Noord- en Zuid-Amerika vóór 1500: Maya's, Azteken, Inca's en andere volken

Lang voordat Europeanen aankwamen, waren er in Noord- en Zuid-Amerika grote steden, rijken en veel andere manieren van leven. Ontdek hoe de Maya's rivaliserende stadstaten en een volledig schrift ontwikkelden, hoe de Azteken vanuit een stad in een meer regeerden en hoe de Inca's een bergrijk bestuurden met arbeid, wegen en geknoopte koorden. Maak ook kennis met volken van het Amazonegebied, Brazilië en Noord-Amerika en leer hoe archeologie en geschreven bronnen dit verleden onthullen.

HAVO 1, VWO 1Les 1 van 1 in Cursus De middeleeuwen en de vroegmoderne tijd voor 11 tot 15 jaar

Wat je leert

  1. Wijs de belangrijkste gebieden van Noord- en Zuid-Amerika aan, leg uit hoe landbouw het leven daar vormde en gebruik de begrippen die historici nodig hebben om samenlevingen vóór 1500 te beschrijven.
    • Wijs de belangrijkste gebieden aan en lees de tijdlijn
      Wijs Meso-Amerika, de Andes, het Amazonegebied en Noord-Amerika aan, lees jaartallen met v.Chr. en n.Chr. en ontdek welke samenlevingen tegelijk bestonden.
    • Leg uit hoe landbouw en dieren de samenlevingen in Noord- en Zuid-Amerika vormden
      Beschrijf welke gewassen en dieren mensen in Noord- en Zuid-Amerika domesticeerden en laat zien hoe landbouwmethoden bij elke omgeving pasten.
    • Gebruik de begrippen beschaving, stadstaat en rijk en maak kennis met eerdere samenlevingen
      Geef de betekenis van de belangrijkste politieke begrippen en beschrijf de oudere samenlevingen waarop de Maya's, Azteken en Inca's voortbouwden.
  2. Leg uit hoe Mayasteden werden bestuurd, hoe mensen leefden en wat ze geloofden, wat Mayageleerden bereikten en waarom veel steden in verval raakten terwijl de Maya's zelf bleven voortbestaan.
    • Leg uit hoe de Mayastadstaten werden bestuurd en waarom ze met elkaar wedijverden
      Wijs de Mayagebieden aan, beschrijf de perioden van de Mayageschiedenis en laat zien hoe koningen, oorlog en handel onafhankelijke steden met elkaar verbonden.
    • Beschrijf het dagelijks leven, de landbouw en het geloof van de Maya's
      Beschrijf de sociale rangen, landbouw, het gezinsleven, de goden, verhalen en kunst van de Maya's met concrete voorbeelden.
    • Lees de getallen, kalenders en het schrift van de Maya's
      Lees getallen met strepen en stippen, leg de Mayakalenders uit met echte berekeningen en beschrijf hoe het Mayaschrift werkt en hoe het werd ontcijferd.
    • Leg uit waarom de zuidelijke Mayasteden in verval raakten en hoe de Maya's bleven voortbestaan
      Weeg de oorzaken van de neergang in de klassieke Mayaperiode tegen elkaar af, beschrijf de opkomst van noordelijke steden en laat zien dat de Maya's en hun cultuur bleven voortbestaan.
  3. Beschrijf de opkomst van de Mexica, Tenochtitlan en het gebruik van land en water in die stad, en leg uit hoe tribuut, oorlog, sociale rang en godsdienst het rijk bijeenhielden.
    • Beschrijf de opkomst van de Mexica en de Driebond
      Leg uit wie de Azteken waren en hoe een kleine groep nieuwkomers in minder dan twee eeuwen een rijk opbouwde.
    • Beschrijf Tenochtitlan en hoe de Azteken water en land beheerden
      Beschrijf de hoofdstad op eilanden, haar markten en watersystemen en de chinampa's die haar voedden, en leg uit hoe mensen reageerden op overstromingen en hongersnood.
    • Leg uit hoe tribuut, oorlog en sociale rang het rijk bijeenhielden
      Laat zien hoe de Driebond overwonnen volken bestuurde en beschrijf krijgers, edelen, gewone mensen, handelaren, vrouwen, kinderen en mensen in slavernij.
    • Leg uit welke geloofsovertuigingen, ceremonies en kunstvormen de Azteken hadden
      Leg uit waarom de Azteken geloofden dat offers nodig waren, weeg het bewijsmateriaal daarvoor en beschrijf hun kalender, boeken en poëzie.
  4. Beschrijf de groei van de grootste staat in Noord- en Zuid-Amerika vóór 1500 en leg uit hoe deze in een bergwereld mensen, arbeid, administratie, landbouw en geloof organiseerde.
    • Beschrijf hoe het Incarijk zich uitbreidde
      Leg uit hoe een klein koninkrijk rond Cusco in ongeveer een eeuw een groot deel van westelijk Zuid-Amerika ging besturen.
    • Leg uit hoe de Inca's hun rijk bestuurden met arbeid, wegen en een administratie van geknoopte koorden
      Beschrijf hoe ayllu's, de mit'a, opslagplaatsen, quipu en wegen de staat lieten functioneren zonder geld of markten als basis.
    • Beschrijf hoe de Inca's in de bergen landbouw bedreven, bouwden en hun goden vereerden
      Leg uit hoe mensen hoogteligging, terrassen, steen en dieren gebruikten en beschrijf Machu Picchu en de godsdienst van de Inca's.
  5. Kijk verder dan de drie beroemde staten naar de volken van het Amazonegebied, Brazilië, de rest van Zuid-Amerika en Noord-Amerika, en leg uit hoe bewijsmateriaal onze kennis over hen heeft veranderd.
    • Beschrijf inheemse volken van Zuid-Amerika, waaronder die van het huidige Brazilië
      Beschrijf volken van het Amazonegebied, de Braziliaanse kust en het binnenland en andere delen van Zuid-Amerika, en leg uit hoe archeologie het oude beeld heeft veranderd.
    • Vergelijk inheemse samenlevingen van Noord-Amerika
      Verbind de leefomgeving met manieren van leven in Noord-Amerika en beschrijf Cahokia, de voorouders van de Pueblovolken en de Haudenosaunee.
  6. Weeg de bronnen die ons vertellen over Noord- en Zuid-Amerika vóór 1500, vergelijk daarna de Maya's, Azteken en Inca's en vorm onderbouwde oordelen over hun prestaties en erfenis.
    • Gebruik archeologie en geschreven bronnen zorgvuldig
      Beschrijf de belangrijkste soorten bewijsmateriaal en onderzoek in hoeverre elke bron voor een bepaalde vraag betrouwbaar is.
    • Vergelijk de Maya's, Azteken en Inca's en beoordeel hun erfenis
      Vergelijk de drie samenlevingen aan de hand van duidelijke criteria, schrijf een onderbouwd oordeel en leg uit wat er vandaag van hen voortleeft.

Azteken en Inca's: uitleg

6 hoofdstukken

1

Plaats de volken van Noord- en Zuid-Amerika in tijd en ruimte

Geografie en tijd helpen verklaren waarom samenlevingen in Noord- en Zuid-Amerika zich verschillend ontwikkelden. Een meer, een bos en een bergdal boden verschillende hulpbronnen en problemen. Door de kaart en tijdlijn te lezen kun je oudere beschavingen van latere rijken onderscheiden. Landbouw laat vervolgens zien hoe mensen planten en landschappen veranderden, voedselvoorraden opbouwden en gespecialiseerd werk mogelijk maakten. Politieke begrippen helpen deze gemeenschappen te beschrijven zonder hun inwoners te rangschikken.

1.1 Plaats samenlevingen op een kaart en tijdlijn

Noord- en Zuid-Amerika strekken zich uit over twee continenten en veel klimaatzones. Hun volken spraken vóór 1492 honderden talen. Er leefden al meer dan 14.000 jaar mensen, met waarschijnlijk tientallen miljoenen inwoners aan het einde van de jaren 1400.

Vier gebieden

Meso-Amerika strekt zich uit van Midden-Mexico tot in het noorden van Centraal-Amerika. Zowel de Maya's als de Azteken leefden er. De Andes lopen langs het westen van Zuid-Amerika. De Inca's bouwden hun rijk in deze bergen en aan de nabijgelegen kust. Het Amazonegebied en de oostelijke laaglanden omvatten een groot deel van het huidige Brazilië. In Noord-Amerika ten noorden van Mexico waren nog veel meer samenlevingen.

Elk gebied bevat verschillende leefomgevingen. Veel Mayasteden lagen in warme laaglandbossen met een lang droog seizoen. Tenochtitlan, de Azteekse hoofdstad, lag in een meer op ongeveer 2200 meter boven zeeniveau. Cusco, de Incahoofdstad, lag op ongeveer 3400 meter hoogte. Een stad in het bos had opgeslagen regenwater nodig. Een bergstad had routes over steil terrein nodig.

Lees de jaartallen

v.Chr. betekent “vóór Christus”. n.Chr. betekent “na Christus”. Jaartallen v.Chr. tellen terug naar het jaar 1: 1200 v.Chr. komt vóór 400 v.Chr. De afkorting ca. betekent “ongeveer”. De jaren 1400 lopen van 1400 tot en met 1499. De 15e eeuw loopt van 1401 tot en met 1500.

Samenleving of gebeurtenisJaartal bij benadering
Bloei van de centra van de Olmeken1200–400 v.Chr.
Bloei van de klassieke Mayasteden250–900 n.Chr.
Stichting van Tenochtitlan1325 n.Chr., volgens de overlevering
Begin van de uitbreiding van de Inca'sca. 1438 n.Chr.

Gebruik de tijdlijn om de laatste twee rijen met de Mayaperiode te vergelijken. Zoek eerst 900 n.Chr. op. Zoek dan 1325 n.Chr. op. Het verschil is 1325−900=425 jaar. De grote klassieke Mayasteden waren veel ouder dan het Azteekse rijk. Toch bleven Mayagemeenschappen voortbestaan terwijl het Azteekse rijk en het Incarijk regeerden. De geschiedenis van deze volken overlapt: ze vormen geen drie gelijke tijdvakken.

Namen en contact

Inheems beschrijft de eerste volken van een plaats en hun nakomelingen. Precolumbiaans betekent van vóór de reizen van Columbus in 1492. Noord- en Zuid-Amerika waren al het thuis van veel samenlevingen; “Nieuwe Wereld” geeft een Europees standpunt weer. Specifieke namen, zoals Maya, Mexica en Tupi, vertellen ons meer dan wanneer we iedereen als één volk beschouwen.

Het contact vond op verschillende momenten plaats. Noorse zeevaarders vestigden zich rond 1000 n.Chr. korte tijd op Newfoundland. Columbus bereikte het Caribisch gebied in 1492; Portugese schepen bereikten Brazilië in 1500. Spaanse expedities bereikten de kust van Mexico uiterlijk in 1517 en de kust van Peru eind jaren 1520. Veldtochten tegen de Azteken en Inca's begonnen in 1519 en 1532. Eén datum kan niet overal dezelfde verandering markeren.

Belangrijkste punten

  • In Meso-Amerika, de Andes, het Amazonegebied en Noord-Amerika bestonden uiteenlopende samenlevingen.
  • Bij jaren v.Chr. tel je terug; bij jaren n.Chr. tel je vooruit.
  • De klassieke Mayasteden waren ouder dan het Azteekse rijk en het Incarijk.
  • Mayagemeenschappen bleven bestaan tijdens de latere rijken.
  • Het contact met Europeanen vond op verschillende plaatsen op verschillende momenten plaats.

1.2 Hoe voedsel verschillende manieren van leven ondersteunde

Een gewas wordt niet alleen door toeval bruikbaar. Generaties boeren selecteren zaden, verbeteren akkers en leren hoe ze voedsel moeten bereiden. Volken van Noord- en Zuid-Amerika ontwikkelden landbouw onafhankelijk van boeren aan de andere kant van de oceanen.

Verander planten in de loop van generaties

Domesticatie betekent dat planten of dieren veranderen doordat mensen kiezen welke zich voortplanten. Maïs kwam voort uit teosinte, een wild Mexicaans gras met kleine, harde korrels. Ongeveer 9000 jaar geleden begonnen mensen bruikbare planten te selecteren. In de loop van duizenden jaren leverde dit grotere kolven met veel korrels op. Maïs verspreidde zich naar het noorden en zuiden.

Verschillende gebieden hadden verschillend basisvoedsel. Maïs voedde een groot deel van Meso-Amerika. Aardappelen en quinoa groeiden in de Andes. Cassave was geschikt voor tropische laaglanden. Ook bonen, pompoenen, chilipepers, tomaten en cacao kwamen uit Noord- en Zuid-Amerika.

Ook voedsel bereiden vereiste kennis. Koks in Meso-Amerika weekten maïs in water met kalk of as. Dit proces, nixtamalisatie, maakte de velletjes los en verbeterde de voedingswaarde. Van de korrels kon daarna deeg voor tortilla's en tamales worden gemaakt.

Laat gewassen en land samenwerken

Veel boeren verbouwden de drie zusters samen. Maïsstengels ondersteunden klimmende bonen. Bonenplanten hielpen stikstof aan de bodem toe te voegen. Pompoenbladeren gaven de grond schaduw en hielden vocht vast. Een Mayaveld met deze gewassen heet een milpa. Boeren maakten het land vaak vrij door te kappen en te verbranden en lieten het veld daarna enkele jaren rusten.

Andere methoden losten andere problemen op:

  • Terrassen maakten vlakke treden op steile hellingen.
  • Verhoogde akkers en chinampa's hielden gewassen boven natte grond.
  • Irrigatiekanalen brachten water naar droge gebieden.
  • Boeren in het Amazonegebied bouwden vruchtbare donkere grond op.

Mensen hielden ook seizoensveranderingen in de zon, maan en sterren in de gaten. Door te weten wanneer de regen gewoonlijk kwam, konden ze plannen wanneer ze moesten planten. Deze kennis ondersteunde zowel kalenders als landbouw.

Volg het voedseloverschot

Een productieoverschot is voedsel dat een huishouden niet direct nodig heeft. Stel je voor dat boerengezinnen extra maïs aan een stad leveren. Dat voedsel voedt pottenbakkers en wevers terwijl zij goederen maken. Het onderhoudt ook priesters, soldaten en leiders. Naarmate steden groeien, kunnen heersers een deel van de oogst als belasting of tribuut innen. Het verband is een keten: meer beschikbaar voedsel ondersteunt meer mensen die ander werk doen.

Vervoer goederen zonder karren

Lama's droegen lasten in de Andes. Lama's en alpaca's leverden wol en vlees; cavia's leverden vlees. Mensen in Meso-Amerika hielden honden en kalkoenen. Ze hadden geen paarden, runderen of ossen om karren te trekken. Goederen werden op de rug van mensen, per kano en in de Andes op lama's vervoerd.

