- Leren
- Wiskunde
- Rekenen voor 8 tot 9 jaar
- Plaatswaarde en afronden
Getallen tot en met tienduizend: plaatswaarde en afronden
Groep 6Les 1 van 2 in Cursus Rekenen voor 8 tot 9 jaar
Wat je leert
- Ontdek hoe tien honderdtallen samen een duizendtal vormen, bepaal wat elk cijfer in een getal tot en met 10.000 waard is en lees en schrijf deze getallen in cijfers en woorden.
- Stel duizendtallen samen uit honderdtallen, tientallen en eenhedenGebruik blokken en een positieschema om te zien dat elke positie tien keer zoveel waard is als de positie rechts ervan, helemaal tot en met 10.000.
- Bepaal de waarde van elk cijferZie het verschil tussen een cijfer en de waarde ervan en gebruik nul als plaatshouder voor een lege positie.
- Lees en schrijf getallen tot en met 10.000 in cijfers en woordenSchrijf getallen tot en met 10.000 in cijfers en woorden en wissel tussen beide zonder nullen te verliezen.
- Stel duizendtallen samen uit honderdtallen, tientallen en eenheden
- Splits getallen tot en met 10.000 op verschillende manieren in duizendtallen, honderdtallen, tientallen en eenheden en bepaal hoeveel 10, 100 of 1.000 meer of minder is.
- Schrijf getallen in splitsvormLaat een getal zien als de som van de waarden van de cijfers en stel het getal weer samen uit de delen.
- Splits getallen op verschillende manierenWissel duizendtallen, honderdtallen en tientallen in om hetzelfde getal op verschillende manieren te laten zien en bepaal hoeveel honderdtallen of tientallen een getal bevat.
- Bepaal hoeveel 10, 100 of 1.000 meer of minder isVerander steeds één positie om door te tellen en terug te tellen met tientallen, honderdtallen en duizendtallen, ook als een cijfer boven 9 of onder 0 komt.
- Schrijf getallen in splitsvorm
- Bepaal welk van twee getallen groter is, zet getallen op volgorde en zoek getallen op getallenlijnen.
- Vergelijk en orden getallen van vier cijfersVergelijk getallen positie voor positie, gebruik de tekens <, > en = en zet een rij getallen op volgorde.
- Zoek getallen op een getallenlijn en geef ze erop aanBepaal hoeveel elke stap op een getallenlijn waard is, lees getallen af en geef ze aan, en schat waar een getal hoort.
- Vergelijk en orden getallen van vier cijfers
- Bepaal het tiental, honderdtal of duizendtal dat het dichtst bij een getal ligt en gebruik afgeronde getallen om antwoorden te schatten en te controleren.
- Rond af op het dichtstbijzijnde veelvoud van 10 of 100Bepaal tussen welke twee tientallen of honderdtallen een getal ligt, kies welk het dichtstbij ligt en gebruik de afrondingsregel voor getallen precies halverwege.
- Rond getallen van vier cijfers af op het dichtstbijzijnde veelvoud van 10, 100 of 1.000Rond hetzelfde getal af op verschillende posities, rond getallen dicht bij 10.000 af en bepaal welke getallen op een gegeven antwoord worden afgerond.
- Schat en controleer met afgeronde getallenRond getallen af om snel te schatten, gebruik het woord “ongeveer” en het teken ≈ en bepaal of een antwoord logisch is.
- Rond af op het dichtstbijzijnde veelvoud van 10 of 100
- Een extra onderwerp voor klassen die Romeinse cijfers leren: leer de symbolen die de oude Romeinen gebruikten en de regels om ze samen te voegen. Lees Romeinse cijfers op klokken, in boeken en in jaartallen.
- Lees en schrijf Romeinse cijfers tot en met 100Gebruik I, V, X, L en C, tel symbolen in de juiste volgorde op en trek ze af, en zet getallen tot en met 100 om in Romeinse cijfers en andersom.
- Gebruik Romeinse cijfers tot en met 1.000 en daarboven en lees jaartallenVoeg de symbolen D en M toe, schrijf getallen met honderdtallen en duizendtallen en lees jaartallen in Romeinse cijfers.
- Lees en schrijf Romeinse cijfers tot en met 100
Plaatswaarde en afronden: uitleg
1Stel duizendtallen samen, lees en schrijf ze
Je kent eenheden, tientallen en honderdtallen al. Nu kun je grotere getallen maken door honderdtallen te groeperen tot duizendtallen. Je gebruikt blokken en een schema om de waarde van elk cijfer te zien. Daarna zet je getalwoorden om in cijfers en houd je een plaats vrij voor groepen die je niet hoort.
1.1 Tien honderdtallen vormen een duizendtal
Stel je voor dat je tien honderdtalplakken op elkaar stapelt. Samen vormen ze één groot duizendtalblok. Je kunt een grote hoeveelheid tellen door deze groepen te tellen.
Maak grotere groepen
Onze tien cijfers zijn 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 en 9. Daarmee schrijven we elk heel getal. Telkens als je tien van een groep verzamelt, kun je die inwisselen voor de volgende grotere groep.
| Kleinere groepen | Grotere groep |
|---|---|
| 10 eenheden | 1 tiental |
| 10 tientallen | 1 honderdtal |
| 10 honderdtallen | 1 duizendtal |
| 10 duizendtallen | 1 tienduizendtal |
Bij MAB-materiaal stelt een klein blokje één eenheid voor. Een staafje stelt tien voor, een plak honderd en een groot blok duizend. Tien staafjes vormen een plak. Tien plakken vormen een groot blok.
Duizend is 10 honderdtallen. Je kunt het ook samenstellen met 100 tientallen of 1.000 eenheden. Tien tientallen vormen maar honderd, dus je hebt tien van die groepen nodig om aan duizend te komen.
Lees de blokken af
Op een dienblad liggen 3 grote blokken, 5 plakken, 2 staafjes en 6 kleine blokjes. Begin met de grootste blokken:
- 3 grote blokken zijn 3 duizendtallen: 3.000.
- 5 plakken zijn 5 honderdtallen: 500.
- 2 staafjes zijn 2 tientallen: 20.
- 6 kleine blokjes zijn 6 eenheden: 6.
Samen vormen ze 3.526. Een positieschema houdt deze groepen op volgorde.
| Duizendtallen | Honderdtallen | Tientallen | Eenheden |
|---|---|---|---|
| 3 | 5 | 2 | 6 |
Wissel een groep van tien in
Stel dat je 4 duizendtallen en 12 honderdtallen hebt. Wissel 10 van de honderdtallen in voor een extra duizendtal. Je hebt nu 5 duizendtallen en 2 honderdtallen: 5.200. Er zijn geen blokken bijgekomen of weggehaald. Je hebt ze anders gegroepeerd.
Kom tot tienduizend
Tel met duizendtallen: 1.000; 2.000; 3.000; 4.000; 5.000; 6.000; 7.000; 8.000; 9.000; 10.000.
Na 9 duizendtallen komen 10 duizendtallen. Wissel die in voor 1 tienduizendtal. Daarvoor heb je een nieuwe kolom in het schema nodig, direct links van de duizendtallen.
| Tienduizendtallen | Duizendtallen | Honderdtallen | Tientallen | Eenheden |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
10.000 is het eerste getal van vijf cijfers. Het bevat 100 honderdtallen of 1.000 tientallen. De vier nullen houden de lege posities open.
