stilstaan.
  4. Zet het rechtop en lees het af.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 4 van 10

Op een kaart met het noorden bovenaan gaat een route naar het westen tot een klokkentoren en dan naar het noorden tot een station. Welke kant slaat de wandelaar bij de toren op?
  1. Rechtsaf.
  2. Linksaf.
  3. Rechtdoor.
  4. Terug.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 5 van 10

Bij een tuin kruisen twee paden elkaar. Je route gaat verder over het Dennenpad. Wat moet je controleren om op je route te blijven?
  1. De titel van de hele parkkaart.
  2. Het symbool voor elk pad.
  3. De naam van het pad bij de kruising.
  4. De richting van de vorige afslag.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 6 van 10

Eén route gaat over trappen. Een tweede route heeft een hellingbaan en geen trappen. Welke route past bij een bezoeker in een rolstoel?
  1. De route met de trappen.
  2. Beide routes passen even goed.
  3. Kies alleen op basis van looptijd.
  4. De route met de hellingbaan.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 7 van 10

Dit jaar is een nieuw zwembad geopend. Op een luchtfoto van vier jaar geleden staat geen zwembad. Waarom ontbreekt het?
  1. De foto is vóór de opening gemaakt.
  2. De camera kan water niet van boven laten zien.
  3. Een legenda heeft het zwembad verborgen.
  4. Foto’s laten door mensen gemaakte dingen weg.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 8 van 10

Op een kaart van een kampeerterrein ligt het noorden bovenaan. Een vijver ligt vanaf een hut even ver naar het noorden als naar het oosten. Een schuur ligt vanaf de hut even ver naar het noorden als naar het westen. Beide liggen even ver ten noorden van de hut. In welke richting ligt de schuur vanaf de vijver?
  1. Noordwest.
  2. West.
  3. Zuidwest.
  4. Oost.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 9 van 10

Kort na zonsopkomst werpt een paal een schaduw naar een hek. Een bank staat recht tegenover het hek, aan de andere kant van de paal. In welke richting staat de bank ongeveer vanaf de paal?
  1. West.
  2. Noord.
  3. Zuid.
  4. Oost.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 10 van 10

Je kaart laat een stippellijn voor een pad zien, maar een vriend kan niet zien wat die betekent. Waar moet je de betekenis toevoegen?
  1. In de legenda naast de stippellijn.
  2. In de titel in plaats van de plaatsnaam.
  3. Op de windroos naast de N.
  4. Bij turfstreepjes zonder de lijn.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Set 3: Maak en controleer bruikbare kaarten10 Oefenvragen

Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.

Vraag 1 van 10

Wat leg je vast met turfstreepjes?
  1. Een richting naar een bank.
  2. Een bovenaanzicht van een bank.
  3. Het aantal banken.
  4. Een naam voor elke bank.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 2 van 10

Je plattegrond van een kamer ligt gedraaid. De deur en het raam komen niet overeen met de echte deur en het echte raam. Wat moet je eerst doen?
  1. Draai de plattegrond zodat beide overeenkomen.
  2. Houd hem stil en gebruik zijn links als jouw links.
  3. Richt de bovenkant naar de echte deur.
  4. Richt de bovenkant naar het echte raam.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 3 van 10

Een binnenplaats heeft een toegangshek aan de zuidrand en een schuur aan de noordrand. Op je kaart staat het toegangshek onderaan en de schuur bovenaan, maar N wijst naar beneden. Een vriend gebruikt N en loopt naar het toegangshek om de schuur te vinden. Wat moet je verbeteren?
  1. Verwissel alleen de namen van hek en schuur.
  2. Laat N naast de titel naar links wijzen.
  3. Laat N naar beneden wijzen en vergroot de schuur.
  4. Laat N naar boven wijzen, passend bij de tekening.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 4 van 10

Op de kaart in je hoofd staat een bank naast de vijver. Bij een bezoek zie je dat hij naast het hek staat. Wat moet je op je nieuwe kaart tekenen?
  1. De bank naast de vijver.
  2. De bank naast het hek.
  3. Een bank op elke plek.
  4. De bank halverwege beide plekken.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 5 van 10