Speelgoed met wielen uit Meso-Amerika laat zien dat mensen het wiel kenden. Steile routes, bossen en het gebrek aan trekdieren beperkten de waarde ervan voor vervoer. Kano's en dragers pasten beter bij veel reizen.

Landbouw was één succesvolle reactie op de leefomgeving. Vissen, jagen en verzamelen vereisten ook gedetailleerde kennis. Waar veel wild voedsel te vinden was, konden mensen in vaste dorpen wonen zonder gewassen te verbouwen.

Belangrijkste punten

  • Domesticatie verandert planten en dieren in de loop van generaties.
  • Maïs, bonen en pompoenen hielpen elkaar groeien.
  • Landbouwmethoden losten plaatselijke problemen met water, bodem en hellingen op.
  • Voedseloverschotten ondersteunden gespecialiseerde beroepen en steden.
  • Vervoer was afhankelijk van mensen, kano's en lama's in de Andes.
  • Sommige vaste gemeenschappen leefden van vissen en verzamelen.

1.3 Steden en rijken hadden oudere wortels

Een grote stad, een gedeelde cultuur en een rijk zijn verschillende dingen. De woorden beschrijven hoe mensen samenleefden en hoe de macht was georganiseerd. Ze meten niet hoeveel een volk waard was.

Kies het politieke begrip

Een beschaving is een complexe samenleving met kenmerken zoals steden, bestuur, gespecialiseerde beroepen, sociale rangen, godsdienst en een administratie. Een stadstaat is een stad met een eigen bestuur en omliggend grondgebied. Een rijk bestuurt andere gebieden en volken onder één hoogste gezag. Tribuut bestaat uit goederen of arbeid die overwonnen volken moeten leveren.

Neem Tikal als voorbeeld. Het had een eigen koning en omliggende gebieden. Het behoorde tot de bredere Mayabeschaving. De cultuur die Tikal met andere Mayasteden deelde, maakte die steden niet samen tot één staat. Tikal was een stadstaat. De Azteken inden tribuut van honderden overwonnen steden, dus hun staat was een rijk.

Eerdere samenlevingen in Meso-Amerika

De Olmeken bloeiden aan de Golfkust van Mexico van ca. 1200 tot 400 v.Chr. San Lorenzo en La Venta waren belangrijke centra. Beeldhouwers hakten enorme hoofden uit basalt en bewerkten jade. Door handel verspreidden goederen en ideeën zich over het gebied. Latere volken deelden gebruiken die bij de Olmeken bekend waren, waaronder het balspel met een rubberen bal.

Teotihuacán lag in het Dal van Mexico. Rond 100–550 n.Chr. had de stad misschien 100.000 inwoners of meer. De Piramide van de Zon, de Piramide van de Maan en de Dodenlaan laten zien hoe groot de stad was. Haar invloed reikte tot verre Mayasteden.

De Azteken bouwden Teotihuacán niet. De stad was al eeuwen vóór de komst van de Mexica in verval geraakt. Zij bewonderden de ruïnes en gaven de stad de naam die nu wordt gebruikt. Ook eerden ze de Tolteken van Tula, ca. 900–1150 n.Chr., als voorbeeld van adellijk bestuur. Een oudere stad bewonderen is iets anders dan haar stichten.

Eerdere samenlevingen in de Andes

Ook de Inca's erfden een lange geschiedenis. Caral, aan de kust van Peru, was bijna 5000 jaar geleden een stad. Chavín, ca. 900–200 v.Chr., werd een belangrijk religieus centrum. De Moche, ca. 100–700 n.Chr., bevloeiden woestijngrond en maakten vakkundig aardewerk en goudwerk.

Tot de latere hooglandstaten behoorden Tiwanaku en Wari, ca. 600–1000 n.Chr. Aan de kust bestuurden de Chimú hun rijk vanuit Chan Chan. De Inca's veroverden hun koninkrijk rond 1470. Bekwame arbeiders en oudere kennis werden daarna onderdeel van het groeiende rijk.

Onderzoek wat latere heersers erfden

Gewassen, irrigatie, wegen, goden, kalenders en bouwmethoden ontwikkelden zich gedurende vele eeuwen. Latere staten pasten deze kennis aan. Vraag bij het verklaren van een prestatie wat er al bestond en wat de latere samenleving veranderde. Een irrigatieproject van de Inca's bouwde bijvoorbeeld voort op een veel oudere behoefte in de Andes om water naar droog land te voeren. De roem van een later rijk mag de mensen die eerder het werk deden niet aan het zicht onttrekken.

Belangrijkste punten

  • Een stadstaat bestuurt een stad en omliggend land; een rijk bestuurt andere volken en gebieden.
  • Beschaving beschrijft de organisatie van een samenleving, niet de waarde van mensen.
  • De Olmeken en Teotihuacán bestonden vóór de Azteken.
  • Steden en staten in de Andes ontwikkelden zich lang vóór de Inca's.
2

Beschrijf de Mayastadstaten en hun prestaties

De Mayageschiedenis verbindt een gedeelde cultuur met verdeelde politieke macht. Steden dreven handel, sloten bondgenootschappen en vochten, terwijl boeren heersers en vaklieden onderhielden. Getallen, kalenders en schrift groeiden uit zorgvuldige waarnemingen en administratie. De neergang van zuidelijke steden veranderde de politieke kaart, maar noordelijke steden en Mayagemeenschappen bleven bestaan. Door steden en mensen van elkaar te onderscheiden, wordt deze lange geschiedenis begrijpelijker.

2.1 Mayasteden deelden een cultuur en wedijverden om macht

De Maya's leefden verspreid over Zuid-Mexico, Guatemala, Belize en delen van Honduras en El Salvador. Hun gedeelde cultuur verbond veel steden. De politieke macht bleef verdeeld over afzonderlijke heersers.

Verschillende gebieden en perioden

Het zuidelijke hoogland was een koeler berggebied. Verder naar het noorden lagen de warme bossen van de zuidelijke laaglanden, waaronder de Petén. Het noorden van Yucatán was een drogere kalksteenvlakte. Daar leverden natuurlijke putten, cenotes genoemd, water.

Historici gebruiken drie brede perioden. In de preklassieke periode, ca. 2000 v.Chr.–250 n.Chr., groeiden dorpen uit tot steden. Tijdens de klassieke periode, ca. 250–900 n.Chr., bloeiden laaglandsteden en uitgehakte monumenten. In de postklassieke periode, ca. 900 n.Chr. tot in de jaren 1500, verschoof de macht naar het noorden. Deze namen ordenen veranderingen in een lange geschiedenis; ze geven niet het begin en einde van het Mayavolk aan.

Heilige koningen en stadscentra

Elke stadstaat had eigen grondgebied en een eigen heerser. Mayasteden deelden verwante talen, kunst, goden en kalenders, maar vormden nooit samen één rijk. Het oude Griekenland biedt een vergelijking: één bredere cultuur kon veel onafhankelijke staten omvatten.

Koningen in de klassieke periode gebruikten de titel k'uhul ajaw, of “heilige vorst”. Het koningschap bleef meestal binnen de koninklijke familie. Een heerser leidde ceremonies en oorlogen en beweerde een bijzondere band met de goden te hebben. Ook vrouwen konden macht hebben. Vrouwe Zes Hemel leidde Naranjo vanaf ongeveer 682 n.Chr.

Tikal, Calakmul, Caracol, Copán en Palenque waren belangrijke centra. In hun hart lagen pleinen, paleizen, tempelpiramides en balspelvelden. Hoge bewerkte stenen, steles genoemd, legden de daden van heersers en jaartallen vast. Pakal regeerde van 615 tot 683 n.Chr. over Palenque; zijn graf lag in de Tempel van de Inscripties.

Volg een veranderend bondgenootschap

Tikal en Calakmul wedijverden eeuwenlang. Beide verzamelden bondgenoten door huwelijken en politieke afspraken. In 562 n.Chr. versloeg Caracol, een bondgenoot van Calakmul, Tikal. Daarna richtte Tikal meer dan een eeuw lang weinig nieuwe monumenten op. In 695 n.Chr. versloeg Jasaw Chan K'awiil, de heerser van Tikal, de koning van Calakmul.

De reeks laat zien hoe de macht tussen rivaliserende netwerken verschoof. Een machtige stad kon een andere verslaan zonder heerser van elke Mayastad te worden. In veldslagen streefde men naar tribuut, gevangenen, aanzien en controle over handelsroutes. Belangrijke gevangenen konden op monumenten worden afgebeeld en worden geofferd. Inscripties veranderden het oudere beeld van de Maya's als vreedzame sterrenkijkers.

Goederen overstaken politieke grenzen

Het hoogland leverde jade en obsidiaan, een vulkanisch glas dat voor scherp gereedschap werd gebruikt. Kustgebieden leverden zout. Laaglandbossen leverden cacao, katoen en veren. Dragers vervoerden goederen op hun rug; kano's volgden rivieren en kusten. Heersers gebruikten zeldzame goederen als geschenk en als teken van rang. Handel verbond rivaliserende steden, ook als geen enkel bestuur ze allemaal beheerste.

Belangrijkste punten

  • De Mayageschiedenis omvat de preklassieke, klassieke en postklassieke periode.
  • Een gedeelde cultuur leidde niet tot één Mayarijk.
  • Heilige koningen leidden ceremonies en oorlogen.
  • Bondgenootschappen verschoven de macht tussen rivaliserende steden.
  • Handel verbond hooglanden, laaglanden en kusten.

2.2 Mayahuishoudens, akkers en heilige verhalen

Achter elk Mayapaleis stond het werk van boeren en gezinnen. Voedsel, arbeid en vakkundig handwerk ondersteunden het stadsleven. Geloof verbond de gewascyclus, heersers en het grotere heelal.

Werk en sociale rang

De koninklijke familie stond bovenaan de samenleving. Edelen, priesters en schrijvers hadden een hoge rang. Kunstenaars, handelaren en bouwers hadden gespecialiseerde vaardigheden. De meeste mensen waren boer en gaven voedsel en arbeid aan de elite. Mensen in slavernij en krijgsgevangenen hadden de minste macht.

Boeren verbouwden maïs, bonen, pompoenen en chilipepers op milpa's. In sommige gebieden gebruikten ze ook terrassen of verhoogde akkers. Gezinnen woonden vaak rond een gedeelde binnenplaats in huizen van palen, leem en riet. Vrouwen bereidden meestal het eten en weefden katoen; mannen werkten meestal op het land. Kinderen leerden door te helpen. Mannen droegen gewoonlijk lendendoeken, vrouwen lange jurken en edelen fijnere stoffen, jade en veren.

Bewaar water voor het droge seizoen

Tikal had geen rivier in de buurt en kende maanden met weinig regen. Bouwers plaveiden pleinen en legden ze schuin aan, zodat water naar waterreservoirs stroomde. In het regenseizoen verzamelde de stad water. In het droge seizoen gebruikten mensen het opgeslagen water. Grote bouwwerken dienden dus zowel voor waterbeheer als voor ceremonies.

Goden en verhalen verklaarden het leven

De Maya's vereerden veel goden, waaronder Chaak, de regengod, de maïsgod en de schepper Itzamnaaj. Ze stelden zich de hemel, de aarde en een waterrijke onderwereld voor die Xibalba heet. Heersers en edelen offerden hun eigen bloed en soms werden gevangenen geofferd. Mensen geloofden dat offers de goden voedden en de wereld in evenwicht hielpen houden.

De Popol Vuh, een heilig boek van de K'iche'-Maya's, vertelt hoe goden mensen vormden uit maïsdeeg. Het verhaal verbindt een basisvoedsel met de oorsprong van de mens. Het vertelt ook over de heldentweeling, die de heren van Xibalba te slim af is in een balspel. Heilige verhalen bewaarden kennis en geloof via mondelinge overlevering.

Sport, bouw en kunst

Spelers sloegen een zware rubberen bal vooral met hun heupen. Het balspel was een sport, een ritueel en een vertoon van macht. Sommige wedstrijden waren verbonden met offers; zeggen dat elk verliezend team werd gedood, gaat verder dan het bewijs toelaat.

Tempelpiramides rezen in treden omhoog, met tempels bovenop. Ze boden hoge plaatsen voor ceremonies en sommige bevatten graven. Een kraaggewelf overdekte een ruimte doordat elke steenlaag verder naar binnen uitstak tot de zijkanten elkaar raakten. Kunstenaars vormden stucwerk, bewerkten steen en jade en beschilderden muren en aardewerk. Veel gebouwen hadden ooit felle kleuren, anders dan hun kale stenen ruïnes van nu.

Van cacao werd een bittere, schuimige drank gemaakt, soms op smaak gebracht met chilipeper of vanille. Er zat geen suiker in. Heersers serveerden de drank tijdens feesten en gaven hem cadeau; de zaden werden ook gebruikt bij de handel. De drank speelde een rol bij voeding, rang en uitwisseling en was anders dan de zoete lekkernij die we nu kennen.

Belangrijkste punten

  • Boeren leverden veel van het voedsel en de arbeid die Mayasteden ondersteunden.
  • Tikal leidde regenwater naar waterreservoirs.
  • Heilige verhalen over maïs weerspiegelden de centrale plaats van landbouw in het leven.
  • Het balspel combineerde sport, ritueel en politiek vertoon.
  • Mayakunstenaars beschilderden gebouwen en maakten vakkundig werk van steen, jade en aardewerk.

2.3 Lees Mayagetallen, kalenders en geschreven woorden

Mayageleerden hielden nauwkeurig gegevens bij over getallen, datums en heersers. Hun getaltekens maakten grote berekeningen mogelijk. Met hun schrift konden ze gesproken taal vastleggen, niet alleen afbeeldingen van voorwerpen.

Stippen, strepen en posities

Een stip betekent 1, een streep betekent 5 en een schelp betekent 0. Twee strepen en drie stippen vormen 5+5+3=13. Gewone getallen gebruiken grondtal 20, met lagen die omhoog worden gestapeld. De onderste laag telt eenheden, de volgende twintigtallen en de laag daarboven vierhonderdtallen.

Lees bijvoorbeeld één stip bovenaan, één streep in het midden en één streep plus twee stippen onderaan:

1×400+5×20+7=507.

Een stip boven een schelp betekent 1×20+0=20. Nul houdt de lege plaats van de eenheden zichtbaar. Mayageleerden ontwikkelden nul onafhankelijk; geleerden in India ontwikkelden het ook.

Twee kalenders draaien samen

De tzolk'in combineerde 13 getallen met 20 dagnamen: 13×20=260 dagen. Hij bepaalde het tijdstip van ceremonies. De haab' had 18 maanden van 20 dagen plus vijf extra dagen: 18×20+5=365 dagen. Hij volgde het zonnejaar.