Belangrijkste punten
- 10 honderdtallen vormen 1 duizendtal.
- Elke positie is tien keer zoveel waard als de positie direct rechts ervan.
- Wissel 10 van een groep in voor 1 van de volgende grotere groep.
- 10 duizendtallen vormen 10.000, het eerste getal van vijf cijfers.
1.2 Wat is een cijfer waard?
De twee cijfers 6 in 6.164 zien er hetzelfde uit. De ene is 6.000 waard en de andere 60. Hun positie vertelt je hun waarde.
Cijfer, positie en waarde
Een cijfer is één symbool van 0 tot en met 9. De positie vertelt welke groep het telt. De waarde vertelt hoeveel die groep waard is.
Begin rechts als je de posities noemt: eenheden, tientallen, honderdtallen, duizendtallen. Voor 4.352 laat het schema dit zien:
| Cijfer | Positie | Waarde |
|---|---|---|
| 4 | duizendtallen | 4.000 |
| 3 | honderdtallen | 300 |
| 5 | tientallen | 50 |
| 2 | eenheden | 2 |
Om de waarde van de 3 te bepalen, zoek je eerst de positie. Het cijfer staat op de plaats van de honderdtallen en betekent dus 3 honderdtallen, ofwel 300. Als je “3” zegt, noem je het cijfer, maar de vraag is hoeveel het waard is.
Hetzelfde cijfer op verschillende posities
In 7.777 hebben de vier cijfers 7 deze waarden: 7.000; 700; 70; 7. Elke 7 is tien keer zoveel waard als de 7 direct rechts ervan. Zeven honderdtallen zijn tien groepen van zeven tientallen.
Je kunt de waarde van een cijfer dat niet nul is bepalen door er nullen achter te schrijven. Gebruik één nul voor elke positie rechts ervan. In 6.218 heeft de 6 drie posities rechts ervan, dus is de waarde 6.000.
Houd een lege positie open
Nul is een plaatshouder. Hij laat een lege positie zien en houdt de andere cijfers op hun plaats.
In 4.035 is de plaats van de honderdtallen leeg. De 3 staat op de plaats van de tientallen en is 30 waard. Als je de nul weghaalt, krijg je 435. Nu heeft de 4 de waarde 400 en is de 3 30 waard. Het hele getal is veel kleiner.
Vergelijk 4.305 met 4.035. Beide gebruiken 4, 3, 0 en 5. In het eerste getal heeft de 3 de waarde 300. In het tweede is hij 30 waard. Als je hem één positie naar rechts verplaatst, wordt zijn waarde tien keer zo klein.
Los een getallenpuzzel op
“Mijn cijfer op de plaats van de duizendtallen is 5. Mijn cijfer op de plaats van de honderdtallen is 0. Mijn cijfer op de plaats van de eenheden is 3. Mijn cijfer op de plaats van de tientallen is twee keer zo groot als dat van de eenheden.”
Vul een schema positie voor positie in. Zet 5 bij de duizendtallen, 0 bij de honderdtallen en 3 bij de eenheden. Twee keer 3 is 6, dus zet 6 bij de tientallen. Het getal is 5.063. Lees het terug als 5 duizendtallen, geen honderdtallen, 6 tientallen en 3 eenheden.
Belangrijkste punten
- De waarde van een cijfer hangt af van zijn positie.
- Noem de posities vanaf rechts: eenheden, tientallen, honderdtallen, duizendtallen.
- Nul houdt een lege positie open.
- Gelijke cijfers op aangrenzende posities verschillen een factor tien in waarde.
- Een aanwijzing over een cijfer vertelt wat je in één kolom van het schema zet.
1.3 Zet getalwoorden om in cijfers
Je kunt hetzelfde getal in cijfers of in woorden schrijven. Een schema helpt je tussen de twee te wisselen zonder nullen te verliezen.
Lees eerst de duizendtallen
De schrijfwijze in cijfers gebruikt cijfers: 6.481. De schrijfwijze in woorden gebruikt woorden: “zesduizend vierhonderdeenentachtig”.
Lees eerst de duizendtallen. Lees daarna de laatste drie cijfers samen. In Nederlandse getalnamen staat “en” tussen de eenheden en de tientallen: “driehonderdtweeënvijftig”.
Getallen van eenentwintig tot en met negenennegentig schrijf je aan elkaar, zoals “zevenenveertig”. Let op de spelling van “tweeënveertig”.
Een punt helpt je de duizendtallen te zien. Tel drie cijfers vanaf rechts en zet de punt ervoor: 6.481. Soms zie je een getal van vier cijfers zonder punt, zoals 6481. Jaartallen schrijf je zonder punt, zoals 2026.
Schrijf de posities die je hoort
Probeer “vijfduizend driehonderdzes”.
- Zet 5 bij de duizendtallen.
- Zet 3 bij de honderdtallen.
- Er worden geen tientallen genoemd, dus zet 0 bij de tientallen.
- Zet 6 bij de eenheden.
| Duizendtallen | Honderdtallen | Tientallen | Eenheden |
|---|---|---|---|
| 5 | 3 | 0 | 6 |
Het getal is 5.306. Je hoort de nul niet als je het getal uitspreekt, maar bij het schrijven heeft hij een taak.
Luister naar ontbrekende groepen
“Zevenduizend acht” heeft geen honderdtallen of tientallen. Schrijf 7.008. Het heeft vier cijfers, met 8 op de plaats van de eenheden.
“Zesduizend veertig” heeft geen honderdtallen of eenheden. Schrijf 6.040. “Tweeduizend vijftien” heeft geen honderdtallen. De laatste twee cijfers zijn 15, dus krijg je 2.015.
Schrijf de volledige delen niet achter elkaar. Vul voor “vierduizend twintig” vier posities in: 4, 0, 2, 0. Het antwoord is 4.020. Als je “400020” schrijft, maak je een veel groter getal.
Van klein naar groot
Het kleinste getal van vier cijfers is 1.000: “duizend”. Het grootste is 9.999: “negenduizend negenhonderdnegenennegentig”. Eén meer is 10.000: “tienduizend”.
Cijfers en woorden zijn twee manieren om een hoeveelheid te laten zien. Blokken, schema’s, sommen van delen en getallenlijnen kunnen diezelfde hoeveelheid ook laten zien.
Belangrijkste punten
- De schrijfwijze in cijfers gebruikt cijfers; de schrijfwijze in woorden gebruikt getalwoorden.
- Lees eerst de duizendtallen en daarna de laatste drie cijfers.
- Schrijf nullen voor lege posities, ook als je ze niet uitspreekt.
2Splits getallen en tel met sprongen
Je kunt een getal splitsen terwijl het totaal gelijk blijft. Sommige splitsingen laten de waarde van elk cijfer zien. Andere helpen je groepen te tellen of makkelijker uit je hoofd te rekenen. Je telt ook tientallen, honderdtallen en duizendtallen erbij op en haalt ze eraf, ook met stappen waarbij meer dan één cijfer verandert.
2.1 Schrijf een getal als een som
Elk cijfer in een getal heeft een waarde. De splitsvorm laat die waarden zien met plustekens ertussen. Met de delen kun je het getal weer samenstellen.