Je staat tegenover een vriend die naar jou kijkt. Bij je rechterhand staat een doos. Jij blijft stilstaan en vraagt je vriend zich om te draaien. Aan welke kant staat de doos voor je vriend vóór en na het omdraaien?
  1. Eerst rechts, daarna links.
  2. Eerst links, daarna links.
  3. Eerst links, daarna rechts.
  4. Eerst rechts, daarna rechts.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 6 van 10

Een kaart en een luchtfoto laten hetzelfde park zien. Op de foto staat een kronkelende rivier met een brug. Hoe kun je beginnen de twee beelden te vergelijken?
  1. Zie elke groene vlek als een vijver.
  2. Vergelijk de kleuren zonder de vormen.
  3. Zoek eerst de legenda van de foto.
  4. Zoek eerst de rivierbocht en de brug.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 7 van 10

Je routebeschrijving zegt: “Begin bij de gymzaal. Loop 20 stappen tot het T-vormige einde van de gang. Het lokaal is de tweede deur rechts van je.” Een vriend stopt bij de T-splitsing. Welke informatie ontbreekt?
  1. Hoe ver je moet lopen tot de T-splitsing.
  2. Welke kant je aan het einde van de gang op moet.
  3. Aan welke kant van de volgende gang het lokaal ligt.
  4. Vanuit welk lokaal de bezoeker moet beginnen.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 8 van 10

Je moet de grootte van twee werelddelen vergelijken. Welk hulpmiddel geeft het beste beeld van hun grootte ten opzichte van elkaar?
  1. Een platte wereldkaart.
  2. Een plattegrond van een school.
  3. Een stratenkaart.
  4. Een maquette van een kamer.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 9 van 10

Twee kinderen vergelijken schaduwen midden op de dag. Het ene kind is in Canada, ver ten noorden van de evenaar. Het andere is in Nieuw-Zeeland, ver ten zuiden ervan. In welke richtingen wijzen de schaduwen ongeveer, in die volgorde?
  1. Zuid, dan noord.
  2. Noord, dan noord.
  3. Noord, dan zuid.
  4. Zuid, dan zuid.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 10 van 10

De naam van een land is verborgen aan de achterkant van een wereldbol. Hoe kun je die in beeld brengen?
  1. Draai de wereldbol langzaam.
  2. Zoek alleen bij de Noordpool.
  3. Kijk alleen langs de evenaar.
  4. Zoek voorop zonder te draaien.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Set 4: Los kaart- en routepuzzels op10 Oefenvragen

Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.

Vraag 1 van 10

Een schoolsymbool en een huissymbool zijn even groot op een kaart. Wat vertelt dat je over de grootte van de echte gebouwen?
  1. De echte gebouwen moeten even groot zijn.
  2. De symbolen geven de echte grootte niet aan.
  3. Het huis moet groter zijn dan de school.
  4. De school moet twee keer zo groot zijn als het huis.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 2 van 10

Op een kaart met het noorden bovenaan gaat een route één straatvak naar het oosten, één straatvak naar het zuiden en dan één straatvak naar het westen. Alle drie de straatvakken zijn even lang. Waar ligt het eindpunt vanaf het beginpunt?
  1. Zuidoost.
  2. Zuidwest.
  3. Oost.
  4. Zuid.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 3 van 10

Op een kaart met het noorden bovenaan ligt een toren vanaf een meer even ver naar het zuiden als naar het westen. Welke richting leidt van het meer naar de toren?
  1. Zuidwest.
  2. Zuidoost.
  3. Noordwest.
  4. Noordoost.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 4 van 10

Twee routes leiden naar een museum. Rood duurt 7 minuten en heeft een voetgangersoversteekplaats en een vlak pad. Blauw duurt 5 minuten en heeft een voetgangersoversteekplaats en trappen. Een bezoeker gebruikt een rolstoel. Welke route raad je aan en waarom?
  1. Blauw: die komt sneller bij het museum.
  2. Rood: alleen die heeft een oversteekplaats.
  3. Rood: het vlakke pad past bij de bezoeker.
  4. Blauw: beide routes hebben een veilige oversteek.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 5 van 10

Je plein heeft een groot speelveld en een kleine zandbak. Je tekent ze als vlakken op je kaart. Hoe moeten hun groottes zich tot elkaar verhouden?
  1. Het vlak voor het veld moet groter zijn.
  2. Beide vlakken moeten even groot zijn.
  3. Het vlak voor de zandbak moet groter zijn.
  4. Beide moeten alleen kleine stippen zijn.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 6 van 10