Een bepaalde combinatie van datums keert na 18.980 dagen terug. Deze kalenderronde duurt 52 haab'-jaren en 73 tzolk'in-cycli: 18.980÷365=52 en 18.980÷260=73.

Tel dagen over langere perioden

De lange telling telde dagen vanaf een begindatum in augustus 3114 v.Chr. De plaatswaarden verschillen van de gewone getallenstapeling:

Positie, van rechts naar linksDagen
Eerste1
Tweede20
Derde360
Vierde7200
Vijfde144.000

De datum 9.15.0.0.0 geeft 9×144.000+15×7200=1.404.000 dagen. Dat is ongeveer 3844 jaar na het begin en komt uit op 731 n.Chr. De derde positie gebruikt 360 dagen, niet de gewone getalwaarde van 400.

In december 2012 werd een grote cyclus voltooid bij 13.0.0.0.0. Dit was geen voorspelling van de Maya's dat de wereld zou eindigen. Inscripties verwijzen ook naar latere datums.

Neem de hemel waar en schrijf taal op

Zonder telescopen volgden sterrenkundigen de zon, de maan en Venus jarenlang. De Dresdense codex bevat tabellen voor Venus en mogelijke datums van verduisteringen. Zulke gegevens hielpen bij het vaststellen van ceremonies en het begrijpen van seizoenscycli.

Het Mayaschrift combineerde logogrammen, tekens voor woorden, met tekens voor lettergrepen. Voor het woord b'alam, “jaguar”, kon men een teken van een jaguarkop of de lettergrepen ba-la-ma gebruiken. Schrijvers hakten teksten in steen en schilderden ze op aardewerk en boeken van boomschorspapier.

In 1952 liet Joeri Knorozov zien dat veel tekens klanken voorstelden. In 1960 liet Tatiana Proskouriakoff zien dat datums op monumenten het leven van heersers vastlegden. Sprekers van Mayatalen en andere onderzoekers hebben sindsdien veel meer gelezen, waardoor koningen van wie we de naam kennen, bondgenootschappen en oorlogen aan het licht kwamen.

Belangrijkste punten

  • Stippen betekenen 1, strepen 5 en schelpen 0.
  • Gewone Mayagetallen worden gestapeld in eenheden, twintigtallen en vierhonderdtallen.
  • De tzolk'in heeft 260 dagen; de haab' heeft er 365.
  • De kalenderronde duurt 18.980 dagen, of 52 haab'-jaren.
  • De posities in de lange telling omvatten een eenheid van 360 dagen.
  • Het Mayaschrift combineert woordtekens en lettergreeptekens.
  • Door teksten te ontcijferen kwamen echte heersers en oorlogen aan het licht.

2.4 Waarom steden in verval raakten terwijl het Mayaleven doorging

Tussen ongeveer 800 en 950 n.Chr. verloren veel Mayasteden in de zuidelijke laaglanden inwoners en macht. Koningen stopten met het oprichten van monumenten. De veranderingen duurden meer dan een eeuw en verschilden per plaats.

Volg de verandering

De laatste gedateerde monumenten in Copán, Tikal en Toniná dateren van 822, 869 en 909 n.Chr. Deze datums helpen de verzwakking van koninklijke centra te volgen. Toen koningen macht verloren, stopten grote bouwprojecten en vertrokken veel inwoners.

Het woord instorting beschrijft deze regionale ontwrichting, maar kan te veel suggereren. Het koninklijk bestuur en de grote steden in het zuiden raakten in verval. Het Mayavolk, de dorpen, talen en landbouw bleven bestaan. Een stad die haar koning verliest, is een andere gebeurtenis dan een volk dat verdwijnt.

Verbind de oorzaken

Slib uit meren levert bewijs voor ernstige droogte. Onderzoek bij het Chichancanabmeer wees uit dat de neerslag tijdens droogteperioden in deze tijd met ongeveer de helft afnam, naar schatting 41–54 procent. Minder regen betekende slechtere maïsoogsten en minder opgeslagen water.

Ook andere problemen speelden een rol. Een grotere bevolking had bossen gekapt en de bodem uitgeput. Oorlogen kwamen vaker voor. Handelsroutes verschoven naar de kust. Koningen die beweerden een bijzondere band met regengoden te hebben, konden steun verliezen als de regen uitbleef.

Een samenhangende verklaring volgt de gevolgen:

  1. Droogte vermindert oogsten en waterstanden in reservoirs.
  2. Boeren hebben moeite hun huishoudens en heersers te voeden.
  3. Koningen verliezen hulpbronnen en het vertrouwen in hun bestuur neemt af.
  4. Rivaliserende steden vechten om voedsel en handel.
  5. Gezinnen verhuizen naar plaatsen met betere omstandigheden.

De problemen versterken elkaar. Oorlog kan de landbouw onderbreken, terwijl er door honger minder middelen voor verdediging zijn. Dit verklaart meer dan een lijst met “droogte, oorlog en arme grond”.

Laat bewijs en bewering op elkaar aansluiten

Afzettingen in meren onthullen hoeveel regen er vroeger viel, maar vertellen ons minder over besluiten van koningen. Inscripties vermelden veldslagen, maar vertellen ons minder over de honger van een boerengezin. Door ze te combineren kun je klimaat en politiek met elkaar verbinden. Noordelijke steden groeiden ook tijdens deze brede periode, dus de bewering dat droogte de hele Mayasamenleving beëindigde, verklaart de verschillende uitkomsten per gebied niet.

De macht verschoof naar het noorden

Chichén Itzá werd na ongeveer 800 n.Chr. een belangrijk noordelijk centrum en bleef tot ongeveer 1200 belangrijk. De trappiramide, het grote balspelveld en de Heilige Cenote tonen het religieuze en politieke belang van de stad. Daarna leidde Mayapán de regio van ongeveer 1200 tot 1450. Na de val van die stad ontstonden kleinere staten.

Spaanse veroveraars troffen in de jaren 1500 veel Mayastaten aan. Tegenwoordig spreken miljoenen mensen ongeveer 30 Mayatalen in Mexico, Guatemala, Belize en Honduras. De maïsteelt gaat door en sommige gemeenschappen in het hoogland van Guatemala houden de telling van 260 dagen bij. Dit zijn voorbeelden van continuïteit naast veranderingen in steden en bestuur.

Belangrijkste punten

  • Koninklijke centra in de zuidelijke laaglanden raakten gedurende meer dan een eeuw ongelijkmatig in verval.
  • Droogte, oorlog, druk op het land en veranderingen in de handel beïnvloedden elkaar.
  • Verschillende soorten bewijsmateriaal beantwoorden verschillende vragen.
  • Chichén Itzá en Mayapán kwamen op in het noorden.
  • Mayatalen, landbouw en gemeenschappen bleven bestaan.
3

Leg uit hoe het Azteekse rijk ontstond en functioneerde

De Mexica veranderden een nederzetting op een eiland in de belangrijkste stad van een rijk. Bondgenootschappen en tribuut brachten hulpbronnen naar Tenochtitlan, terwijl bouwmeesters de meren en landbouwgronden beheerden. Huishoudens, kooplieden, krijgers en lokale leiders hielpen allemaal het systeem draaiende te houden. Godsdienst gaf deze taken een heilige betekenis en toonde de macht van de staat. De prestaties en de lasten voor overwonnen volken horen bij hetzelfde verhaal.

3.1 Van eilandbewoners naar de Driebond

De Mexica begonnen als nieuwkomers tussen oudere staten in het Dal van Mexico. Binnen twee eeuwen werd hun eilandstad de sterkste partner in een groeiend rijk. Hun opkomst hing af van bondgenootschappen, oorlogvoering en tribuut.

De Mexica en hun stichtingsverhaal

De inwoners van Tenochtitlan noemden zichzelf Mexica. Ze spraken Nahuatl, net als veel van hun buren. “Azteek” komt van Aztlan, het thuisland dat in hun overleveringen wordt genoemd. Tegenwoordig beschrijft het vaak het bredere rijk. De naam Mexico komt van Mexica.

Volgens hun stichtingsverhaal vertelde Huitzilopochtli hun dat ze zich moesten vestigen waar ze een adelaar op een cactus zagen. Ze stichtten Tenochtitlan op moerassige eilanden in het Texcocomeer, volgens de overlevering in 1325. De adelaar en de cactus gaven hun nederzetting een heilige betekenis. Het verhaal blijft via de vlag deel uitmaken van de identiteit van Mexico.

Een stichtingsoverlevering vertelt historici hoe een volk zijn oorsprong begreep. De religieuze boodschap is bewijsmateriaal, ook wanneer de precieze gebeurtenissen aan andere verslagen moeten worden getoetst. Je moet het verhaal niet als een ooggetuigenverslag behandelen.

Een bondgenootschap veranderde de machtsbalans

Aanvankelijk betaalden de Mexica tribuut aan de Tepaneekse staat, die vanuit Azcapotzalco werd bestuurd. Ze vochten in de legers van die staat en leerden zijn bestuursmethoden. In 1428 sloot hun heerser Itzcoatl zich aan bij Texcoco en Tlacopan om Azcapotzalco te verslaan.

De drie zegevierende steden vormden de Driebond. Deze bond werd de kern van het Azteekse rijk. Tenochtitlan groeide uit tot de overheersende partner. Het keerpunt bestond zowel uit het uitschakelen van een overheerser als uit het opzetten van een nieuw systeem om tribuut te innen.

Het bestuur van Itzcoatl liet ook oudere beeldboeken verbranden en de geschiedenis herschrijven om de Mexica te verheerlijken. De macht bepaalde hoe het verleden werd vastgelegd. Een verslag van de eigen heersers van een samenleving kan politieke doelen dienen, net als een verslag van een buitenstaander.

Uitbreiding en haar grenzen

Moctezuma I, die van 1440 tot 1469 regeerde, breidde het rijk uit in de richting van de Golfkust. Ahuitzotl, die van 1486 tot 1502 regeerde, bereikte gebieden aan de Stille Oceaan en cacaogebieden bij Guatemala. Moctezuma II regeerde van 1502 tot 1520 en was aan de macht toen Cortés in 1519 landde.

In 1519 verbond het rijk gebieden aan de Golf en de Stille Oceaan en bestuurde het miljoenen mensen. Toch omvatte het niet heel het huidige Mexico. Het nabijgelegen Tlaxcala bleef onafhankelijk. De Purépecha in het westen versloegen Azteekse legers. De Mayagebieden op Yucatán vielen buiten het bestuur van het rijk.

Meet de snelheid van de groei

Vanaf de stichting volgens de overlevering tot de bond verstreken 1428−1325=103 jaar. Van de bond tot de landing van Cortés verstreken 1519−1428=91 jaar. De stad was ouder dan het rijk en het rijk was in 1519 nog geen eeuw oud. Als je 1325 als stichtingsjaar van het rijk gebruikt, haal je twee verschillende gebeurtenissen door elkaar.

Belangrijkste punten

  • Mexica is de naam van de inwoners van Tenochtitlan; Azteeks duidt vaak het bredere rijk aan.
  • De stichtingsoverlevering gaf de stad een heilige identiteit.
  • De Driebond werd gevormd in 1428.
  • Tenochtitlan werd de sterkste partner in de bond.
  • Verschillende naburige staten bleven buiten het Azteekse bestuur.

3.2 Een stad in een meer voeden en bevoorraden

De ligging van Tenochtitlan in een meer bood mogelijkheden voor vervoer en voedsel, maar bracht ook zout water en overstromingen mee. De bouwers veranderden land en water om een zeer grote stad te onderhouden. Lokale landbouw werkte samen met tribuut en handel.

Wegen, kanalen en tempels

De stad lag op eilanden die door damwegen, verhoogde wegen van aarde en steen, met de oever waren verbonden. Via kanalen vervoerden kano's mensen en goederen. In 1519 had Tenochtitlan mogelijk ongeveer 200.000 inwoners. Tegenwoordig ligt Mexico-Stad op die plek.

Vier grote districten bevatten kleinere buurten. In het midden lag een ommuurd heilig terrein met tempels, scholen voor priesters en balspelvelden. De Templo Mayor had bovenop twee heiligdommen: één voor Huitzilopochtli, verbonden met de zon en oorlog, en één voor Tlaloc, verbonden met regen. Vlakbij stonden paleizen.

Scheid zoet water van zout water

Veel water in het Texcocomeer was zout. Dat de stad door water was omringd, betekende niet dat er zeker drinkwater was. Een aquaduct bracht zoet bronwater vanaf de heuvel Chapultepec. Na een grote overstroming in 1449 hielp een dijk van ongeveer 16 kilometer lang om zout water tegen te houden en overstromingen te verminderen. Het ontwerp wordt toegeschreven aan Nezahualcoyotl van Texcoco.

De bouwwerken losten verschillende problemen op. Het aquaduct leverde zoet water. De dijk beheerste het meerwater. Damwegen voerden verkeer over het meer. Als je ze allemaal “wegen” zou noemen, zou dat verhullen hoe het systeem werkte.

Bouw een chinampa

In ondiepe zoetwatermeren ten zuiden van de hoofdstad legden boeren chinampa's aan:

  1. Palen en gevlochten riet bakenden een lang, smal perceel af.
  2. Lagen modder en planten tilden het oppervlak boven het water uit.
  3. Wilgen langs de randen hielden met hun wortels de grond vast.
  4. Modder uit de kanalen vernieuwde de vruchtbare teeltlaag.

Deze percelen zaten vast aan de bodem van het meer. Ze dreven niet. Door rijke, vochtige grond en uitgeplante zaailingen waren meerdere oogsten per jaar mogelijk. Sommige chinampa's in Xochimilco zijn nog steeds in gebruik.

Boeren verbouwden maïs, bonen, pompoenen, chilipepers, tomaten en amarant. Vis, watervogels en eetbare algen vulden het menu aan met voedsel uit het meer. Tribuut leverde katoen, cacao en goederen die lokale akkers niet konden voortbrengen.

Markten en voedselcrises

Op de grote markt van Tlatelolco werden voedsel, stoffen, gereedschap, aardewerk, veren en mensen in slavernij verkocht. Rechters beslechtten geschillen. Kopers ruilden goederen of gebruikten cacaobonen en katoenen mantels als geld. Cortés beschreef meer dan 60.000 dagelijkse bezoekers. Zijn schatting geeft een indruk van de indrukwekkende omvang van de markt, zonder een precieze telling te geven.

Vorst en droogte veroorzaakten begin jaren 1450 een ernstige hongersnood, die rond 1454 het ergst was. Moctezuma I deelde opgeslagen graan uit totdat de voorraden op waren. Sommige mensen verkochten zichzelf in slavernij voor voedsel. Heersers vergrootten later de opslag, breidden de landbouw op de meren uit en veroverden warmere gebieden om de voedselvoorziening te verbreden. Bouwkundige werken verbeterden de voedselzekerheid, maar misoogsten konden de stad nog steeds te veel worden.