Laat de waarde van elk cijfer zien
Begin met 4.352. Benoem elk deel: 4 duizendtallen, 3 honderdtallen, 5 tientallen en 2 eenheden. Dit is de schrijfwijze in duizendtallen, honderdtallen, tientallen en eenheden, omdat je de groepen noemt.
Schrijf nu op hoeveel elke groep waard is:
4.352 = 4.000 + 300 + 50 + 2
Dat is de splitsvorm. Elk deel komt van de waarde van één cijfer. De 5 geeft 50, omdat die tientallen telt.
| Schrijfwijze | Voorbeeld |
|---|---|
| In cijfers | 4.352 |
| In duizendtallen, honderdtallen, tientallen en eenheden | 4 duizendtallen, 3 honderdtallen, 5 tientallen, 2 eenheden |
| Splitsvorm | 4.000 + 300 + 50 + 2 |
Laat delen met nul weg
Bij 7.008 zijn de plaatsen van de honderdtallen en tientallen leeg. Hun waarden zijn allebei nul. Je kunt ze weglaten uit de som:
7.008 = 7.000 + 8
Bij 5.060 hebben alleen de duizendtallen en tientallen een waarde die niet nul is:
5.060 = 5.000 + 60
In de schrijfwijze in cijfers blijven de nullen staan om de posities open te houden. In de splitsvorm is geen apart deel met nul nodig.
Stel de delen weer samen
Welk getal is 3.000 + 400 + 9? Zet 3 bij de duizendtallen, 4 bij de honderdtallen en 9 bij de eenheden. Er is geen deel met tientallen, dus zet 0 bij de tientallen. Het getal is 3.409.
De delen kunnen in een andere volgorde staan. Bij 50 + 4.000 + 2 + 300 orden je ze op positie. Samen vormen ze nog steeds 4.352. Als je de delen in een andere volgorde optelt, blijft het totaal gelijk.
Schrijf de volledige delen niet naast elkaar. Zet bij 6.000 + 200 + 7 elk cijfer in de juiste kolom. Het antwoord is 6.207, met nul tientallen.
Zoek een ontbrekend deel
Kijk naar 6.000 + ? + 40 + 7 = 6.247. De duizendtallen, tientallen en eenheden zijn er al. De 2 honderdtallen ontbreken. Hun waarde is 200, dus dat is het ontbrekende deel.
Je kunt ook een deel-geheelmodel tekenen. Zet 2.815 in een cirkel voor het geheel. Verbind die met vier delen: 2.000; 800; 10; 5. Als je alle vier delen optelt, krijg je weer 2.815.
Belangrijkste punten
- In de splitsvorm tel je de waarden van de cijfers op.
- In de schrijfwijze in duizendtallen, honderdtallen, tientallen en eenheden noem je de groepen, zoals 4 duizendtallen.
- Laat delen met nul weg uit de splitsvorm.
- Houd lege posities open als je het getal weer in cijfers schrijft.
2.2 Maak verschillende groepen van hetzelfde getal
Je kunt een getal op verschillende manieren splitsen. De delen kunnen veranderen, maar samen moeten ze nog steeds hetzelfde geheel vormen.
Kies waar je splitst
4.352 = 4.000 + 352. Je kunt ook 3.000 + 1.352 schrijven. Bij de tweede splitsing gaat 1.000 van het eerste deel naar het tweede deel.
Een andere splitsing is 4.000 + 200 + 152. Je hoeft niet voor elke positie precies één deel te gebruiken.
Wissel in zonder het totaal te veranderen
Inwisselen betekent dat je gelijke hoeveelheden tussen posities uitwisselt. Wissel 1 duizendtal in voor 10 honderdtallen, of wissel 10 tientallen in voor 1 honderdtal.
4 duizendtallen en 3 honderdtallen vormen samen 4.300. Wissel één duizendtal in voor tien honderdtallen. Je hebt nu 3 duizendtallen en 13 honderdtallen. Beide manieren vormen nog steeds 4.300.
Probeer 3 duizendtallen, 14 honderdtallen en 2 tientallen:
- Wissel 10 van de 14 honderdtallen in voor 1 duizendtal.
- Voeg dat duizendtal bij de andere 3 duizendtallen.
- Houd de 4 honderdtallen en 2 tientallen die overblijven.
Je hebt 4 duizendtallen, 4 honderdtallen en 2 tientallen: 4.420.
Tel elk volledig honderdtal
Hoeveel volledige honderdtallen passen er in 4.352? De 4 duizendtallen bevatten 40 honderdtallen. Tel de 3 honderdtallen erbij op en je krijgt 43 honderdtallen. Er blijven 52 eenheden over.
4.352 = 4.300 + 52 = 43 honderdtallen + 52 eenheden
Het cijfer op de plaats van de honderdtallen is 3, maar het getal bevat 43 volledige honderdtallen.
Om volledige honderdtallen te tellen, bedek je de laatste twee cijfers. Om volledige tientallen te tellen, bedek je het laatste cijfer. Bij 4.352 zie je zo 435 volledige tientallen, met 2 eenheden over.
Gebruik een handige splitsing
Potloden zitten in dozen van 100. Om 3.400 potloden in volle dozen te verpakken, heb je 34 dozen nodig.
Splitsen helpt je ook bij optellen uit je hoofd. Splits voor 2.700 + 1.500 het getal 1.500 in 300 + 1.200. Tel eerst 300 erbij op om op 3.000 te komen. Tel daarna 1.200 erbij op om op 4.200 te komen.
Belangrijkste punten
- Verschillende splitsingen moeten samen hetzelfde geheel vormen.
- Je kunt 1 duizendtal inwisselen voor 10 honderdtallen.
- Bij volledige honderdtallen tellen ook de honderdtallen binnen duizendtallen mee.
- Bedek één cijfer om volledige tientallen te tellen; bedek er twee om volledige honderdtallen te tellen.
- Met een handige splitsing kun je eerst op een heel duizendtal uitkomen.
2.3 Tel groepen erbij op en haal ze eraf
10 erbij optellen betekent één tiental erbij optellen. 100 erbij optellen betekent één honderdtal erbij optellen. Kijk wat er gebeurt als een positie vol raakt of leeg is.
Verander één groep
Begin met 6.482. Tel er duizend bij op en je krijgt 7.482. Tel honderd bij het begingetal op en je krijgt 6.582. Tel er tien bij op en je krijgt 6.492.
Je kunt die groepen er ook afhalen. Vanaf 6.482 is duizend minder 5.482; honderd minder is 6.382; tien minder is 6.472. Bij elk van deze stappen verandert maar één cijfer, omdat inwisselen niet nodig is.
Tel erbij op als op een positie 9 staat
Bepaal hoeveel 100 meer dan 3.950 is. Het getal heeft 9 honderdtallen. Eén honderdtal erbij maakt 10 honderdtallen, die je inwisselt voor een duizendtal.
- Het cijfer op de plaats van de duizendtallen gaat van 3 naar 4.
- Het cijfer op de plaats van de honderdtallen wordt 0.
- De 5 tientallen blijven staan, dus het antwoord is 4.050.
Op elke geschreven positie staat één cijfer. Wissel de 10 honderdtallen in in plaats van “10” op de plaats van de honderdtallen te proberen te zetten.