Een kaart is zo gedraaid dat N naar de rechterrand van de bladzijde wijst. Een boerderij staat op de bladzijde recht boven een winkel. In welke richting ligt de boerderij vanaf de winkel?
  1. Noord.
  2. West.
  3. Zuid.
  4. Oost.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 7 van 10

Op een plattegrond staat een aanduiding met “Je bent hier”. Wat laat die aanduiding zien?
  1. De dichtstbijzijnde uitgang van het gebouw.
  2. De plek die je hierna wilt bereiken.
  3. De noordelijke richting vanaf het gebouw.
  4. Je beginpunt in het gebouw.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 8 van 10

Op een platte wereldkaart lijkt een eiland bijna even groot als een werelddeel. Op een wereldbol is het werelddeel veel groter. Je moet de echte groottes vergelijken en ook de hele wereld tegelijk zien. Hoe gebruik je deze beelden?
  1. Gebruik de kaart om groottes te vergelijken en de wereldbol om alle plekken tegelijk te zien.
  2. Gebruik de kaart om groottes te vergelijken en de hele wereld tegelijk te zien.
  3. Gebruik de wereldbol om groottes te vergelijken en de kaart om alle plekken tegelijk te zien.
  4. Gebruik de wereldbol om groottes te vergelijken en de hele wereld tegelijk te zien.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 9 van 10

Je maakt een kaart om bezoekers te helpen schaduw en zitplaatsen te vinden. Je kunt maar een paar details vastleggen. Welke aantekeningen helpen het meest?
  1. Aantallen bomen en banken zonder hun plek.
  2. Plekken van bomen en banken naast paden.
  3. Alleen plekken van hekken en kleuren van omheiningen.
  4. Alleen namen van gebouwen en vormen van daken.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 10 van 10

Je tekent een huis uit een maquette recht van boven. Welk deel van het huis moet de hoofdvorm laten zien?
  1. De voordeur.
  2. De zijramen.
  3. De trap bij de voordeur.
  4. Het dak.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Kom je niet uit je eigen opgave? Huiswerkhulp

Kernbegrippen

64 Kernbegrippen, elk met een definitie

B

Beginpunt
Het beginpunt is de plek waar een route of reis begint, voordat je het eerste deel volgt.
“Zet je vinger op het beginpunt voordat je de blauwe routelijn volgt.”
Bovenaanzicht
Een bovenaanzicht laat een plek recht van boven zien, waarbij je neerkijkt op de bovenkant van dingen.
“Het dak is zichtbaar in dit bovenaanzicht” beschrijft hoe je naar beneden kijkt.

D

Door mensen gemaakt landschapselement
Een door mensen gemaakt landschapselement is een onderdeel van een plek dat mensen hebben gemaakt, zoals een bank, gebouw of hek.
“Het hek is een door mensen gemaakt landschapselement aan de rand van het schoolplein.”

E

Eindpunt
Het eindpunt is de plek waar een route eindigt en waar je stopt nadat je alle delen hebt gevolgd.
“Het eindpunt is de ingang van de bibliotheek naast de hoge boom.”
Evenaar
De evenaar is een denkbeeldige lijn rondom het midden van de aarde, halverwege de Noordpool en de Zuidpool.
“Zoek Australië ten zuiden van de evenaar op je wereldbol.”

G

Gang
Een gang is een doorgang in een gebouw die kamers met elkaar verbindt en waardoor je van de ene naar de andere kamer kunt gaan.
“Volg de gang langs het kantoor” geeft een deel van een route door een school.

H

Halfrond
Een halfrond is de helft van een bol; de evenaar scheidt de noordelijke en zuidelijke helft van de aarde.
“Op welk halfrond ligt de plaats: ten noorden of ten zuiden van de evenaar?”
Herkenningspunt
Een herkenningspunt is iets wat makkelijk opvalt en te vinden is en je helpt een plek of route te beschrijven.
“Sla af bij de hoge klokkentoren” gebruikt de toren als herkenningspunt.
Hoofdwindstreken
De hoofdwindstreken zijn de vier belangrijkste windrichtingen: noord, oost, zuid en west.
“Gebruik hoofdwindstreken om te vertellen waar het zwembad vanaf de winkel ligt.”