Belangrijkste punten

  • Via damwegen en kanalen werden mensen en goederen vervoerd.
  • Een aquaduct leverde zoet water; een dijk beheerste zout water en overstromingen.
  • Chinampa's waren vast aangelegde verhoogde akkers.
  • De hoofdstad was afhankelijk van lokaal voedsel, tribuut en markten.
  • De hongersnood leidde tot veranderingen in opslag, landbouw en uitbreiding.
  • Schattingen van bezoekers tonen de omvang, maar moeten worden gecontroleerd.

3.3 Tribuut en sociale rang hielden het rijk draaiende

Azteekse heersers haalden rijkdom uit overwonnen steden en uit het werk van gewone mensen. Hun rijk steunde op lokale leiders, inners, krijgers en huishoudens. Het systeem bracht macht naar de hoofdstad en veroorzaakte elders wrok.

Verzamel goederen via lokale heersers

Overwonnen steden waren volgens een vast schema tribuut verschuldigd: maïs, bonen, katoenen mantels, cacao, veren, jade en kleding voor krijgers. Inners, calpixque genoemd, controleerden de levering. De goederen voedden de hoofdstad en onderhielden edelen en ceremonies.

Een verslagen stad mocht vaak haar eigen heerser en goden houden als zij gehoorzaamde en betaalde. Dit verlaagde de kosten van rechtstreeks bestuur. Toch hield de dreiging van een nieuwe aanval de regeling in stand. Steden die voedsel en stoffen afstonden, konden wrok tegen het rijk koesteren. Ook het onafhankelijke Tlaxcala verzette zich ertegen.

Lees een tribuutregister

De Codex Mendoza, gemaakt rond 1541, legde de verplichtingen van provincies vast. Een vlag betekent 20, een veer 400 en een zak 8000. Voor Xoconochco dragen twee afgebeelde ladingen cacao elk vijf vlaggen. Lees eerst de vlaggen: 5×20=100. Tel dan de twee groepen: 2×100=200 ladingen. Het register gaat over ladingen cacao, niet over afzonderlijke bonen. Een hoeveelheidsteken moet verbonden blijven met de goederen die het telt.

Oorlog bood een weg naar een hogere rang

Krijgers gebruikten schilden, speerwerpers en houten knuppels met obsidiaanmessen langs de randen. Als krijgers vijanden levend gevangen namen, leverde dat gevangenen voor offers en eerbewijzen voor de gevangennemer op. Succesvolle krijgers konden toetreden tot de adelaars- of jaguarorde. Door militair succes konden sommige gewone mensen een hogere rang bereiken.

Bloemenoorlogen waren afgesproken veldslagen met staten zoals Tlaxcala. Historici discussiëren over de mate waarin ze dienden voor training, het maken van gevangenen, machtsvertoon of druk op vijanden. Eén doel hoeft niet elke veldslag te verklaren.

Huishoudens en sociale groepen

De huey tlatoani, of “grote spreker”, regeerde. Edelen hadden ambten en landgoederen. Gewone mensen verbouwden gewassen, maakten goederen, betaalden belasting en vochten. Pochteca, kooplieden die over lange afstanden handelden, verwierven door hun reizen rijkdom en nieuws. Kleding hielp rang zichtbaar te maken: edelen droegen fijn katoen, gewone mensen grovere stof.

De meeste gewone mensen behoorden tot een calpulli, een buurtgroep die land, erediensten, tribuut en soldaten organiseerde. Jongens uit gewone gezinnen kregen les aan de telpochcalli, terwijl kinderen van edelen en toekomstige priesters naar de calmecac gingen. Meisjes leerden meestal thuis; sommigen kregen een opleiding in tempels.

Vrouwen weefden stoffen, bestuurden huishoudens, verkochten goederen en werkten als vroedvrouw, genezer en priesteres. Omdat stoffen als tribuut en geld dienden, ondersteunde het weven de hele economie.

Mensen kwamen door schulden, honger, straf of gevangenneming in slavernij terecht. Sommigen konden hun vrijheid kopen en hun kinderen werden vrij geboren. Deze verschillen met de latere Atlantische slavernij namen dwang of lijden niet weg. Sommige mensen in slavernij werden ook geofferd.

Belangrijkste punten

  • Lokale heersers bleven vaak in functie terwijl ze tribuut leverden.
  • Tribuut verrijkte de hoofdstad en veroorzaakte wrok.
  • Getaltekens in een tribuutregister tellen genoemde goederen en eenheden.
  • Door vijanden gevangen te nemen kon een krijger een hogere rang krijgen.
  • Calpulli-groepen organiseerden land, tribuut, erediensten en soldaten.
  • Het weefwerk van vrouwen ondersteunde tribuut en uitwisseling.

3.4 Azteekse geloofsovertuigingen, ceremonies en geschriften

De Azteekse godsdienst verklaarde het voortbestaan van de wereld en de plichten van de heerser. Ceremonies verbonden geloof met staatsmacht. Ook boeken, poëzie, beeldhouwwerk en verenwerk gaven uiting aan ideeën over tijd en leven.

Een schuld aan de goden

De Azteken vereerden veel goden. Huitzilopochtli was de beschermgod van de Mexica, verbonden met de zon en oorlog. Tlaloc was verbonden met regen; Quetzalcoatl met wind en kennis; Tezcatlipoca met het lot en heersers. Veel goden waren ouder dan het Azteekse rijk.

Hun scheppingsverhaal beschreef vier vernietigde werelden, of “zonnen”. De huidige wereld was de Vijfde Zon. Goden hadden bloed en leven gegeven om haar zon te laten bewegen. Mensen stonden daarom bij hen in het krijt.

Volg de logica van dit geloof: de goden offerden om deze wereld te laten beginnen; het leven was afhankelijk van het voortbewegen van de zon; mensen betaalden de goden terug met offers. Mensen offerden voedsel, bloemen, wierook en hun eigen bloed. Tijdens grote feesten werden krijgsgevangenen en soms mensen in slavernij geofferd. Deze openbare handelingen toonden ook de macht van de staat.

Maak onderscheid tussen een gebruik en een aantal

Mensenoffers worden bevestigd door inheemse en Spaanse teksten en door de archeologie. Bij opgravingen bij de Templo Mayor werden offergaven en menselijke resten gevonden. Sinds 2015 hebben archeologen ook een deel van een groot schedelrek in Mexico-Stad blootgelegd.

Exacte aantallen vragen om een afzonderlijk oordeel. Sommige latere verslagen beweren dat er bij een tempelinwijding in 1487 meer dan 80.000 slachtoffers vielen. Het aantal is twijfelachtig vanwege de korte beschikbare tijd en de doelen van de schrijvers. Azteekse heersers konden hun macht groter voorstellen; Spaanse schrijvers konden de gruwelen die ze veroordeelden uitvergroten. Sterk bewijs dat er werd geofferd, maakt niet elk genoemd totaal juist.

Overwinningen leverden gevangenen op en ceremonies toonden de veronderstelde gunst van de goden. Bezoekende leiders konden ze als waarschuwing aanschouwen. Geloof en politieke druk werkten samen. Als je dit verband uitlegt, blijft het lijden van de slachtoffers zichtbaar; je hoeft het gebruik niet goed te keuren.

Kalenders en de Zonnesteen

De Azteken gebruikten een rituele telling van 260 dagen en een jaar van 365 dagen. Hun datumcombinaties keerden elke 52 jaar terug. Aan het einde van die cyclus doofden mensen hun vuren en wachtten ze tot priesters een nieuw vuur ontstaken, als teken van vernieuwd leven.

De Zonnesteen is ongeveer 3,6 meter breed. Hij toont de Vijfde Zon, eerdere zonnen en dagtekens. Hoewel hij vaak een kalender wordt genoemd, was het een religieus en politiek monument en geen hulpmiddel om dagelijkse datums op te zoeken.

Boeken, stemmen en kunst

Schilder-schrijvers, tlacuilo genoemd, maakten beschilderde boeken, of codices. Afbeeldingen en tekens legden namen, plaatsen, datums en hoeveelheden vast. Sprekers legden de bladzijden hardop uit. Edelen maakten gedichten die “bloem en zang” werden genoemd en vaak nadachten over de kortheid van het leven. Kunstenaars blonken ook uit in verenwerk, steenhouwen en goudwerk. Een volledig verhaal over de Azteekse samenleving omvat deze prestaties naast oorlog en offers.

Belangrijkste punten

  • Volgens de Azteekse geloofsovertuiging waren offers een terugbetaling van een schuld aan de goden.
  • Openbare ceremonies toonden ook politieke macht.
  • Archeologie bevestigt mensenoffers, terwijl exacte aantallen afzonderlijk moeten worden getoetst.
  • De nieuwvuurceremonie markeerde de cyclus van 52 jaar.
  • De Zonnesteen drukte geloofsovertuigingen over tijd en macht uit.
  • Codices werden gebruikt met een mondelinge uitleg.
4

Leg uit hoe de Inca's een rijk in de Andes opbouwden en bestuurden

De Inca's stonden voor de uitdaging om afgelegen gemeenschappen verspreid over bergen en woestijnen te besturen. Door uitbreiding kwamen nieuwe gebieden en volken onder het gezag van Cusco, maar om ze verbonden te houden waren georganiseerde arbeid, voedselvoorraden, wegen en administratie nodig. Boeren gebruikten hoogteverschillen om risico's te spreiden en verschillende hulpbronnen te verkrijgen. Religieus gezag ondersteunde de heerser, terwijl lokale tradities en politieke spanningen binnen het rijk bleven bestaan.

4.1 Hoe een koninkrijk rond Cusco een rijk werd

De Inca's bouwden de grootste staat in Noord- en Zuid-Amerika vóór 1500. Die strekte zich uit over woestijnen, hoge graslanden, dalen en berghellingen. Door de snelle groei kwamen veel volken onder een kleine heersende groep te staan.

Cusco en de vier gebieden

De Inca's begonnen in de jaren 1200 als een koninkrijk rond Cusco in het Peruaanse hoogland. “Inca”, ook geschreven als Inka, duidde oorspronkelijk de heerser en de heersende groep aan. Hun taal was Quechua. Volgens hun overleveringen stichtte Manco Capac, die door de zon was gestuurd, Cusco.

Het rijk heette Tawantinsuyu, “de vier delen samen”. Vier gebieden kwamen bij Cusco samen. De hoofdstad stond dus zowel in het midden van het bestuur als in het midden van de eigen kaart van het rijk.

Op zijn hoogtepunt strekte de staat zich van noord naar zuid ongeveer 4000 kilometer uit, van Zuid-Colombia tot Midden-Chili. Kustwoestijnen en bergdalen leverden verschillende hulpbronnen. Afstanden en moeilijk reizen maakten communicatie tot een grote bestuurstaak.

Pachacuti en snelle uitbreiding

Volgens de overlevering kwam Pachacuti rond 1438 aan de macht, nadat hij Cusco tegen de Chanka had verdedigd. Zijn naam betekent “hij die de wereld omkeert”. Hij begon grote veroveringen, herbouwde Cusco en reorganiseerde de staat. Zijn zoon Tupac Inca Yupanqui en kleinzoon Huayna Capac breidden het bereik uit tot Ecuador en Chili.

Tussen ongeveer 1438 en de dood van Huayna Capac in de jaren 1520 verstreek minder dan een eeuw. In die tijd kreeg een hooglandkoninkrijk de controle over duizenden kilometers. Deze datums komen uit latere verslagen. Bewijs uit radiokoolstofdatering wijst erop dat de uitbreiding mogelijk iets eerder begon, dus ca. 1438 blijft een benaderend tijdstip volgens de overlevering.

Overreding, verovering en controle

De Inca's boden lokale heersers vaak een keuze: aanvaard hun gezag en ontvang geschenken terwijl je je rang behoudt, of krijg met een leger te maken. Rond 1470 veroverden ze het rijke koninkrijk van de Chimú. Ze namen de heerser en bekwame metaalbewerkers mee naar Cusco. De verovering bracht zowel ambachtelijke kennis als rijkdom en grondgebied op.

Lokale leiders, kuraka's genoemd, bleven in functie als ze gehoorzaamden. Hun zonen gingen naar Cusco om de gebruiken van de Inca's te leren. Zo werden toekomstige ambtenaren opgeleid en kreeg de staat een middel om druk op hun families uit te oefenen. Ook heilige voorwerpen van overwonnen volken werden naar de hoofdstad gebracht.

De meeste onderdanen maakten geen deel uit van de heersende groep Inca's. Misschien leefden er 6 tot 14 miljoen mensen in het rijk, die veel talen spraken en lokale tradities behielden. De schatting is ruim omdat er geen leesbare totalen van volkstellingen bewaard zijn gebleven. Sommige volken verzetten zich of kwamen in opstand.

Een betwiste troon

Nadat Huayna Capac in de jaren 1520 stierf, vochten zijn zonen Huascar en Atahualpa een burgeroorlog uit. Een staat kon wegen, rijkdom en ambtenaren hebben en toch verdeeld raken over wie moest regeren. De politieke eenheid hing sterk af van de heerser en overeenstemming over de opvolging.

Belangrijkste punten

  • Tawantinsuyu verbond vier gebieden rond Cusco.
  • Pachacuti begon de grote uitbreiding, volgens de overlevering rond 1438.
  • Het rijk groeide door voorstellen tot onderwerping en militaire verovering.
  • Lokale leiders bleven machtig onder toezicht van de Inca's.
  • De meeste onderdanen behoorden tot volken buiten de heersende groep Inca's.
  • Een opvolgingsstrijd verdeelde het rijk in de jaren 1520.

4.2 Een rijk besturen met arbeid, voorraden en koorden

De staat van de Inca's draaide zonder geld op arbeidsplichten en opgeslagen goederen. Ambtenaren verbonden huishoudens in dorpen met de hoofdstad via arbeidsplichten, administratie, voorraden en wegen. Deze verbindingen maakten grote projecten op moeilijk terrein mogelijk.

Huishoudens en arbeidsbelasting

De Sapa Inca was de hoogste heerser en werd gezien als een afstammeling van de zon. Koninklijke familieleden, regionale bestuurders en lokale leiders dienden onder hem. Ambtenaren deelden huishoudens in groepen van ongeveer 10, 100, 1000 en 10.000 in om bevelen door te geven en werk te organiseren.

Een ayllu was een gemeenschap van verwante families die land en werk deelden. Leden werkten samen bij het planten, oogsten en bouwen van huizen. Leiders verdeelden akkers onder huishoudens.