Bij 7.095 + 10 vormen tien tientallen één honderdtal. Het antwoord is 7.105.
Haal er iets af als een positie leeg is
Bepaal hoeveel 10 minder dan 4.005 is. Er zijn geen tientallen om weg te halen. Wissel één duizendtal in voor 10 honderdtallen. Wissel daarna één van die honderdtallen in voor 10 tientallen.
Je hebt nu 3 duizendtallen, 9 honderdtallen, 10 tientallen en 5 eenheden. Haal één tiental weg. Er blijven 9 tientallen over en je krijgt 3.995.
Bij één stap kunnen verschillende cijfers veranderen. Als je 10 optelt bij 9.990, 100 bij 9.900 of 1.000 bij 9.000, kom je steeds op 10.000 uit.
Volg een telpatroon
Tel vanaf 2.406 met duizendtallen: 2.406; 3.406; 4.406; 5.406. De laatste drie cijfers blijven gelijk.
Tel terug met honderdtallen: 8.250; 8.150; 8.050; 7.950. Om de stapgrootte te bepalen, vergelijk je getallen die naast elkaar staan. Van 8.050 naar 7.950 is 100 minder. Er veranderen twee cijfers, maar de stap is nog steeds 100.
Ook kleinere stappen kunnen over een honderdtal heen gaan. Tel met sprongen van 25: 1.000; 1.025; 1.050; 1.075; 1.100. Met sprongen van 50: 1.000; 1.050; 1.100; 1.150; 1.200. Tel elke keer de hele stap erbij op.
Belangrijkste punten
- Tel één groep van de genoemde grootte erbij op of haal die eraf.
- Een groep van tien gaat naar de volgende hogere positie.
- Om iets van een lege positie af te halen, wissel je in vanuit een hogere positie.
- Bij één telstap kunnen verschillende cijfers veranderen.
- Bepaal de stapgrootte van een patroon door het verschil tussen opeenvolgende getallen te bekijken.
- Als je telt met sprongen van 25 of 50, kun je over een honderdtal heen gaan.
3Zet getallen op volgorde en op een getallenlijn
Een bibliotheek kan enkele duizenden boeken hebben. Plaatswaarde helpt je dat aantal te vergelijken met het aantal boeken van een andere bibliotheek. Je kunt getallen ook als punten op een lijn laten zien. Je zet rijen op volgorde, leest gelijke stappen af en gebruikt het midden om te bepalen waar een getal hoort.
3.1 Vergelijk vanaf de hoogste positie
Wat is groter: 7.998 of 8.001? Begin bij de duizendtallen. Acht duizendtallen zijn al meer dan zeven duizendtallen, dus 8.001 is groter.
Zoek het eerste verschil
Zet de posities onder elkaar en vergelijk vanaf links. Voor 6.405 en 6.045:
- Beide hebben 6 duizendtallen. Kijk verder.
- Hun cijfers op de plaats van de honderdtallen zijn 4 en 0. Dit is het eerste verschil.
- Vier honderdtallen zijn meer dan nul honderdtallen, dus 6.405 is groter.
Je kunt bij dat eerste verschil stoppen. Lagere posities kunnen dit niet veranderen. Als je bij de eenheden begint, kom je bij 7.998 en 8.001 verkeerd uit.
Ook door de cijfers op te tellen vergelijk je de getallen niet. De cijfers van 2.099 zijn samen 20. De cijfers van 3.000 zijn samen 3. Toch is 3.000 groter, omdat het meer duizendtallen heeft.
Gebruik een vergelijkingsteken
| Teken | Lees als | Voorbeeld |
|---|---|---|
| < | is kleiner dan | 3.812 < 3.821 |
| > | is groter dan | 5.320 > 5.302 |
| = | is gelijk aan | 4.030 = 4.000 + 30 |
De open kant wijst naar het grootste getal. De punt wijst naar het kleinste getal. Lees de uitspraak van links naar rechts om je teken te controleren.
Bij hele getallen zonder extra nullen ervoor betekent meer cijfers een groter getal. Dus 10.000 > 9.999 en 1.000 > 999.
Zet een rij op volgorde
Zet 4.809; 4.089; 4.890; 4.098 van klein naar groot. Alle getallen hebben 4 duizendtallen. Verdeel ze naar honderdtallen: de getallen met 0 honderdtallen komen vóór die met 8 honderdtallen.
Vergelijk binnen elk paar de tientallen. In het eerste paar komen 8 tientallen vóór 9 tientallen: 4.089 < 4.098. In het tweede paar komen 0 tientallen vóór 9 tientallen: 4.809 < 4.890.
De volgorde is 4.089; 4.098; 4.809; 4.890. Draai die om voor de volgorde van groot naar klein.
Vergelijk verschillende schrijfwijzen
Schrijf getallen in splitsvorm eerst in cijfers. Bijvoorbeeld: 4.000 + 30 is 4.030. Dat is kleiner dan 4.300, omdat 0 honderdtallen minder is dan 3 honderdtallen.
Je kunt ook ontbrekende cijfers zoeken. In 5.?72 > 5.672 moet het cijfer op de plaats van de honderdtallen groter zijn dan 6. Dat kan 7, 8 of 9 zijn. Met 6 zouden de getallen gelijk zijn, terwijl het teken om een groter getal vraagt.
Belangrijkste punten
- Begin bij de hoogste positie en zoek het eerste cijfer dat verschilt.
- De open kant van < of > wijst naar het grootste getal.
- Gebruik = als beide kanten dezelfde waarde hebben.
- Orden getallen met gelijke duizendtallen op honderdtallen, daarna op tientallen en dan op eenheden.
- Schrijf verschillende schrijfwijzen in cijfers om makkelijker te vergelijken.
3.2 Lees de stappen op een getallenlijn af
Op een getallenlijn staan kleinere getallen links en grotere getallen rechts. Gelijke afstanden laten gelijke veranderingen in waarde zien.
Bepaal één stap
Lees twee getallen bij de streepjes voordat je langs een lijn telt. Bepaal het verschil ertussen en tel daarna de gelijke afstanden ertussen.
Een lijn loopt van 3.000 tot 4.000 in 10 gelijke stappen. De hele afstand is 1.000. Tien stappen van 100 vormen 1.000, dus elke stap is 100. Bij de eerste streepjes staan 3.000; 3.100; 3.200; 3.300.
Tel de afstanden, niet de streepjes. Het beginstreepje is waar je begint. De eerste afstand brengt je naar het volgende streepje.
Zoek een punt
Op een lijn van 0 tot 10.000 met 10 gelijke stappen is elke stap 1.000. Zeven stappen naar rechts vanaf 0 brengen je bij 7.000.
Niet elke lijn gebruikt honderdtallen of duizendtallen. Een lijn van 4.000 tot 5.000 met 4 gelijke stappen gebruikt stappen van 250. Bij de streepjes staan 4.000; 4.250; 4.500; 4.750; 5.000.
Als bij de streepjes 2.600; 2.650; 2.700 staat, zijn de stappen 50. Bij het volgende streepje staat 2.750. Gebruik steeds de getallen bij de streepjes om de stapgrootte te bepalen.