K

Kaart
Een kaart is een platte tekening van een plek die laat zien waar gekozen landschapselementen liggen, meestal van bovenaf.
“Een kaart van het park laat het pad van het hek naar de vijver zien.”
Kaart in je hoofd
Een kaart in je hoofd is het beeld van een bekende plek dat je je herinnert. Daarin kunnen details ontbreken of op een andere plek staan.
“Controleer je kaart van het plein in je hoofd aan de hand van de echte paden en bomen.”
Kaart van de omgeving
Een kaart van de omgeving laat een klein gebied in de buurt gedetailleerd zien, zoals je park of buurt.
“Een kaart van de omgeving helpt je de straten van huis naar de speeltuin te volgen.”
Kaartsymbool
Een kaartsymbool is een afbeelding, vorm, letter, lijn of kleur die op een kaart voor iets staat.
“De legenda zegt dat dit boeksymbool een bibliotheek aangeeft.”
Kompas
Een kompas is een hulpmiddel waarvan de magnetische naald je helpt noord, zuid, oost en west te vinden.
“Houd het kompas plat en wacht tot de naald niet meer beweegt.”
Kompasnaald
Een kompasnaald is een kleine magneet die draait en tot stilstand komt in een noord-zuidrichting.
“Draai de N op de kompasroos naar de noordkant van de kompasnaald.”
Kruising
Een kruising is een plek waar wegen of paden samenkomen of elkaar kruisen, zodat je moet controleren welke kant je op gaat.
“Controleer bij de kruising van de paden het bord voordat je het Dennenpad volgt.”

L

Landschapselement
Een landschapselement is iets op een plek dat je kunt vastleggen, zoals een boom, heuvel, hek of gebouw.
“Kies elk landschapselement dat een bezoeker helpt een zitplek te vinden.”
Legenda
De verklaring, ook wel de legenda genoemd, is het deel van een kaart dat elk symbool aan zijn betekenis koppelt.
“Lees de legenda om te ontdekken wat de stippellijn betekent.”
Links en rechts
Links en rechts benoemen de twee kanten van je lichaam en hangen bij het beschrijven van plekken af van welke kant je op kijkt.
“Sla linksaf bij de deur” betekent links voor de wandelaar.
Locatie
Een locatie is de plek waar iets is. Je kunt die beschrijven met dingen in de buurt.
“Het hek staat naast de school” beschrijft de locatie van het hek.
Luchtfoto
Een luchtfoto is een foto van de grond die van bovenaf is gemaakt, bijvoorbeeld vanuit een vliegtuig of drone.
“De luchtfoto laat de daken naast de gebogen weg zien.”

M

Maquette
Een maquette is een kleine kopie van een echt voorwerp of een echte plek, met de belangrijkste onderdelen op de bijbehorende plekken.
“Gebruik een doos voor de schuur” helpt je een maquette van een boerderij te bouwen.

N

Naamaanduiding
Een naamaanduiding is een geschreven naam naast een onderdeel die je helpt het op een plattegrond of kaart te herkennen.
“De naamaanduiding ‘Kantoor’ vertelt welk lokaal die rechthoek laat zien.”
Natuurlijk landschapselement
Een natuurlijk landschapselement is een onderdeel van een plek dat door de natuur is ontstaan, zoals een beek, boom of heuvel.
“De beek is een natuurlijk landschapselement naast het pad.”
Noord
Noord is de windrichting over de grond naar de Noordpool van de aarde, tegenover zuid.
“Loop vanaf de vijver naar het noorden naar het hek” geeft een windrichting.
Noordelijk halfrond
Het noordelijk halfrond is de helft van de aarde ten noorden van de evenaar, met onder andere de Verenigde Staten.
“De Verenigde Staten en Canada liggen op het noordelijk halfrond.”
Noordoost
Noordoost is de richting halverwege noord en oost, op een windroos geschreven als NO.
“De hut ligt ten noordoosten van het meer, dus het meer ligt ten zuidwesten van de hut.”
Noordpijl
Een noordpijl is een pijl met een N op een plattegrond of kaart die laat zien welke kant het noorden op wijst.
“Controleer de noordpijl, want de kaart op het scherm is gedraaid.”
Noordpool
De Noordpool is het punt dat het verst naar het noorden op aarde ligt en staat meestal bovenaan een wereldbol in de klas.
“Zoek de Noordpool en volg de wereldbol daarna naar de evenaar.”
Noordwest
Noordwest is de richting halverwege noord en west, op een windroos geschreven als NW.
“De toren ligt ten noordwesten van het veld, tegenover de richting van de terugweg.”