De mit'a was verplichte arbeidsbelasting. Huishoudens dienden om beurten op wegen, bruggen, boerderijen, mijnen en terrassen of in het leger. Een dal kon akkers van de gemeenschap, de staat en de godsdienst bevatten. Gezinnen bewerkten het land van de staat en de tempels vóór hun eigen land. Wanneer sommige volwassenen een weg herstelden, voedde de staat hen uit zijn voorraden.

Stenen opslagplaatsen, qollqa genoemd, bevatten maïs, gedroogde aardappelen, stoffen en wapens. Koele locaties op heuvelhellingen hielpen de voorraden goed te houden. Opgeslagen goederen onderhielden legers en arbeiders en konden in slechte jaren hulp bieden. Deze uitwisseling berustte op verplichte taken: heersers konden opstanden neerslaan of gemeenschappen dwingen te verhuizen.

Lees getallen in knopen

Quipu waren geknoopte koorden voor de administratie. Opgeleide khipukamayuq maakten en lazen ze. Quipu voor getallen gebruikten grondtal 10. Groepen enkele knopen legden tientallen en honderdtallen vast. Op de plaats van de eenheden stelde een lange knoop met twee tot negen windingen 2–9 voor; een achtknoop stelde 1 voor. Een lege plaats stelde nul voor.

Lees 247 in drie delen: twee knopen voor honderdtallen geven 200; vier knopen voor tientallen geven 40; één lange knoop met zeven windingen geeft 7. Tel de posities op: 200+40+7=247. Koorden die 247, 135 en 62 vastleggen, geven een totaal van 247+135+62=444.

Quipu legden arbeid, mensen en goederen vast. Sommige bevatten mogelijk namen of verhalen, maar onderzoekers kunnen zulke gegevens nog niet volledig lezen. Geen schrift zoals dat van de Maya's hebben betekende niet dat er geen administratie was.

Wegen en estafetteberichten

Het wegennet Qhapaq Ñan strekte zich uit over ongeveer 40.000 kilometer. Twee hoofdroutes van noord naar zuid hadden veel zijroutes. Touwbruggen overspanden kloven; tambo's boden rustplaatsen. Ambtenaren, legers en karavanen van lama's gebruikten de wegen. Gewone reizigers hadden toestemming nodig.

Chasqui-lopers gaven berichten door tussen posten die enkele kilometers uit elkaar lagen. Met ongeveer 240 kilometer per dag kon een bericht 1440 kilometer afleggen in 1440÷240=6 dagen. Elke loper legde slechts een deel van de route af.

De staat verspreidde ook het Quechua en verhuisde gemeenschappen die mitmaq werden genoemd. Door verhuizing konden ze nieuw land bewonen, grenzen bewaken of een opstand verzwakken. Miljoenen mensen spreken ook nu nog Quechua.

Belangrijkste punten

  • De ayllu organiseerde gedeeld land en werk.
  • Mit'a was verplichte arbeidsbelasting.
  • Qollqa bewaarden voorraden voor arbeiders, legers en moeilijke jaren.
  • Quipu voor getallen gebruikten decimale posities en verschillende soorten knopen.
  • Wegen, bruggen, rustplaatsen en estafettelopers verbonden het rijk.
  • Quechua en gedwongen verhuizing ondersteunden de controle van de staat.

4.3 Landbouw en bouw in de Andes

In de Andes kon het beklimmen van een berg betekenen dat je in een andere landbouwzone terechtkwam. Gemeenschappen van de Inca's gebruikten deze hoogteverschillen om verschillende voedingsmiddelen en materialen te verkrijgen. Ook hun bouw- en opslagmethoden pasten bij de omstandigheden in de bergen.

Werk op verschillende hoogtes

Warme kustgebieden leverden katoen, pepers en vis. In dalen op gemiddelde hoogte groeide maïs. Op hoger gelegen akkers groeiden aardappelen en quinoa. Lama's en alpaca's graasden op de hoogste graslanden. Gemeenschappen bezaten land op verschillende hoogtes of wisselden goederen daartussen uit. Als de oogst op één hoogte mislukte, konden andere voorraden de schade beperken.

Landbouwterrassen veranderden steile hellingen in vlakke treden achter stenen muren. Grind, zand en aarde hielpen het water langzaam weg te voeren. De treden verminderden het verlies van grond, vingen warmte op en vergrootten het landbouwareaal. Stenen kanalen voerden water uit bronnen en beken aan.

Bewaar voedsel en vervoer lasten

Om chuño te maken, stelden mensen aardappelen bloot aan nachten met vorst en de felle zon overdag. Ze persten het water eruit door erop te stampen en herhaalden dit proces gedurende enkele dagen. De gedroogde aardappelen konden jarenlang goed blijven. Gedroogd vlees, in het Quechua ch'arki genoemd, gaf het Engels het woord “jerky”, dat ook in het Nederlands wordt gebruikt.

Lama's droegen lasten van ongeveer 30 kilogram; mensen reden er niet op. Lama's en alpaca's leverden wol en vlees, terwijl mest diende als brandstof en bemesting. Fijne stoffen werden hoog gewaardeerd en heersers gaven ze als beloning.

Bewerk steen met menselijke vaardigheid

In Cusco en Sacsayhuaman pasten steenhouwers grote stenen zonder mortel nauw op elkaar. Veel muren doorstonden zware aardbevingen. Steengroeven, onafgemaakte blokken en gereedschapssporen laten het werk zien. Stenen hamers, bronzen gereedschap, touwen, hellingbanen en grote groepen mit'a-arbeiders maakten de bouw mogelijk.

Machu Picchu, op ongeveer 2400 meter hoogte, was een koninklijk landgoed dat verbonden was met Pachacuti, niet de hoofdstad. Radiokoolstofdateringen wijzen op bewoning van ongeveer 1420 tot 1530. Plaatselijke bewoners kenden de plek voordat Hiram Bingham haar in 1911 internationaal beroemd maakte.

Verering en dagelijks leven

De godsdienst vereerde Inti, de zon; Viracocha, de schepper; Mama Quilla, de maan; en Pachamama, de aarde. De Coricancha in Cusco was de grote zonnetempel. Huaca's, heilige plaatsen en voorwerpen, omvatten bergen, bronnen en stenen. Mensen verzorgden de mummies van vroegere heersers als voorouders.

De bewering van de heerser dat hij van de zon afstamde, ondersteunde zijn gezag. Aclla's, uitgekozen jonge vrouwen, weefden fijne stoffen en bereidden chicha voor ceremonies. Bij zeldzame grote capacocha-ceremonies werden kinderen op bergtoppen geofferd.

De meeste gezinnen woonden in kleine huizen van steen of leemsteen met rieten daken. Kledingpatronen gaven gebied en rang aan; kinderen hielpen met het hoeden van dieren en met landbouw. Sommige mensen, yanakuna genoemd, dienden hun leven lang heersers of edelen, ver van hun ayllu's. Liederen, mondelinge geschiedenissen en quipu bewaarden het verleden. Metaalbewerkers maakten bronzen gereedschap en gouden en zilveren voorwerpen. Goud had een heilige en koninklijke betekenis; het was geen geld.

Belangrijkste punten

  • Verschillende hoogtes leverden verschillende voedingsmiddelen en materialen.
  • Terrassen vergrootten het landbouwareaal en hielpen grond en water te beheersen.
  • Chuño maakte het mogelijk aardappelen lang te bewaren.
  • Lama's droegen goederen; alpaca's leverden vooral vezels.
  • Machu Picchu was een koninklijk landgoed, terwijl Cusco de hoofdstad was.
  • Het steenwerk was afhankelijk van bekwame arbeiders en georganiseerde arbeid.
  • Zonneverering hielp het gezag van de heerser te ondersteunen.
5

Beschrijf de verscheidenheid aan andere inheemse volken van Noord- en Zuid-Amerika

De bekendste rijken laten slechts een deel van de geschiedenis van Noord- en Zuid-Amerika zien. In de bossen van het Amazonegebied, aan de Braziliaanse kust, in Noord-Amerikaanse rivierdalen en op droge hoogvlakten bouwden volken uiteenlopende gemeenschappen. Hun huizen en bestuur pasten op verschillende manieren bij de lokale hulpbronnen. Archeologie en levende kennis onthullen nederzettingen die je op basis van stenen ruïnes alleen zou missen. Door deze plaatsen te vergelijken ontstaat een breder beeld dan dat van drie beroemde samenlevingen.

5.1 Ontdek steden en kennis buiten het Incarijk

In Zuid-Amerika leefden honderden volken buiten het bestuur van de Inca's. Sommige woonden in grote landbouwsteden; andere trokken tussen hulpbronnen die per seizoen beschikbaar waren. Hun geschiedenis is terug te vinden in bodem, aardwerken, aardewerk, mondelinge overleveringen en levende gemeenschappen.

Een bos door mensen gevormd

Oudere verslagen stelden het Amazonegebied vaak voor als een ongerept bos met weinig inwoners. Archeologie onthult nu nederzettingen, wegen, kanalen en beheerde bossen. Berichten over dichtbevolkte rivieroevers leken ooit onwaarschijnlijk; nieuw bewijsmateriaal maakt ze geloofwaardiger.

Op Marajó, bij de monding van de Amazone, bouwden gemeenschappen van de Marajoaracultuur tussen ongeveer 400 en 1400 n.Chr. grote aarden heuvels. De heuvels tilden huizen en graven boven seizoensoverstromingen uit. Beschilderde grafurnen tonen vakkundig aardewerk, al discussiëren geleerden over de bevolkingsomvang en het leiderschap.

In het Braziliaanse bovenloopgebied van de Xingu bouwden voorouders van de Kuikuro en verwante volken vanaf ongeveer 1250 versterkte steden. Pleinen, greppels en rechte wegen verbonden hun nederzettingen. Kennis van de Kuikuro heeft onderzoekers geholpen ze in kaart te brengen. De Casarabecultuur in Bolivia, ca. 500–1400, bouwde platforms, kanalen, waterreservoirs en piramides tot 22 meter hoog. Een onderzoek met lasers vanuit de lucht onthulde in 2022 grote nederzettingen met akkers tussen de gebouwen.

Lees de bodem

Donkere aarde uit het Amazonegebied, of terra preta, ontstond door langdurige menselijke activiteit. Stel je een sleuf voor met zwarte grond die houtskool, aardewerkscherven en voedselafval bevat, boven op bleke, arme bosgrond. Aardewerk laat zien dat mensen de plek bewoonden. Houtskool en voedselresten tonen materialen die zij achterlieten of toevoegden. De rijkere laag wijst erop dat bewoning de bodem veranderde. Het huidige bos kan een landschap verbergen dat mensen ooit bewerkten en beheerden.

Volken van kust, hoogvlakte en rivier

Belangrijke taalfamilies waren onder meer Tupi-Guarani, Jê, Arawak en Caribisch. Tupi-volken bewoonden een groot deel van de Braziliaanse kust toen Portugese schepen in 1500 aankwamen. Velen woonden in dorpen met gedeelde huizen rond een plein en verbouwden cassave, maïs, bonen en zoete aardappelen. Ze jaagden, visten, reisden per kano en sloten wisselende bondgenootschappen.

Bittere cassave moest zorgvuldig worden verwerkt. Koks raspten de wortel, persten het sap eruit en verhitten het vruchtvlees om het gif te verwijderen. Het werd meel dat goed bewaard kon worden. Dankzij deze kennis werd een gewas dat geschikt was voor arme tropische grond een bruikbaar basisvoedsel.

Jê-sprekende volken van de centrale hoogvlakte combineerden tuinbouw, jagen en verzamelen in grote ronde dorpen. Guarani-volken bedreven landbouw in rivierdalen in het huidige Paraguay en Zuid-Brazilië. De Taíno, een Arawak sprekend volk, leefden in het Caribisch gebied. Verder naar het westen handelden de Muisca in zout en smaragden in het Colombiaanse hoogland; een ceremonie met goudstof vormde de inspiratie voor het verhaal van El Dorado. Mapuche-boeren in Zuid-Chili verzetten zich tegen de uitbreiding van de Inca's naar hun kerngebied.

Kijk verder dan stenen ruïnes

Hout en vezels vergaan; aardwerken kunnen eroderen of onder planten verdwijnen. Een gebrek aan stenen monumenten kan een rijke geschiedenis aan het zicht onttrekken. Aardewerk, veranderde bodems, aardwerken, mondelinge kennis en nakomelingen leveren ander bewijsmateriaal. Veel van deze volken en talen bestaan nog steeds.

Belangrijkste punten

  • Landschappen in het Amazonegebied bevatten steden, landbouwgrond, wegen en beheerde bossen.
  • Aarden heuvels beschermden gemeenschappen van de Marajoaracultuur tegen overstromingen.
  • Terra preta toont langdurige menselijke veranderingen van de bodem.
  • In Brazilië leefden uiteenlopende Tupi-, Jê-, Guarani- en andere volken.
  • Het bereiden van cassave vereiste deskundige kennis.
  • Doordat bouwmaterialen vergaan, kunnen nederzettingen moeilijker te vinden zijn.

5.2 Vergelijk Noord-Amerikaanse manieren van leven

In Noord-Amerika waren landbouwsteden, vissersdorpen, stenen pueblo's, gemeenschappen met langhuizen en rondtrekkende kampen. Voedsel en bouwmaterialen verschilden per gebied op het continent. Volken ontwikkelden verschillende manieren om die te gebruiken.

Hulpbronnen bepaalden vestiging

Maïs verspreidde zich vanuit Mexico naar het noorden, naar het droge zuidwesten. In het noordoosten, het Mississippidal en aan de Atlantische kust combineerden veel volken landbouw met jagen en verzamelen in vaste dorpen.

In het Great Basin en de westelijke vlakten zette het schaarse en verspreide voedsel aan tot seizoensgebonden rondtrekken. Aan de noordwestkust van de Stille Oceaan maakten zalm en cederhout vaste dorpen en grote huizen van planken mogelijk, zonder landbouw. Gemeenschappen in Californië gebruikten eikels en voedsel uit zee. Een gevestigd leven kon zowel van rijkelijk aanwezig wild voedsel als van gewassen afhangen.

Cahokia en het zuidwesten

Cahokia, bij het huidige St. Louis, was de grootste stad ten noorden van Mexico. Zij behoorde tot de wereld van de Mississippicultuur, met maïsboeren en heuvelbouwers. Rond haar hoogtepunt in 1050–1150 n.Chr. telde de stad mogelijk 10.000–20.000 inwoners. Monks Mound is ongeveer 30 meter hoog. De stad was rond 1350 grotendeels verlaten, om redenen waarover nog steeds wordt gediscussieerd.

De voorouders van de Pueblovolken bouwden grote stenen huizen in Chaco Canyon, ca. 850–1150. Pueblo Bonito had honderden kamers en wegen verbonden verre gemeenschappen. Latere bouwers bij Mesa Verde plaatsten woningen in nissen in de rotswanden. Droogte en conflicten aan het einde van de jaren 1200 droegen bij aan de verhuizing naar het zuiden. Hopi, Zuni en andere Pueblovolken zijn nakomelingen van deze gemeenschappen.