Zoek het midden
Het midden ligt even ver van beide eindpunten. Tussen 6.000 en 7.000 is het midden 6.500: 500 van elk eindpunt. Tussen 6.400 en 6.500 is het 6.450: 50 van elk eindpunt.
Het midden tussen opeenvolgende duizendtallen eindigt op 500. Maar 2.000 en 4.000 liggen tweeduizend uit elkaar. Hun midden is 3.000. Controleer de werkelijke afstand tussen je eindpunten.
Schat een positie
Stel dat op een lijn alleen 2.000 en 3.000 staan. Waar zou 2.400 komen? Het midden is 2.500. Omdat 2.400 100 minder is, plaats je het iets links van het midden.
Je kunt ook een getal schatten vanuit zijn positie. Halverwege een lijn van 0 tot 10.000 is 5.000. Halverwege vanaf daar tot 10.000 is 7.500. Een pijl dicht bij dat punt geeft ongeveer 7.500 aan.
Een positie laat ook de volgorde zien. 5.980 ligt vlak links van 6.000, terwijl 6.020 vlak rechts ligt. Dus 5.980 < 6.000 < 6.020.
Belangrijkste punten
- Gelijke afstanden op een getallenlijn laten gelijke stappen zien.
- Gebruik de getallen bij de streepjes en het aantal afstanden om één stap te bepalen.
- Het midden ligt even ver van beide eindpunten.
- Gebruik getallen bij streepjes in de buurt en het midden om een positie te schatten.
4Rond getallen af en maak schattingen
Je hebt niet altijd meteen een exact totaal nodig. Afgeronde getallen helpen je te bepalen hoeveel iets ongeveer is. Je zoekt het dichtstbijzijnde tiental, honderdtal of duizendtal en gebruikt die makkelijkere getallen om sommen en verschillen te schatten. Je bekijkt ook wanneer een exact aantal nodig is.
4.1 Kies het dichtstbijzijnde tiental of honderdtal
Bij afronden vervang je een getal door een getal dat dichtbij ligt en makkelijker te gebruiken is. Je kiest het dichtstbijzijnde tiental of honderdtal, afhankelijk van wat je nodig hebt.
Gebruik het midden
Om 347 af te ronden op het dichtstbijzijnde tiental, zoek je de tientallen aan beide kanten: 340 en 350. Het midden is 345. Omdat 347 voorbij het midden ligt, ligt het dichter bij 350. Dus rond je 347 af op 350.
Precies halverwege rond je naar boven af. Bijvoorbeeld: 85 ligt even ver van 80 als van 90. Je rondt het af op 90.
Rond af op het dichtstbijzijnde tiental
Kijk naar het cijfer op de plaats van de eenheden. Bij eenheden van 0 tot en met 4 blijf je bij het lagere tiental. Bij eenheden van 5 tot en met 9 ga je naar het volgende tiental. Verander het cijfer op de plaats van de eenheden in nul.
- 243 heeft 3 eenheden, dus rond je af op 240.
- 247 heeft 7 eenheden, dus rond je af op 250.
Het cijfer op de plaats van de eenheden vertelt aan welke kant van het midden je zit. Een getal dat al een tiental is, blijft gelijk: 470 rond je af op 470.
Rond af op het dichtstbijzijnde honderdtal
Kijk nu naar het cijfer op de plaats van de tientallen. Bij tientallen van 0 tot en met 4 blijft het cijfer op de plaats van de honderdtallen gelijk. Bij tientallen van 5 tot en met 9 ga je naar het volgende honderdtal. Verander de tientallen en eenheden in nullen.
347 ligt tussen 300 en 400. Het midden is 350. Het ligt onder het midden, dus rond je af op 300. Het cijfer op de plaats van de tientallen, 4, geeft dezelfde uitkomst.
381 heeft 8 tientallen, dus rond je af op 400. Precies in het midden rond je 650 af op 700. Een volledig honderdtal blijft gelijk: 600 rond je af op 600.
“Naar beneden afronden” betekent dat je het lagere honderdtal kiest. Het betekent niet dat je één van het cijfer op de plaats van de honderdtallen afhaalt. Als je 347 naar beneden afrondt, krijg je 300, niet 200.
Kom uit op een nieuw duizendtal
996 ligt tussen 990 en 1.000. Het midden is 995, dus rond je 996 op het dichtstbijzijnde tiental naar boven af op 1.000. Op dezelfde manier ligt 961 voorbij 950, dus rond je het op het dichtstbijzijnde honderdtal af op 1.000.
Begin met het oorspronkelijke getal
Rond 349 direct af op het dichtstbijzijnde honderdtal. Het is kleiner dan 350, dus het antwoord is 300. Als je eerst op tientallen afrondt, krijg je 350. Als je dat nieuwe getal op honderdtallen afrondt, krijg je 400. Door de eerste afronding veranderde het getal dat je beoordeelde.
Belangrijkste punten
- Kijk voor het dichtstbijzijnde tiental naar het cijfer op de plaats van de eenheden.
- Kijk voor het dichtstbijzijnde honderdtal naar het cijfer op de plaats van de tientallen.
- Precies halverwege rond je naar boven af.
- Een getal dat al op het gevraagde tiental of honderdtal ligt, blijft gelijk.
- Door naar boven af te ronden kun je op een nieuw duizendtal uitkomen.
- Rond direct af vanaf het oorspronkelijke getal.
4.2 Rond af op duizendtallen en bepaal afrondingsintervallen
De positie waarop je afrondt, bepaalt hoeveel details je behoudt. Hetzelfde getal kan verschillende afgeronde antwoorden hebben.
Kies eerst de positie
Rond 4.736 op drie manieren af:
| Dichtstbijzijnde veelvoud van | Bepalend cijfer | Afgerond antwoord |
|---|---|---|
| 10 | 6 eenheden | 4.740 |
| 100 | 3 tientallen | 4.700 |
| 1.000 | 7 honderdtallen | 5.000 |
Kijk voor het dichtstbijzijnde duizendtal naar de honderdtallen. Is dat cijfer 0–4, dan blijft het cijfer op de plaats van de duizendtallen gelijk. Is het 5–9, dan ga je één duizendtal omhoog. Verander de honderdtallen, tientallen en eenheden in nullen.
2.499 ligt onder het midden tussen 2.000 en 3.000, dus rond je het af op 2.000. Precies in het midden rond je 2.500 af op 3.000.
Kijk maar één positie naar rechts
Voor het dichtstbijzijnde honderdtal beslist het cijfer op de plaats van de tientallen. In 7.049 is dat cijfer 4. Het antwoord is 7.000. De 9 eenheden brengen het getal niet voorbij het midden, 7.050.
Nullen binnen een getal tellen ook mee. Bij 6.005 op het dichtstbijzijnde tiental brengen de 5 eenheden je naar boven, naar 6.010. Op het dichtstbijzijnde honderdtal houden de 0 tientallen je op 6.000.
Wissel in als je naar boven afrondt
Rond 3.962 af op het dichtstbijzijnde honderdtal. De 6 tientallen vertellen je dat je naar boven moet. Eén honderdtal erbij maakt 10 honderdtallen, dus wissel je die in voor een duizendtal. Het antwoord is 4.000.