O

Omtrek
Een omtrek laat de buitenrand van een vorm of plek zien, zoals het hek rond een plein.
“Teken eerst de omtrek van het plein en pas daarna de grote landschapselementen erin.”
Oost
Oost is de windrichting tegenover west en ligt rechts op een kaart met het noorden bovenaan.
“De tuin ligt ten oosten van het hek op deze kaart met het noorden bovenaan.”
Oriënteren
Een plattegrond of kaart oriënteren betekent hem zo draaien dat de richtingen en onderdelen overeenkomen met de echte plek.
“Oriënteer de plattegrond door de deur en het raam te laten overeenkomen met de echte kamer.”

P

Pad
Een pad is een weg waarover mensen door een gebied kunnen lopen en die op een kaart vaak als lijn is getekend.
“Volg de stippellijn van het pad van de picknickplek naar het hek.”
Plaatsaanduidende woorden
Plaatsaanduidende woorden vertellen waar iets is, vergeleken met iets anders, met woorden zoals dichtbij of achter.
“De tas ligt onder de tafel” gebruikt een plaatsaanduidend woord om je te helpen de tas te vinden.
Plattegrond
Een plattegrond is een tekening van een kleine plek van bovenaf, zoals een kamer, huis of school.
“Zoek het muzieklokaal op de plattegrond van de school” vraagt je de naam bij het juiste lokaal te vinden.

R

Route
Een route is de weg van de ene plek naar de andere, op een kaart aangegeven met lijnen of pijlen die je kunt volgen.
“Volg met je vinger de route van het station naar het zwembad.”
Routebeschrijving
Een routebeschrijving bestaat uit stappen die iemand vertellen hoe die van een genoemd beginpunt naar een eindpunt komt.
“Geef een routebeschrijving van de deur van de gymzaal naar de leeszaal.”
Routekaart
Een routekaart laat het beginpunt, eindpunt, de paden en herkenningspunten van een reis zien, met een lijn of pijlen voor de route.
“De routekaart laat een afslag naar links bij de fontein zien en eindigt bij het zwembad.”

S

Satellietbeeld
Een satellietbeeld is een afbeelding van de aarde die door een satelliet in de ruimte is gemaakt en het oppervlak van bovenaf laat zien.
“Schakel over naar het satellietbeeld om de vorm van het veld te zoeken.”
Schaduw
Een schaduw is een donker gebied waar een voorwerp licht tegenhoudt. Buiten wijst een schaduw van de zon af.
“Kort na zonsopkomst wijst de schaduw van de paal ongeveer naar het westen.”
Schets
Een schets is een snelle tekening die je helpt vast te leggen of te plannen waar de belangrijkste landschapselementen horen.
“Maak een schets met lichte lijnen voordat je de uiteindelijke vormen en symbolen toevoegt.”
Schuine luchtfoto
Een schuine luchtfoto kijkt schuin naar beneden en kan daardoor zowel de zijkanten als de daken van gebouwen laten zien.
“Op de schuine luchtfoto kun je zowel het dak als de voormuur zien.”
Straatvak
Een straatvak is een stuk straat tussen kruisingen; straatvakken kunnen verschillend van lengte zijn.
Bij “loop twee straatvakken” tel je stukken straat, geen twee even lange gemeten afstanden.

T

Titel
Een titel noemt de plek die een plattegrond of kaart laat zien, of vertelt over welk onderwerp de kaart gaat.
“Paden in het Wilgenpark” is een titel die de plek en het onderwerp noemt.
Turfstreepjes
Turfstreepjes zijn streepjes waarmee je aantallen bijhoudt, bijvoorbeeld door één streepje te zetten voor elke bank die je vindt.
“Zet een turfstreepje telkens als je nog een boom telt.”
Tussen
Tussen betekent in het midden van twee dingen, met aan elke kant één van die dingen.
“De kleine stoel staat tussen de twee kasten” vertelt je waar je moet zoeken.
Tussenwindstreken
De tussenwindstreken zijn noordoost, zuidoost, zuidwest en noordwest. Ze liggen tussen de hoofdwindstreken.
“Gebruik een tussenwindstreek voor een hut die even ver naar het noorden als naar het oosten ligt.”