Voorwerpen tonen verbindingen over grote afstanden. Botten van ara's en koperen bellen in Chaco kwamen uit Mexico. Ook schelpen en koper in Cahokia kwamen van verre plaatsen. Bepaal eerst de herkomst van een voorwerp en vergelijk die dan met de vindplaats. Een grote afstand ondersteunt het bestaan van een verbinding via uitwisseling, al hoeft één voorwerp niet elke handelaar langs de route te onthullen.

Een confederatie van volken

De confederatie van de Haudenosaunee verenigde oorspronkelijk de Mohawk, Oneida, Onondaga, Cayuga en Seneca in het huidige New York. Hun overlevering vertelt hoe de Vredestichter en Hiawatha de volken samenbrachten onder de Grote Vredeswet om een einde te maken aan opeenvolgende oorlogen.

Leiders kwamen samen in een raad. Clanmoeders kozen hen en konden hen afzetten. Overeenstemming tussen volken vormde de basis van het bestuur, anders dan in een rijk dat door één veroveraar werd geregeerd. Families woonden in langhuizen en vrouwen beheerden akkers met maïs, bonen en pompoenen.

Over de stichtingsdatum wordt gediscussieerd. Mondelinge overleveringen en archeologie ondersteunen verschillende voorgestelde datums, van de jaren 1100 tot de jaren 1500. Sommige schrijvers geven de voorkeur aan een vroege datum; veel historici aan de jaren 1400 of 1500. Een periode doet het bewijsmateriaal meer recht dan één vast jaar.

Sommige volken van de vlakten gebruikten tipi's en jaagden op bizons lang voordat paarden aankwamen. Ze trokken te voet met honden rond. Paarden veranderden later het reizen en jagen. Dit was één manier van leven naast vele andere en geeft geen beeld van elke inheemse Noord-Amerikaanse samenleving.

Belangrijkste punten

  • Zowel landbouw als rijkelijk aanwezig wild voedsel kon vaste dorpen onderhouden.
  • Cahokia was een belangrijke stad van de Mississippicultuur met maïsboeren en heuvelbouwers.
  • Gemeenschappen van de voorouders van de Pueblovolken bouwden bij Chaco en Mesa Verde.
  • Voorwerpen van ver leveren bewijs voor uitwisseling.
  • De Haudenosaunee bestuurden via raden en clanmoeders.
  • Over de stichtingsdatum van de confederatie wordt nog steeds gediscussieerd.
  • Tipi's en bizonjacht beschrijven sommige volken, niet heel Noord-Amerika.
6

Gebruik historisch bewijsmateriaal om deze samenlevingen te vergelijken en te beoordelen

Kennis van het verleden hangt af van wat bewaard is gebleven en van de vragen die we stellen. Materiële sporen, boeken, uitgehakte verslagen en mondelinge overleveringen bewaren elk een deel van het verhaal. Hun makers hadden bepaalde doelen en sommige stemmen zijn duidelijker bewaard gebleven dan andere. Zorgvuldige vergelijking brengt deze bronnen samen. Gedeelde criteria helpen vervolgens verschillen tussen samenlevingen te verklaren en oordelen over prestaties, kosten en levende erfenissen te onderbouwen.

6.1 Vraag wat elke bron je kan vertellen

Historici stellen vragen aan bewijsmateriaal. Een uitgehakt monument, een bodemlaag en een herinnerd verhaal onthullen verschillende dingen. Hun bruikbaarheid hangt af van de vraag en van hoe ze zijn gemaakt en bewaard.

Materiële sporen en nieuwe methoden

Archeologie onderzoekt materiële resten. Diepere grondlagen zijn meestal ouder. Radiokoolstofdatering schat de ouderdom van materiaal dat ooit leefde, zoals zaden en hout. Stuifmeel, dierenbotten en meerbodemslib helpen voedsel en klimaat uit het verleden te reconstrueren.

Lidar zendt laserpulsen uit vanuit vliegtuigen om de grond onder bomen in kaart te brengen. Een onderzoek in Noord-Guatemala dat in 2018 werd gepubliceerd, bracht meer dan 60.000 bouwwerken in kaart over ongeveer 2100 vierkante kilometer. Huizen, wegen, akkers en verdedigingswerken toonden een dichter bevolkt landschap dan ooit werd gedacht. Onderzoekers schatten dat er misschien 7–11 miljoen mensen in de Mayalaaglanden van de laatklassieke periode woonden. In kaart brengen en de bevolking schatten zijn verschillende stappen; aantallen huizen moeten worden geïnterpreteerd om het aantal inwoners te schatten.

Verslagen zijn ongelijk bewaard gebleven

Er zijn slechts vier Mayaboeken van vóór het contact bekend: de codices van Dresden, Madrid en Parijs en de Mayacodex van Mexico. In 1562 gaf Diego de Landa opdracht Mayaboeken en heilige voorwerpen in Maní te verbranden. Stenen inscripties bleven beter bewaard, maar verheerlijken vaak heersers. Veel bewaard gebleven quipu van de Inca's kunnen nog steeds niet volledig worden gelezen.

Ook latere werken bewaren inheemse kennis. De Florentijnse codex, voltooid in 1577, bracht het project van Bernardino de Sahagún samen met Nahua-geleerden en ouderen, in het Nahuatl en Spaans. K'iche'-Maya-auteurs schreven de Popol Vuh in de jaren 1500 met het Latijnse alfabet. Garcilaso de la Vega en Guaman Poma legden na het contact de geschiedenis van de Andes vast.

Toets een bron voor een vraag

Vraag wie de bron maakte, wanneer, voor wie en waarom. Vraag daarna wat je op basis van de inhoud kunt onderbouwen. Landa's verslag, geschreven rond 1566, bewaarde bruikbare informatie over de kalender en hielp bij latere ontcijfering. Zijn campagne tegen Mayageloofsovertuigingen vormde zijn oordelen over godsdienst. Zijn gedetailleerde waarnemingen en vijandige oordelen vragen om een verschillende behandeling.

De Florentijnse codex bewaart herinneringen en taal van de Nahua. Hij werd ook meer dan 50 jaar na de val van Tenochtitlan gemaakt, onder leiding van een broeder die mensen wilde bekeren. Die omstandigheden zijn belangrijk bij het reconstrueren van het vroegere leven. Ze maken het werk niet waardeloos, maar ook geen rechtstreekse vastlegging van elke vroegere gebeurtenis.

Mondelinge overleveringen dragen herinneringen, waarden en geschiedenissen van een gemeenschap mondeling over. De overlevering van de Haudenosaunee over de Grote Vredeswet is één voorbeeld. Historici vragen hoe verhalen zijn doorgegeven en vergelijken ze met materiële sporen, terwijl ze de kennis van levende gemeenschappen erkennen.

Combineer perspectieven

Voedsel, stoffen en hout vergaan vaak. Heersers domineren monumenten en veel teksten, waardoor gewone huishoudens minder zichtbaar zijn. Cortés prees Tenochtitlan in brieven aan de Spaanse koning en had redenen om zijn buit groter voor te stellen. Zijn doel nodigt uit tot vergelijking met ander bewijs; zijn verbazing laat nog steeds de reactie van een bezoeker zien. Het standpunt van een bron helpt verklaren hoe je die kunt gebruiken.

Belangrijkste punten

  • Materiële resten, inheemse verslagen, latere beschrijvingen en mondelinge overleveringen leveren bewijs.
  • Methoden voor dateren en in kaart brengen beantwoorden verschillende vragen.
  • Bewaard gebleven verslagen geven sommige mensen en materialen meer aandacht dan andere.
  • Vraag wie een bron maakte, wanneer, voor wie en waarom.
  • De bruikbaarheid hangt af van de historische vraag.
  • Een standpunt is een reden om een bron te interpreteren en te vergelijken.

6.2 Maak een eerlijke vergelijking en vorm een onderbouwd oordeel

Een sterke vergelijking gebruikt dezelfde vragen voor elke samenleving. Een sterk oordeel geeft vervolgens redenen voor een conclusie. Het doel is prestaties en gevolgen met bewijsmateriaal te verklaren, waaronder de gevolgen voor minder machtige mensen.

Vergelijk op basis van een duidelijk criterium
CriteriumMaya'sAztekenInca's
BestuurOnafhankelijke stadstaten met heilige koningenDriebond en steden die tribuut betaaldenCentrale heerser, bestuurders en ambtenaren
EconomieLandbouw, arbeid en handelLandbouw, tribuut en grote marktenArbeidsplichten en staatsvoorraden
AdministratieSchrift met woord- en lettergreeptekensBeschilderde boeken die mondeling werden uitgelegdGeknoopte quipu, waaronder decimale getallen
LeefomgevingOpslag van regenwater in bosstedenChinampa's en beheer van meerwaterTerrassen op berghellingen

Maak van een rij een zin die verbanden legt: “De Azteken behielden vaak lokale heersers om tribuut te innen, terwijl ambtenaren van de Inca's verplichte arbeid via een meer gecentraliseerde staat organiseerden.” Dit vergelijkt hoe het bestuur werkte. Afzonderlijke beschrijvingen van elk rijk laten dat verband onuitgesproken.

Alle drie de samenlevingen waren afhankelijk van boeren. Azteekse cacaobonen en katoenen stoffen dienden als geld; bij de Inca's vormden arbeid en voorraden de basis van de economie zonder geld. Hun administratiesystemen voorzagen in verschillende behoeften. Gewone tellingen van de Maya's en Azteken gebruikten grondtal 20, terwijl quipu van de Inca's voor getallen grondtal 10 gebruikten.

Vergelijk risico's en tijdsduren

De regenwateropslag van de Maya's, de dijken van de Azteken en de terrassen van de Inca's veranderden allemaal op grote schaal de leefomgeving. Elk bood een oplossing voor een lokaal probleem, terwijl droogte, overstromingen en vorst risico's bleven. Alle drie de samenlevingen verbonden heersers met goden en brachten op verschillende schaal offers.

Mayastadstaten bestonden vele eeuwen. Het Azteekse rijk bestond ongeveer 93 jaar, van 1428 tot 1521. Het Incarijk breidde zich ongeveer een eeuw uit vóór de Spaanse invasie begin jaren 1530. Grootte en duur meten verschillende dingen: een groter grondgebied hoeft niet te betekenen dat een staat langer bestaat.

Vorm een oordeel

Stel dat de vraag is: “Wat was de grootste prestatie van de Maya's?” Kies eerst een maatstaf, zoals moeilijkheid, bruikbaarheid en blijvende gevolgen. Vergelijk vervolgens mogelijke antwoorden met die maatstaf. Het schrift is een sterke keuze: het legde taal en het leven van heersers vast, vereiste opgeleide schrijvers en stelt mensen nog steeds in staat de Mayageschiedenis te achterhalen. Tempels zijn een ander verdedigbaar antwoord als hun ontwerp en maatschappelijke rol met bewijs worden onderbouwd. Het gekozen criterium en bewijsmateriaal maken het oordeel sterker dan alleen een persoonlijke voorkeur.

Herken levende erfenissen

Maïs, aardappelen, tomaten, chilipepers, cassave en chocolade verspreidden zich wereldwijd. Het Nederlands kent via andere talen “tomaat” uit het Nahuatl, “lama” en “jerky” uit het Quechua, “kano” en “hangmat” uit het Taíno en “jaguar” uit Tupi-Guarani-talen.

De Maya's, Nahua, Quechua, Aymara, Tupi, Guarani en veel andere volken bestaan vandaag nog. Hun talen, voedsel en kennis vormen levende identiteiten. Als je prestaties uit het verleden beoordeelt, vraag je ook wie het werk deed en wie de lasten droeg, waaronder overwonnen gemeenschappen en mensen in slavernij.

Belangrijkste punten

  • Gebruik voor elke samenleving dezelfde criteria en verbind beide kanten van een vergelijking.
  • Mayastadstaten, Azteeks bestuur via tribuut en centraal bestuur van de Inca's verschilden.
  • Alle drie waren afhankelijk van boeren en pasten hun leefomgeving aan.
  • Een oordeel heeft een criterium, bewijsmateriaal en een beredeneerde conclusie nodig.
  • Voedsel, talen en levende gemeenschappen dragen deze geschiedenissen mee naar het heden.

Azteken en Inca's: voorbeelden

6 Walkthroughs

1

Verbind plaats, voedsel en politieke macht

13 stappen
Gebruik een kaart en tijdlijn, volg een voedseloverschot en maak onderscheid tussen een stadstaat en een rijk.
  1. 1
    IntroductieBegin met plaats en tijd

    Een Mayastad in het bos, een Azteekse stad in een meer en een Incahoofdstad in de bergen kregen met verschillende problemen te maken. Hun geschiedenissen overlapten elkaar ook op verschillende manieren.

    Begin met het aanwijzen van de gebieden en het lezen van jaartallen. Volg daarna hoe voedsel gespecialiseerd werk ondersteunde. Gebruik ten slotte het bereik van de macht van een bestuur om te bepalen of het een stadstaat of een rijk bestuurde.

  2. 2
    UitlegWijs de belangrijkste gebieden aan

    Meso-Amerika loopt van Midden-Mexico tot in het noorden van Centraal-Amerika. De Maya's en Azteken leefden daar. De Andes lopen langs het westen van Zuid-Amerika, waar de Inca's regeerden.

    Het Amazonegebied en de oostelijke laaglanden omvatten een groot deel van Brazilië. In Noord-Amerika ten noorden van Mexico waren veel andere samenlevingen. Deze brede gebieden helpen de kaart te ordenen zonder elk gebied als één volk te behandelen.

  3. 3
    VoorbeeldLees een vroegere en een latere periode

    De klassieke Mayasteden bloeiden van ca. 250 tot 900 n.Chr. Tenochtitlan werd volgens de overlevering gesticht in 1325 n.Chr.

    Vergelijk het einde van de klassieke periode met de stichting van de stad:

    1325−900=425.

    De tussenliggende 425 jaar scheiden twee politieke hoogtepunten. Mayagemeenschappen bleven na de klassieke periode bestaan, ook tijdens het latere Azteekse rijk.

  4. 4
    UitdagingZet drie jaartallen op volgorde

    Zet deze jaartallen van vroeg naar laat: 350 n.Chr., 600 v.Chr. en 1100 v.Chr.

    ---reveal---

    De volgorde is 1100 v.Chr., 600 v.Chr., 350 n.Chr. Getallen v.Chr. tellen terug naar het jaar 1, dus het grotere getal v.Chr. is eerder. Jaartallen n.Chr. volgen daarna. Als je de getallen alleen van klein naar groot sorteert, zet je de gebeurtenissen in de verkeerde volgorde.