Dicht bij 10.000 kun je met dezelfde inwisseling op een vijfde cijfer uitkomen. 9.962 rond je op het dichtstbijzijnde tiental af op 9.960, maar op het dichtstbijzijnde honderdtal of duizendtal op 10.000. Op het dichtstbijzijnde tiental rond je 9.995 naar boven af op 10.000.
Houd nullen op de lagere posities. 4.762 afgerond op het dichtstbijzijnde honderdtal geeft 4.800. Als je de 62 laat staan, blijft er te veel detail over; als je de nullen weglaat, wordt het getal kleiner.
Zoek alle getallen met één afgerond antwoord
Welke hele getallen rond je op het dichtstbijzijnde duizendtal af op 4.000? Zoek het midden aan beide kanten: 3.500 en 4.500.
3.500 rond je naar boven af op 4.000, dus dat getal hoort erbij. 4.500 rond je naar boven af op 5.000, dus stop je één getal ervoor. Het interval van hele getallen loopt van 3.500 tot en met 4.499.
Rond altijd het oorspronkelijke getal af. Kijk bij 4.449 op het dichtstbijzijnde honderdtal naar de 4 tientallen. Je rondt het af op 4.400. Als je eerst op tientallen zou afronden, zou veranderen aan welke kant van het midden het getal ligt.
Belangrijkste punten
- Kies de afrondingseenheid voordat je één positie naar rechts kijkt.
- Voor het dichtstbijzijnde duizendtal beslist het cijfer op de plaats van de honderdtallen.
- Vervang alle cijfers rechts van de afrondingseenheid door nullen.
- Wissel in als je een 9 naar boven afrondt.
- Gebruik de middelpunten om het kleinste en grootste getal in een afrondingsinterval te bepalen.
4.3 Gebruik afgeronde getallen om een totaal te controleren
Een schatting is een snel antwoord dicht bij een exact antwoord. Als je eerst afrondt, kun je een som of verschil makkelijker uitrekenen.
Schat een som
Rond voor 2.894 + 4.117 elk getal af op het dichtstbijzijnde duizendtal. Je krijgt 3.000 + 4.000 = 7.000. De som is dus ongeveer 7.000.
Het teken ≈ betekent “is ongeveer”. Schrijf 2.894 + 4.117 ≈ 7.000. De exacte som is 7.011. Gebruik = voor een exact resultaat en ≈ voor een schatting.
Dit werkt ook bij aftrekken. Gebruik voor 6.120 − 2.980 de som 6.000 − 3.000 = 3.000. Het geschatte verschil is 3.000; het exacte verschil is 3.140.
Kies hoe nauwkeurig je afrondt
Probeer 347 + 281. Afronden op honderdtallen geeft 300 + 300 = 600. Afronden op tientallen geeft 350 + 280 = 630. Het exacte antwoord is 628, dus de schatting met tientallen ligt hier dichterbij.
Afronden op hogere posities geeft eenvoudigere getallen. Als je afrondt op lagere posities, houd je meer details over en krijg je meestal een schatting die dichterbij ligt. Kies de positie die past bij de controle die je nodig hebt.
Een fiets kost € 289 en een helm kost € 38. Rond voor een snel totaal af op tientallen: € 290 + € 40 = € 330. De exacte kosten zijn € 327.
Herken een antwoord dat je moet controleren
Mia schrijft “3.912 + 1.895 = 4.807”. Rond de begingetallen af: 4.000 + 2.000 = 6.000. Haar antwoord ligt ver onder deze schatting, dus moet ze haar werk controleren. De exacte som is 5.807.
Ook dicht bij een schatting kan nog een kleine fout zitten. Zowel 5.807 als 5.817 ligt dicht bij 6.000. Alleen 5.807 is de exacte som. Een schatting helpt een grote fout te zien; controleer de exacte berekening op kleinere fouten.
Weet wanneer je het exacte aantal nodig hebt
Een bericht kan spreken over “ongeveer 4.000 mensen” als er 3.862 mensen naar een kermis kwamen. Dat geeft snel een idee van de grootte van de menigte. Afgerond op het dichtstbijzijnde honderdtal kan het bericht spreken over “ongeveer 3.900 mensen”.
Maar stel dat 1.230 mensen elk één stoel nodig hebben. Ze hebben 1.230 stoelen nodig. Als je naar beneden afrondt op 1.200, blijven 30 mensen zonder stoel. Gebruik het exacte aantal als iedereen iets nodig heeft.
Belangrijkste punten
- Rond de begingetallen af en reken daarna met die makkelijkere getallen.
- ≈ betekent “is ongeveer”; = geeft een exact resultaat.
- Een antwoord dat ver van de schatting ligt, moet je controleren; in een antwoord dichtbij kan nog een kleine fout zitten.
- Gebruik exacte aantallen als je genoeg spullen voor iedereen nodig hebt.
5Lees Romeinse cijfers: extra onderwerp
Sommige klokken, hoofdstuknummers en jaartallen op gebouwen gebruiken letters voor getallen. Dit extra onderwerp laat zien hoe die letters werken. Je begint met getallen tot en met 100 en voegt daarna honderdtallen en duizendtallen toe om jaartallen te lezen. Romeinse cijfers gebruiken andere regels dan de getallen met plaatswaarde die je al kent.
5.1 Tel letters op en herken bijzondere paren
Romeinse cijfers gebruiken letters om getallen aan te geven. Je kunt ze op een klok zien of naast een hoofdstuktitel in een boek.
Leer de eerste vijf letters
| Symbool | I | V | X | L | C |
|---|---|---|---|---|---|
| Waarde | 1 | 5 | 10 | 50 | 100 |
Als de letters van de grootste naar de kleinste waarde staan, tel je ze op. VII is 5 + 1 + 1 = 7. XXV is 10 + 10 + 5 = 25. LXXX is 50 + 10 + 10 + 10 = 80.
In de gebruikelijke schrijfwijze van Romeinse cijfers herhaal je I, X of C maximaal drie keer achter elkaar. III is 3 en XXX is 30. Herhaal V of L niet. Twee V’s vormen tien, geschreven als X. Twee L’en vormen honderd, geschreven als C.
Gebruik de cijferparen met aftrekregel
Soms staat een kleinere letter direct vóór een grotere. Lees deze bijzondere paren samen:
- IV is 5 − 1 = 4.
- IX is 10 − 1 = 9.
- XL is 50 − 10 = 40.
- XC is 100 − 10 = 90.
Dit zijn de vier cijferparen met aftrekregel die je tot en met 100 nodig hebt. Je kunt niet zomaar van twee letters een paar maken. Zo schrijf je 49 niet als IL.
Stel tientallen en eenheden apart samen
Om 49 te schrijven, splits je het in 40 + 9. Schrijf XL voor 40 en IX voor 9. Zet ze achter elkaar: XLIX.
Splits 76 in 70 + 6. Zeventig is LXX en zes is VI. Zet ze achter elkaar om LXXVI te maken.
Houd het deel met tientallen vóór het deel met eenheden, ook als een deel een cijferpaar met aftrekregel heeft. Gebruik voor 99 de som 90 + 9: XC + IX geeft XCIX.
Lees van links naar rechts
Zoek in XCIV de paren XC en IV. Hun waarden zijn 90 en 4, samen 94. Als je elke letter als een afzonderlijke hoeveelheid leest, mis je beide paren.