V

Veldwerk
Veldwerk betekent een echte plek bezoeken en vastleggen wat je vindt, waaronder de landschapselementen en hun plek.
“Onze aantekeningen van het veldwerk laten zien waar elke bank op het schoolplein staat.”
Verticale luchtfoto
Een verticale luchtfoto kijkt recht naar beneden op de grond en is makkelijk te vergelijken met een kaart.
“De verticale luchtfoto laat de speeltuin naast het dak van de school zien.”
Voetgangersoversteekplaats
Een voetgangersoversteekplaats is een gemarkeerde plek waar mensen een weg kunnen oversteken, handig bij het plannen van een veiligere wandelroute.
“Kies de route die bij de voetgangersoversteekplaats bij het verkeerslicht uitkomt.”

W

Wereldbol
Een wereldbol is een klein, rond model van de aarde waarop land en water zijn weergegeven.
“Draai de wereldbol om de naam van het land in beeld te brengen.”
Wereldkaart
Een wereldkaart is een plat beeld van de hele wereld waarop je plekken overal op aarde tegelijk kunt zien.
“Gebruik de wereldkaart om landen aan beide kanten van de aarde samen te zien.”
West
West is de windrichting tegenover oost en ligt links op een kaart met het noorden bovenaan.
“Volg het pad vanaf het hek naar het westen naar de tuin.”
Windroos
Een windroos is een kaartsymbool met benoemde punten die de richtingen rond een plek aangeven.
“De windroos laat zien dat de bovenkant van deze kaart naar het noorden wijst.”

Z

Zijaanzicht
Een zijaanzicht laat iets zien zoals je het ziet als je ernaast staat, zoals een tafelblad met de poten.
“Teken de stoel in zijaanzicht” betekent dat je de zijkant laat zien en niet alleen de bovenkant.
Zonsondergang
Zonsondergang is het moment waarop de zon onder de horizon verdwijnt in het westelijke deel van de hemel.
“Kort voor zonsondergang wijzen schaduwen ongeveer naar het oosten.”
Zonsopkomst
Zonsopkomst is het moment waarop de zon boven de horizon verschijnt in het oostelijke deel van de hemel.
“Gebruik kort na zonsopkomst schaduwen als aanwijzing voor ongeveer het westen.”
Zuid
Zuid is de windrichting over de grond naar de Zuidpool van de aarde, tegenover noord.
“De vijver ligt ten zuiden van de tuin, dus de tuin ligt ten noorden van de vijver.”
Zuidelijk halfrond
Het zuidelijk halfrond is de helft van de aarde ten zuiden van de evenaar, met onder andere Australië en Nieuw-Zeeland.
“Zoek Nieuw-Zeeland op het zuidelijk halfrond op de wereldbol.”
Zuidoost
Zuidoost is de richting halverwege zuid en oost, op een windroos geschreven als ZO.
“Ga vanaf de schuur naar het zuidoosten, richting de brug.”
Zuidpool
De Zuidpool is het punt dat het verst naar het zuiden op aarde ligt, aan de andere kant van de aarde dan de Noordpool.
“De Zuidpool ligt ten zuiden van elke plek op de evenaar.”
Zuidwest
Zuidwest is de richting halverwege zuid en west, op een windroos geschreven als ZW.
“Het veld ligt ten zuidwesten van de toren op de kaart van het dorp.”

#

“Je bent hier”-aanduiding
Een “Je bent hier”-aanduiding laat je huidige plek op een plattegrond zien, zodat je weet waar je begint met lezen.
“Zoek de ‘Je bent hier’-aanduiding voordat je de weg naar de uitgang volgt.”

Over deze les

Door StudeliFout melden

Maak je eigen Studiemateriaal

Maak van je aantekeningen, slides en documenten Leermodules, Oefenvragen, Flashcards en 6 andere tools.

Aan de slag