  5. 5
    UitlegVolg een veranderd gewas

    Maïs ontwikkelde zich uit teosinte doordat generaties boeren bruikbare planten voor zaad uitkozen. Dit is domesticatie. Eén keuze beïnvloedt de volgende oogst; herhaalde keuzes kunnen het gewas over een lange periode veranderen.

    Boeren leerden ook maïs met kalk of as te bereiden. Voedsel verbouwen en weten hoe je het voedzaam maakt, waren verbonden vaardigheden.

  6. 6
    VoorbeeldVolg extra voedsel naar een stad

    Een boerenhuishouden verbouwt meer maïs dan het direct nodig heeft. Een deel van het extra voedsel bereikt pottenbakkers, die hun tijd kunnen besteden aan het maken van potten in plaats van aan landbouw.

    Andere specialisten kunnen op dezelfde manier werken. Als meer mensen samenleven, organiseren heersers taken en innen ze een deel van het productieoverschot. Extra voedsel helpt verklaren hoe gespecialiseerd werk en bestuur samen kunnen groeien.

  7. 7
    UitdagingVerklaar een gevestigd vissersdorp

    Een kustgemeenschap beschikt over veel zalm en cederbomen. Ze woont in grote permanente huizen zonder landbouw te bedrijven. Hoe kan ze op één plek blijven wonen?

    ---reveal---

    De vis levert voldoende voedsel, terwijl cederhout bouwmateriaal levert. Rijkelijk aanwezige wilde hulpbronnen kunnen vaste dorpen onderhouden. Landbouw is één weg naar een gevestigd leven, maar zonder landbouw hoeft niet iedereen voortdurend rond te trekken.

  8. 8
    UitlegOnderscheid drie politieke begrippen

    Een beschaving is een complexe samenleving met bestuur, gespecialiseerde beroepen en administratie. Een stadstaat heeft een eigen stadsbestuur en omliggend grondgebied. Een rijk bestuurt andere volken en gebieden.

    Deze woorden beschrijven verschillende kenmerken. Een stadstaat kan tot een bredere beschaving behoren, terwijl een gedeelde cultuur op zichzelf niet betekent dat verschillende steden één bestuur hebben.

  9. 9
    VoorbeeldDeel Tikal in

    Tikal had een heerser en grondgebied rond de stad. Andere Mayasteden hadden ook heersers. Gedeelde goden, kalenders en kunst verbonden hen cultureel.

    Vraag wat de koning van Tikal bestuurde: zijn stad en de nabijgelegen gebieden. Daarmee was Tikal een stadstaat binnen de Mayabeschaving. Als je de hele Mayawereld één rijk noemt, laat je de afzonderlijke besturen weg die in de geschiedenis zichtbaar zijn.

  10. 10
    UitdagingOnderzoek wie een oudere stad bouwde

    Teotihuacán bloeide rond 100–550 n.Chr. De Mexica kwamen veel later aan en bewonderden de ruïnes. Een bezoeker noemt het een stad die door de Azteken is gebouwd. Hoe moet die aanduiding veranderen?

    ---reveal---

    Je moet het een oudere stad in Meso-Amerika noemen die de Azteken later bewonderden. De vroegere jaartallen onderscheiden de bouwers van de latere bezoekers. Ruïnes bewonderen of een naam geven betekent niet dat je ze hebt gebouwd.

  11. 11
    VerbandVerbind een landschap met het politieke leven

    Bergterrassen, akkers in meren en watervoorraden in het bos boden oplossingen voor verschillende problemen. Hun voedselvoorraden konden mensen onderhouden die ander werk dan landbouw deden.

    Als een heerser een deel van dat voedsel of die arbeid inde, raakte landbouw verbonden met bestuur. Toch toont dat verband op zichzelf niet aan dat er een rijk was: het bereik van het politieke bestuur blijft belangrijk.

  12. 12
    UitdagingBreng de ideeën samen

    Een stad heeft een eigen heerser. Boeren in de buurt leveren extra voedsel aan haar bouwers. Andere steden delen haar goden, maar houden hun eigen heersers. Welke politieke vorm past hierbij en hoe ondersteunt landbouw die?

    ---reveal---

    Het is een stadstaat binnen een bredere gedeelde cultuur. Het voedseloverschot onderhoudt bouwers die tijdens hun werk geen landbouw bedrijven. Gedeelde goden verbinden de steden cultureel zonder ze onder één hoogste gezag te plaatsen.

  13. 13
    SamenvattingHoud drie vragen bij elkaar

    Waar leefden mensen? De plaats bepaalt hulpbronnen en problemen. Wanneer leefden ze? Jaartallen tonen verandering en overlap. Wie bestuurde wie? Het bereik van de politieke macht onderscheidt een stadstaat van een rijk.

    Voedsel verbindt deze vragen: lokale kennis en landbouwmethoden konden voorraden opleveren die specialisten, steden en heersers onderhielden. Andere gemeenschappen bouwden succesvolle manieren van leven op rond vissen, jagen en verzamelen.

2

Lees over macht, getallen en verandering bij de Maya's

18 stappen
Volg rivaliserende stadstaten, los voorbeelden met getallen en kalenders op en verbind de neergang van steden met het voortbestaan van de Maya's.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieEen cultuur met veel heersers
  2. 2
    UitlegOnderscheid cultuur van bestuur
  3. 3
    VoorbeeldVolg hoe een bondgenootschap de macht verandert
  4. 4
    UitdagingBenoem de bestuursvorm
  5. 5
    UitlegBewaar regenwater voor droge maanden
  6. 6
    VerbandVerbind maïs met een heilig verhaal
  7. 7
    UitdagingKoppel een bron aan een vraag
  8. 8
    VoorbeeldStel het getal 507 samen
  9. 9
    UitdagingLees een nieuwe getallenstapel
  10. 10
    UitlegLaat twee kalenders samen draaien
  11. 11
    VoorbeeldControleer de kalenderronde
  12. 12
    TipGebruik andere plaatswaarden voor de lange telling
  13. 13
    VoorbeeldWerk een datum in de lange telling uit
  14. 14
    KernpuntSchrijf woorden en afbeeldingen
  15. 15
    UitlegVerbind de problemen van een stad
  16. 16
    UitdagingVerklaar twee verschillende regionale uitkomsten
  17. 17
    UitdagingVerbind bewijsmateriaal met continuïteit
  18. 18
    SamenvattingLees de Mayawereld via verbanden
3

Volg de verbanden binnen het Azteekse rijk

16 stappen
Werk van bondgenootschap en waterbeheer naar tribuut, rang en het bewijsmateriaal voor religieuze ceremonies.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieVolg hulpbronnen naar de hoofdstad
  2. 2
    VoorbeeldZoek het keerpunt
  3. 3
    UitdagingDuid een stichtingsverhaal
  4. 4
    UitlegOnderscheid drie waterbouwwerken
  5. 5
    VoorbeeldBouw een verhoogde akker in stappen
  6. 6
    VoorbeeldHoud het perceel productief
  7. 7
    UitdagingVerbeter een bewering over waterbeheer
  8. 8
    UitlegBestuur via een lokale leider
  9. 9
    VoorbeeldLees de tekens vóór het rekenen
  10. 10
    UitdagingVerklaar de wrok van een onderworpen stad
  11. 11
    VerbandVerbind huishoudelijk werk met de rijkdom van het rijk
  12. 12
    UitlegVolg het geloof achter offers
  13. 13
    KernpuntOnderscheid bewijs van een genoemd totaal
  14. 14
    UitdagingKoppel een monument aan zijn doel
  15. 15
    UitdagingVerbind tribuut, oorlog en godsdienst
  16. 16
    SamenvattingVerbind kracht met de kosten ervan
4

Volg arbeid, administratie en wegen door de staat van de Inca's

18 stappen
Volg de uitbreiding, lees een quipu met getallen en leg landbouw en gezag in de bergen uit.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieVerbind een bergrijk
  2. 2
    UitlegBreid uit vanuit Cusco
  3. 3
    VoorbeeldVerkrijg de gehoorzaamheid van een lokale heerser
  4. 4
    UitdagingKijk onder de oppervlakte van een groot gebied
  5. 5
    UitlegBegin bij de ayllu
  6. 6
    VoorbeeldVolg de arbeidsplicht van een huishouden
  7. 7
    UitdagingLeg hulp en dwang samen uit
  8. 8
    UitlegGeef elke knoop zijn plaats
  9. 9
    VoorbeeldLees de honderdtallen en tientallen
  10. 10
    VoorbeeldLees de eenheden en het totaal
  11. 11
    UitdagingLees een nieuw koord met getallen
  12. 12
    VerbandGeef een bericht door tussen lopers
  13. 13
    UitlegGebruik hoogteverschillen
  14. 14
    VoorbeeldVerander aardappelen in houdbaar voedsel
  15. 15
    UitdagingVerbeter een aanduiding van een beroemde plek
  16. 16
    KernpuntVerbind heilig en politiek gezag
  17. 17
    UitdagingCombineer arbeid, land en bestuur
  18. 18
    SamenvattingVolg de verbanden terug naar Cusco
5

Gebruik landschappen en bewijs om andere samenlevingen te ontdekken

12 stappen
Interpreteer sporen uit het Amazonegebied, vergelijk Noord-Amerikaanse nederzettingen en leg de waarde van kennis binnen levende gemeenschappen uit.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieKijk verder dan beroemde rijken
  2. 2
    UitlegOntdek bewoning onder het bos
  3. 3
    VoorbeeldOnderzoek de bodemlaag
  4. 4
    VerbandBetrek kennis van gemeenschappen bij onderzoek
  5. 5
    UitdagingInterpreteer een schijnbaar lege plek
  6. 6
    UitlegVergelijk manieren om tropisch land te gebruiken
  7. 7
    UitlegVerklaar twee keuzes voor vestiging
  8. 8
    VoorbeeldLeid uit een voorwerp een verbinding af
  9. 9
    UitdagingVergelijk twee soorten grote nederzettingen
  10. 10
    KernpuntBestuur via een confederatie
  11. 11
    UitdagingVerbind hulpbronnen, bestuur en bewijs
  12. 12
    SamenvattingKies een breder beeld
6

Bouw een bewering op met bewijs en vergelijking

12 stappen
Beoordeel de bruikbaarheid van bronnen, vergelijk bestuur en vorm een oordeel met een duidelijk criterium.

Sla deze les op om elke Walkthrough stap voor stap te volgen.

  1. 1
    IntroductieBegin met de vraag
  2. 2
    UitlegOnderscheid in kaart brengen van dateren
  3. 3
    VoorbeeldStel vier vragen over een bron
  4. 4
    UitdagingKies een vraag die bij de bron past
  5. 5
    VerbandLees een later inheems verslag zorgvuldig
  6. 6
    UitdagingHoud een standpunt in het oog
  7. 7
    UitlegKies één vergelijkingskenmerk
  8. 8
    VoorbeeldMaak van feiten een samenhangende vergelijking
  9. 9
    UitdagingKies bewijs voor een criterium
  10. 10
    KernpuntHoud levende gemeenschappen in beeld
  11. 11
    UitdagingToets een uitgewerkte conclusie
  12. 12
    SamenvattingMaak de redenering zichtbaar

Azteken en Inca's: oefenvragen

50 Oefenvragen in 5 sets

Set 1: Mayakennis, steden en continuïteit10 Oefenvragen

Vraag 1 van 10

Welk getal wordt in de gewone Mayanotatie weergegeven door drie strepen en twee stippen op één laag?
  1. 13
  2. 17
  3. 12
  4. 22
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: B
Elke streep draagt 5 bij en elke stip 1, dus de waarde is 3×5+2=17. De tekens staan allemaal op één laag, dus er is geen hogere plaatswaarde betrokken. Als je drie strepen als 3 leest, negeer je de waarde die aan elke streep is toegekend.

Vraag 2 van 10

Een gewoon Mayagetal heeft één stip op de laag van de vierhonderdtallen, twee stippen op de laag van de twintigtallen en een schelp op de laag van de eenheden. Wat is de waarde?
  1. 420
  2. 402
  3. 144
  4. 440
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: D
De drie lagen dragen 400, 40 en nul bij, dus het totaal is 440. De middelste stippen tellen twee twintigtallen, geen twee eenheden. Als je de stapel als 402 leest, zie je de bovenste laag wel, maar verlies je de plaatswaarde van de twee middelste stippen.

Vraag 3 van 10

Een registratie beschrijft twee kalenderrondes gevolgd door tien tzolk'in-cycli. Wat is de volledige periode in hele haab'-jaren plus resterende dagen?
  1. 111 haab'-jaren en 45 dagen
  2. 114 haab'-jaren en geen extra dagen
  3. 111 haab'-jaren en 260 dagen
  4. 104 haab'-jaren en 260 dagen
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: A
Twee kalenderrondes geven 104 haab'-jaren, terwijl tien rituele cycli 2600 dagen toevoegen. Die extra dagen zijn gelijk aan zeven jaren van 365 dagen plus 45 dagen, wat 111 jaar en 45 dagen oplevert. Als je in plaats daarvan tien zonnejaren optelt, krijg je 114 jaar en haal je de twee kalenderlengtes door elkaar.

Vraag 4 van 10

Welk soort Mayateken stelt een heel woord voor?
  1. Een lettergreepteken
  2. Een getalteken
  3. Een logogram
  4. Een dagnaamteken
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: C
Een logogram stelt een heel woord voor. Een lettergreepteken stelt daarentegen een deel van een gesproken klank voor en verschillende van zulke tekens kunnen samen een woord spellen. Het Mayaschrift gebruikte beide methoden. Daarom mis je hoe het schrift werkte als je elk teken alleen een afbeelding noemt.

Vraag 5 van 10

Een stad in het bos heeft een lang droog seizoen en geen rivier in de buurt. Wat verklaart waarom Tikal schuine bestrate pleinen gebruikte?
  1. Ze lieten de stad op regen vertrouwen zonder water voor later te bewaren.
  2. Ze brachten bronwater via een aquaduct rechtstreeks naar elk huishouden.
  3. Ze voerden regen weg uit de stad zonder iets voor droge maanden te verzamelen.
  4. Ze leidden regen naar waterreservoirs voor het droge seizoen.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: D
De pleinen van Tikal leidden regenwater naar waterreservoirs, zodat de stad het in droge maanden kon gebruiken. Dit verbindt een opvangoppervlak met opslag over de seizoenen heen. Regen wegvoeren zonder die te bewaren zou de voorraad uit het regenseizoen verspillen die het latere tekort hielp opvangen.