Romeinse cijfers hebben geen symbool voor nul en gebruiken geen plaatswaarde. X is altijd tien waard. Om twintig te laten zien, schrijf je XX; voor tweehonderd schrijf je CC. Ons cijfer 2 verandert van waarde met zijn positie, maar een Romeinse letter houdt zijn waarde.
Sommige klokken gebruiken IIII voor vier. In de gebruikelijke schrijfwijze gebruik je IV. Je vindt Romeinse cijfers ook in namen, zoals Hendrik VIII, uitgesproken als “Hendrik de Achtste”.
Belangrijkste punten
- I = 1, V = 5, X = 10, L = 50 en C = 100.
- Tel waarden op als symbolen van groot naar klein staan.
- Gebruik IV, IX, XL en XC als cijferparen met aftrekregel.
- Stel het deel met tientallen en het deel met eenheden samen en zet ze achter elkaar.
- I, X en C mogen maximaal drie keer worden herhaald; V en L worden niet herhaald.
- Romeinse letters houden hun waarde en hebben geen symbool voor nul.
5.2 Lees honderdtallen, duizendtallen en jaartallen
Met nog twee letters kun je grotere Romeinse getallen schrijven. D is 500 waard en M is 1.000 waard.
Stel de honderdtallen samen
De honderdtallen volgen hetzelfde patroon als tientallen en eenheden:
| Getal | Romeins cijfer | Getal | Romeins cijfer |
|---|---|---|---|
| 100 | C | 600 | DC |
| 200 | CC | 700 | DCC |
| 300 | CCC | 800 | DCCC |
| 400 | CD | 900 | CM |
| 500 | D | 1.000 | M |
CD betekent 500 − 100 = 400. CM betekent 1.000 − 100 = 900. Houd elk paar bij het lezen bij elkaar. D wordt niet herhaald. M mag je maximaal drie keer herhalen: MMM is 3.000.
Schrijf een jaartal in delen
Schrijf 2026 in Romeinse cijfers. Splits het jaartal in 2.000 + 20 + 6.
- Tweeduizend is MM.
- Er zijn geen honderdtallen, dus schrijf geen letters voor honderdtallen.
- Twintig is XX.
- Zes is VI.
Zet de delen achter elkaar: MMXXVI. Er is geen Romeinse nul om de lege plaats van de honderdtallen te vullen.
Lees een jaartal terug
Probeer MCMXC. Begin links. M is 1.000, CM is 900 en XC is 90. Tel 1.000 + 900 + 90 op en je krijgt 1990.
Als je MCM als drie losse letters leest, zou je 1.000 + 100 + 1.000 optellen. Dan mis je CM, het paar voor 900. MCM betekent 1.900.
Voor een ander jaartal op een gebouw splits je MDCCLXXVI in M + DCC + LXX + VI. Dat is 1.000 + 700 + 70 + 6, dus het jaartal is 1776.
Controleer de waarde, niet de lengte
Een langere rij letters kan een kleiner getal zijn. VIII heeft vier letters en betekent 8. X heeft één letter en betekent 10. Lees hun waarden voordat je ze vergelijkt.
Je kunt alle delen samen gebruiken. Het getal 3.999 is 3.000 + 900 + 90 + 9: MMM + CM + XC + IX. Zet ze achter elkaar en je krijgt MMMCMXCIX. Dit is het grootste getal in de gebruikelijke schrijfwijze van Romeinse cijfers met deze zeven letters en de regel dat je maximaal drie keer herhaalt.
Je kunt jaartallen op deze manier geschreven zien op gebouwen, monumenten of aan het einde van films. Splits ze bij het lezen in delen met duizendtallen, honderdtallen, tientallen en eenheden.
Belangrijkste punten
- D = 500 en M = 1.000.
- CD = 400 en CM = 900.
- Zet de delen met duizendtallen, honderdtallen, tientallen en eenheden achter elkaar; sla lege delen over.
- Lees de waarden voordat je Romeinse getallen vergelijkt.
Plaatswaarde en afronden: voorbeelden
1Stel een getal samen uit groepen
12 stappen
- 1IntroductieVan blokken naar een geschreven getal
Op een dienblad passen duizenden kleine blokjes. Je kunt ze makkelijker tellen door groepen te maken. Waar een groep staat, bepaalt hoeveel die waard is. Dat is plaatswaarde, en die helpt je grote getallen te lezen en te schrijven.
Je wisselt kleine groepen in voor grotere, zet de groepen op hun plaats en leest het getal dat je hebt gemaakt.
- 2UitlegMaak duizend
Een klein blokje is één. Tien blokjes vormen een tientalstaafje en tien staafjes vormen een honderdtalplak. Stapel tien plakken op elkaar om één duizendtalblok te maken.
De hoeveelheid blijft gelijk als je inwisselt. Eén duizendtalblok heeft dezelfde waarde als tien honderdtalplakken.
- 3VoorbeeldBegin met de grootste blokken
Op een dienblad liggen 2 duizendtalblokken, 6 honderdtalplakken, 4 tientalstaafjes en 8 eenheden.
De duizendtallen geven 2.000. Tel de honderdtallen erbij op en je komt op 2.600. De 4 tientallen en 8 eenheden brengen je op 2.648. Elke soort blok heeft zijn eigen positie.
- 4KernpuntWissel tien duizendtallen in
Blijf duizendtalblokken toevoegen: 7.000; 8.000; 9.000; 10.000. De laatste stap geeft tien duizendtallen.
Wissel die in voor één groep op een nieuwe positie: de tienduizendtallen. Daarom heeft 10.000 vijf cijfers nodig. De vier lagere posities zijn leeg.
- 5UitdagingStel een getal samen met een extra groep
Je hebt 1 duizendtalblok en 13 honderdtalplakken. Welk getal vormen ze?
---reveal---
Wissel 10 plakken in voor nog een duizendtalblok. Je hebt 2 duizendtallen en 3 honderdtallen, dus het getal is 2.300. Door het inwisselen veranderen de groepen, maar blijft hun totaal gelijk.
- 6UitlegZoek een positie vanaf rechts
Om de waarde van een cijfer te bepalen, noem je de posities vanaf rechts: eenheden, tientallen, honderdtallen, duizendtallen.
In 2.648 staat de 6 op de plaats van de honderdtallen. Hij telt zes groepen van 100, dus zijn waarde is 600. Het cijfer is 6; de waarde is 600.
- 7VoorbeeldHoud de nul op zijn plaats
Verander de inhoud van het dienblad zodat er geen honderdtalplakken meer zijn. Er liggen nu 2 duizendtallen, 4 tientallen en 8 eenheden.
Schrijf 2.048. Nul houdt de plaats van de honderdtallen open. Zonder nul zou in 248 de 2 op de plaats van de honderdtallen staan, met een waarde van 200 in plaats van 2.000.
- 8UitdagingLees de waarde van een cijfer af
Wat is de waarde van elke 8 in 8.186?
---reveal---
Er staan twee cijfers 8, dus controleer hun posities. De linker 8 is 8.000 waard. De andere 8 is 80 waard. Hetzelfde cijfer kan verschillende waarden hebben, omdat het groepen van verschillende grootte telt.
- 9UitlegLees de stille posities
Om 2.048 te lezen, zeg je eerst de duizendtallen en daarna de laatste drie cijfers: “tweeduizendachtenveertig”. Je spreekt de nul niet uit.
Om een getal vanuit woorden te schrijven, vul je de kolommen van het schema in. Elke lege plaats van de honderdtallen, tientallen of eenheden heeft een nul nodig.
- 10UitdagingSchrijf wat je hoort
Schrijf “duizendnegenhonderdtwee” in cijfers.
---reveal---
Schrijf 1.902. Het cijfer op de plaats van de duizendtallen is 1 en dat op de plaats van de honderdtallen is 9. Er worden geen tientallen genoemd, dus schrijf 0 bij de tientallen. Zet 2 bij de eenheden. Als je 1.920 schrijft, krijgt de 2 een waarde van 20.
- 11UitdagingVoeg de aanwijzingen samen
Je blokken laten 4 duizendtallen, geen honderdtallen, 3 tientallen en 9 eenheden zien. Schrijf het getal in cijfers en woorden.
---reveal---
Schrijf 4.039: “vierduizendnegenendertig”. Nul houdt de lege plaats van de honderdtallen open. De 3 tientallen en 9 eenheden vormen negenendertig, het deel dat je na “duizend” leest.
- 12SamenvattingDrie manieren om dezelfde hoeveelheid te zien
Blokken laten de groepen zien. Een schema houdt elke groep op zijn plaats. Met getalwoorden kun je de hoeveelheid hardop lezen.
Als je van woorden naar cijfers gaat, controleer je elke positie op een stille nul.
2Splits, wissel in en tel
13 stappen
Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.
- 1IntroductieHoud elke groep bij
- 2VoorbeeldSplits 3.624
- 3TipLaat een plaats open voor een ontbrekend deel
- 4UitdagingBepaal de ontbrekende waarde
- 5VoorbeeldWissel een duizendtal in
- 6UitlegTel honderdtallen binnen duizendtallen
- 7UitdagingTel volledige tientallen
- 8KernpuntKies een handige splitsing
- 9VoorbeeldTel op over een duizendtal heen
- 10VoorbeeldHaal een tiental weg van een lege positie
- 11UitdagingGa verder met de stappen
- 12UitdagingWissel in en tel dan terug
- 13SamenvattingLet op het totaal en de stap
3Vergelijk getallen en lees een getallenlijn af
10 stappen
Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.
- 1IntroductieVan een geordende rij naar een getallenlijn
- 2VoorbeeldZoek de eerste positie die verschilt
- 3TipLees het teken hardop
- 4UitdagingOrden drie totalen
- 5VoorbeeldLees eerst twee getallen bij de streepjes
- 6VerbandZoek het midden
- 7UitdagingLees een nieuwe schaalverdeling af
- 8TipSchat tussen streepjes
- 9UitdagingOrden punten op een lijn
- 10SamenvattingLaat positie en afstand je helpen
4Rond af en controleer antwoorden
15 stappen
Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.
- 1IntroductieHoe dichtbij ligt het getal?
- 2VoorbeeldKies tussen twee tientallen
- 3UitlegVerander de afrondingseenheid
- 4UitdagingGebruik de afrondingsregel voor getallen precies halverwege
- 5TipRond niet in stappen af
- 6VoorbeeldBegin met duizendtallen
- 7VoorbeeldHoud hetzelfde begingetal
- 8UitdagingWissel in bij het afronden
- 9KernpuntBepaal het kleinste begingetal
- 10UitdagingBepaal de bovenkant van het interval
- 11VoorbeeldSchat een aftreksom
- 12KernpuntEen antwoord dichtbij moet je nog steeds controleren
- 13UitdagingZorg voor genoeg spullen
- 14UitdagingGebruik een schatting die dichterbij ligt
- 15SamenvattingKies, rond af en gebruik
5Lees Romeinse cijfers: extra onderwerp
11 stappen
Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.
- 1IntroductieGetallen geschreven met letters
- 2UitlegLeer de waarden
- 3KernpuntLees een paar samen
- 4VoorbeeldStel 48 samen in twee delen
- 5UitdagingLees de paren
- 6TipHerhaal niet te vaak
- 7UitlegVoeg honderdtallen en duizendtallen toe
- 8VoorbeeldSchrijf het jaartal in delen
- 9UitdagingLees een jaartal op een gebouw
- 10UitdagingVergelijk twee Romeinse getallen
- 11SamenvattingHoud elk deel bij elkaar
Plaatswaarde en afronden: oefenvragen
Set 1: Splits getallen en volg telstappen10 Oefenvragen
Vraag 1 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Vraag 2 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Vraag 3 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Vraag 4 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Vraag 5 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Vraag 6 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Vraag 7 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Vraag 8 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Vraag 9 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Vraag 10 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Set 2: Stel getallen van vier cijfers samen en lees ze10 Oefenvragen
Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.
Vraag 1 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 2 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 3 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 4 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 5 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 6 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 7 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 8 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 9 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 10 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Set 3: Vergelijk totalen en zoek getallen10 Oefenvragen
Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.
Vraag 1 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 2 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 3 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 4 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 5 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 6 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 7 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 8 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 9 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 10 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Set 4: Kies afgeronde getallen en controleer antwoorden10 Oefenvragen
Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.
Vraag 1 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 2 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 3 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 4 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 5 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 6 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 7 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 8 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 9 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 10 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Set 5: Gebruik vaardigheden met plaatswaarde samen10 Oefenvragen
Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.
Vraag 1 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 2 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 3 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 4 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 5 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 6 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 7 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 8 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 9 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 10 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Set 6: Romeinse cijfers: extra onderwerp10 Oefenvragen
Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.
Vraag 1 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 2 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 3 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 4 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 5 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 6 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 7 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 8 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 9 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Vraag 10 van 10
Toon antwoordVerberg antwoord
Sla deze les op om dit antwoord te zien.
Kom je niet uit je eigen opgave? Huiswerkhulp
Kernbegrippen
A
afronden
afrondingseenheid
afrondingsinterval
afrondingsregel voor getallen precies halverwege
C
CD
cijfer
cijferpaar met aftrekregel
CM
D
D
deel-geheelmodel
duizend meer
duizendtal
E
eindpunt
exact antwoord
G
gelijk aan
getal van vier cijfers
getallenlijn
groter dan
H
herhalingsregel
honderd minder
I
inwisselen
K
kleiner dan
M
M
MAB-materiaal
midden
O
ongeveer gelijk aan
optelregel
P
plaatshouder
positie
positieschema
R
Romeins cijfer
S
schaalverdeling
schatting
schrijfwijze in cijfers
schrijfwijze in duizendtallen, honderdtallen, tientallen en eenheden
schrijfwijze in woorden
som
splitsen
splitsvorm
T
telpatroon
tien meer
tienduizend
V
van groot naar klein
van klein naar groot
vaste waarde
veelvoud van duizend
veelvoud van honderd
veelvoud van tien
verschil
volledige honderdtallen
volledige tientallen
W
waarde
- 1Plaatswaarde en afronden
- 2Breuken op de getallenlijn
Over deze les
Door StudeliFout melden
Maak je eigen Studiemateriaal
Maak van je aantekeningen, slides en documenten Leermodules, Oefenvragen, Flashcards en 6 andere tools.