Vraag 6 van 10

Een afbeelding toont een Mayabalspel met een rubberen bal. Een bijschrift zegt dat elk verliezend team werd gedood. Wat is de beste verbetering?
  1. Na elk koninklijk spel volgde een offer, maar na geen gewoon spel.
  2. Sommige spelen waren verbonden met offers, maar niet elk spel.
  3. Spelen waren sport en hadden geen religieus doel.
  4. Alleen de rang van spelers bepaalde of er een offer volgde.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: B
Het balspel combineerde sport, ritueel en machtsvertoon en sommige spelen waren verbonden met offers. Het bewijs ondersteunt niet de regel dat elk verliezend team stierf. Als je alle religieuze betekenis weglaat, ga je met de verbetering van het bijschrift te ver en wis je een werkelijk onderdeel van de rol van het spel uit.

Vraag 7 van 10

In een zuidelijk Mayagebied vallen droge jaren samen met slechte oogsten, meer oorlog en minder bouw van monumenten. Noordelijke steden groeien. Welke verklaring past bij het hele patroon?
  1. Droogte verminderde zuidelijke oogsten, maar politiek speelde geen rol.
  2. Oorlog verzwakte sommige zuidelijke heersers, dus regenbewijs telt niet.
  3. Samenhangende problemen verzwakten zuidelijke heersers, met regionale verschillen.
  4. Noordelijke groei toont dat zuidelijke oogsten en koninklijke macht stabiel bleven.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: C
Droogte kon voedsel en water verminderen en zo heersers verzwakken, terwijl oorlog de druk vergrootte. Noordelijke groei laat zien dat de uitkomsten ongelijk waren, dus de verklaring moet regionale verschillen toelaten. Als je droogte en politiek als los van elkaar ziet, laat je weg hoe tekorten koninklijke middelen en publieke steun konden verminderen.

Vraag 8 van 10

Een museum toont de laatste zuidelijke koninklijke monumenten naast latere gebouwen van Mayapán. Welke verandering laat deze combinatie het beste zien?
  1. Politieke macht verschoof naar noordelijke centra.
  2. Alle Mayacentra verloren tegelijk macht.
  3. Noordelijke heersers lieten zuidelijke besturen onveranderd.
  4. De zuidelijke koninklijke neergang beëindigde elke Mayagemeenschap.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: A
Het latere belang van Mayapán laat zien dat het politieke leven in het noorden doorging nadat zuidelijke koninklijke centra verzwakten. De combinatie ondersteunt regionale verandering in de tijd. De bewering dat iedereen tegelijk uit alle steden vertrok, negeert de latere gebouwen en maakt van een ongelijkmatige overgang één gebeurtenis die elke Mayastad trof.

Vraag 9 van 10

Een leerling verbindt een droogteregistratie met lage oogsten en daarna met zwakkere koningen. Welk aanvullend bewijs zou klimaat het beste met politieke verandering verbinden en zo de verklaring versterken?
  1. Eerdere lokale meerregistraties en gewasresten
  2. Lokale gegevens over bewoning en koningen uit dezelfde periode
  3. Ongedateerde koningsnamen en plattegronden uit het gebied
  4. Gedateerde oorlogen elders zonder lokaal bewijs van gewassen
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: B
Gedateerde gegevens over bewoning en koningen uit de getroffen plaats en periode kunnen druk vanuit de omgeving met menselijke en politieke reacties verbinden. Eerdere gewassen en meerregistraties kunnen omstandigheden van vóór de neergang tonen, maar kunnen niet hetzelfde verband binnen dezelfde periode leveren. Ongedateerde koningsnamen laten de volgorde ook onzeker.

Vraag 10 van 10

Een pas gelezen Mayainscriptie noemt een heerser, een bondgenoot en een gevangengenomen rivaal. Hoe daagt dit het oudere beeld van vreedzame sterrenkijkers uit?
  1. Het voegt bewijs toe voor politieke bondgenootschappen en oorlog.
  2. Het maakt kalenders irrelevant voor de politiek van de Maya's.
  3. Het laat zien dat alle stadsheersers één familie deelden.
  4. Het maakt bewijs voor handel overbodig.
Toon antwoordVerberg antwoord
Antwoord: A
De bondgenoot en gevangene voegen bewijs toe voor politieke bondgenootschappen en oorlog en dagen zo een beeld uit dat alleen op vreedzame sterrenobservatie is gericht. Dit maakt kalenders niet irrelevant: Mayaheersers konden sterrenkundige kennis gebruiken en ook oorlog voeren. De ene activiteit wist het bewijs voor de andere niet uit.
Set 2: Gebieden, voedsel en de wortels van steden10 Oefenvragen

Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.

Vraag 1 van 10

Twee Mayasteden handelen in jade en delen religieuze gebruiken, maar hebben elk een koning. Hoe moet hun relatie worden beschreven?
  1. Provincies bestuurd door één Mayakeizer
  2. Afzonderlijke culturen zonder gedeelde tradities
  3. Stadstaten die een bredere cultuur delen
  4. Eén stad verdeeld in twee buurten
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 2 van 10

Wat zou een uitgehakte Mayastele een historicus het meest direct helpen onderzoeken?
  1. De vastgelegde daden en datums van een heerser
  2. De mening van elke boer over oorlog
  3. Het precieze inwonertal van de stad
  4. Alle goederen die op de markten werden verkocht
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 3 van 10

Een Mayaverhaal zegt dat mensen van maïsdeeg zijn gemaakt. Wat helpt dit over maïs te verklaren?
  1. Maïs werd alleen tijdens heilige ceremonies gegeten.
  2. Het verhaal legt vast hoe maïs werd gedomesticeerd.
  3. Het verbond een basisgewas met geloof over de oorsprong van de mens.
  4. Door religieus gebruik verdween maïs uit dagelijkse maaltijden.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 4 van 10

Op een tijdlijn staan 950 v.Chr. en 450 v.Chr. Wat is hun volgorde van vroeg naar laat?
  1. 450 v.Chr., daarna 950 v.Chr.
  2. 950 n.Chr., daarna 450 v.Chr.
  3. 950 v.Chr., daarna 450 v.Chr.
  4. 450 v.Chr., daarna 950 n.Chr.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 5 van 10

Een tentoonstelling vermeldt klassieke Mayasteden van ca. 250–900 n.Chr., de stichting van Tenochtitlan in 1325 en de Driebond in 1428. Het bijschrift zegt: “Het Azteekse rijk begon 425 jaar nadat al het Mayaleven was geëindigd.” Hoe moet het bijschrift veranderen?
  1. Het rijk begon 528 jaar na de klassieke periode; het Mayaleven ging door.
  2. Het rijk begon 425 jaar na de klassieke periode; het Mayaleven ging door.
  3. Het rijk begon 528 jaar nadat de Maya's uit hun gebieden verdwenen.
  4. Het rijk begon 103 jaar na de klassieke periode; alle Mayaheersers bleven.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 6 van 10

Gedurende veel generaties planten boeren steeds opnieuw zaden van maïsplanten met bruikbare eigenschappen. Welk proces vindt plaats?
  1. Irrigatie
  2. Voedsel bewaren
  3. Tribuut innen
  4. Domesticatie
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 7 van 10

Een dorp stuurt extra maïs naar arbeiders die een openbaar waterreservoir bouwen. Hoe helpt dit voedsel het project?
  1. Het zorgt dat arbeiders elke bouwdag als boer blijven werken.
  2. Het voedt bouwers terwijl ze tijd buiten de landbouw doorbrengen.
  3. Het maakt het organiseren van het werk van de bouwers overbodig.
  4. Het maakt het bewaren van voedsel voor later overbodig.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 8 van 10

Een landbouwgemeenschap gebruikt terrassen op een steile heuvelhelling. Welk probleem pakt die methode aan?
  1. Ze voert water over een dal zonder hellingen te veranderen.
  2. Ze maakt vlakke teeltgebieden en beperkt grondverlies.
  3. Ze tilt percelen boven water uit op een ondiepe meerbodem.
  4. Ze voorkomt alle misoogsten door het land vlak te maken.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 9 van 10

Een stad heeft een eigen heerser en bestuurt het omliggende land onafhankelijk van nabijgelegen steden. Welke politieke vorm is dit?
  1. Een rijk
  2. Een confederatie
  3. Een tribuutprovincie
  4. Een stadstaat
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 10 van 10

Een tentoonstelling schrijft de bouw van Teotihuacán toe aan de Azteken omdat zij de ruïnes bewonderden. Waarom moet die toeschrijving veranderen?
  1. Teotihuacán bloeide eeuwen voordat de Mexica aankwamen.
  2. Teotihuacán werd gebouwd nadat de Driebond was gevormd.
  3. De invloed op de Maya's betekent dat Mayaheersers de stad bouwden.
  4. De Tolteken bouwden de stad tijdens de latere Azteekse uitbreiding.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Set 3: Azteekse bondgenootschappen, water, tribuut en geloof10 Oefenvragen

Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.

Vraag 1 van 10

Welke gebeurtenis in 1428 vormde de kern van het Azteekse rijk?
  1. De Mexica stichtten hun eerste nederzetting op de eilanden in het meer.
  2. Tenochtitlan begon tribuut te betalen aan de heersers van Azcapotzalco.
  3. Moctezuma I begon zijn regering en breidde het rijk uit naar de Golfkust.
  4. De drie steden van de Driebond verenigden zich.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 2 van 10

Een kaart kleurt heel het huidige Mexico in als Azteeks grondgebied in 1519. Een aanduiding noemt ook elke onderdaan een Mexica. Hoe moeten beide beweringen veranderen?
  1. Laat onafhankelijke gebieden ongekleurd; blijf elk onderworpen volk Mexica noemen.
  2. Laat onafhankelijke gebieden ongekleurd; onderscheid de Mexica van andere onderdanen.
  3. Kleur heel het huidige Mexico in; onderscheid de Mexica van andere onderdanen.
  4. Laat elke stad buiten de hoofdstad ongekleurd; noem alleen haar inwoners Azteken.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 3 van 10

Welk bouwwerk bracht zoet bronwater van Chapultepec naar Tenochtitlan?
  1. Een dijk
  2. Alleen een damweg
  3. Een aquaduct
  4. Een irrigatieveld
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 4 van 10

Een boer verstevigt een verhoogd perceel in een meer met wilgen en voegt modder uit nabijgelegen kanalen toe. Waarom helpen beide handelingen?
  1. Wortels houden de randen vast en kanaalmodder vernieuwt de grond.
  2. Wortels houden de randen vast en modder voorkomt alle stadsoverstromingen.
  3. Wortels laten percelen drijven en modder vernieuwt de teeltlaag.
  4. Wortels verrijken de grond en modder scheidt het perceel van water.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 5 van 10

Vorst vernielt gewassen bij een hoofdstad, terwijl warmere provincies nog voedsel hebben. Heersers veroveren meer gebied en eisen voorraden van die provincies. Hoe kan deze reactie de hongersnood verlichten en tegelijk een andere zwakte veroorzaken?
  1. Nieuw tribuut vergroot de voorraden en maakt lokale graanopslag overbodig.
  2. Verovering brengt voedsel, zodat nieuwe onderdanen goede redenen voor trouw krijgen.
  3. Tribuut brengt andere oogsten, maar de last kan de trouw van onderdanen verzwakken.
  4. Nieuwe provincies leveren voedsel, maar hebben precies het klimaat van de hoofdstad.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 6 van 10

Een afbeelding van tribuut toont drie groepen katoenen mantels, elk aangegeven met vier vlaggen. Een vlag betekent 20. Welk totaal is vastgelegd?
  1. 240 mantels
  2. 80 mantels
  3. 120 mantels
  4. 24 mantels
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 7 van 10

Een stad behoudt haar eigen heerser, maar stuurt tribuut naar Tenochtitlan. Haar heerser vreest een nieuwe aanval, terwijl inwoners wrok koesteren om verloren stoffen en voedsel. Wat laat dit zien over de controle van het rijk?
  1. Lokale heersers maakten tribuut zowel goedkoop als vrijwillig.
  2. Angst garandeerde trouw ondanks de last van tribuut.
  3. Tribuut maakte lokale heersers overbodig voor het rijk.
  4. Indirect bestuur kon werk besparen, maar de trouw kwetsbaar laten.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 8 van 10

Waarom was weven in huishoudens belangrijk voor het Azteekse tribuutstelsel?
  1. Stoffen als tribuut hadden weinig effect buiten huishoudens.
  2. Stoffen waren waardevol als tribuut en als vorm van geld.
  3. Stoffen als geld konden niet ook tribuut zijn.
  4. Alleen edelen weefden stoffen voor tribuutbetalingen.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 9 van 10

Hoe verklaarde het Azteekse verhaal over de Vijfde Zon de plicht om offers te brengen?
  1. Goden begonnen deze wereld door een offer, waardoor mensen een schuld kregen.
  2. Mensen voedden de zon omdat heersers zelf de Vijfde Zon hadden geschapen.
  3. Offers betaalden een schuld aan heersers terug en vervingen oudere plichten tegenover goden.
  4. Alleen overwonnen volken moesten offers brengen, omdat de Mexica geen plicht hadden.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 10 van 10

Opgegraven resten en teksten ondersteunen het bestaan van Azteekse offers, maar latere schrijvers noemen een twijfelachtig enorm totaal. Hoe moet een museum de bevinding verwoorden?
  1. De resten bewijzen zowel het gebruik als elke latere telling.
  2. Het twijfelachtige totaal weegt zwaarder dan bewijs voor het gebruik.
  3. Het gebruik wordt ondersteund; het precieze totaal blijft twijfelachtig.
  4. Teksten bepalen de totalen ondanks redenen voor schrijvers om te overdrijven.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Set 4: De organisatie van de Inca's en samenlevingen buiten de rijken10 Oefenvragen

Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.

Vraag 1 van 10

Een huishouden van de Inca's moet tijdens zijn toegewezen beurt arbeiders leveren voor een wegenproject van de staat. Welke plicht is dit?
  1. Lidmaatschap van een ayllu
  2. Mit'a
  3. Een toewijzing uit een qollqa
  4. Dienst als chasqui
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 2 van 10

Een quipu met getallen heeft vier enkele knopen voor honderdtallen, twee enkele knopen voor tientallen en een achtknoop voor de eenheden. Welk getal is vastgelegd?
  1. 428
  2. 420
  3. 412
  4. 421
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 3 van 10

Waarom kon de opleiding van de zoon van een lokale leider in Cusco de controle van de Inca's versterken?
  1. Hij leerde gebruiken van de Inca's en de hoofdstad kreeg een drukmiddel op zijn familie.
  2. Hij leerde gebruiken van de Inca's zonder de lokale onafhankelijkheid te verminderen.
  3. Huidige leiders bleven in functie zonder dat de hoofdstad een drukmiddel kreeg.
  4. Gebruiken van de Inca's verspreidden zich, maar lokale leiders werden overbodig.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 4 van 10

Een rijk biedt gehoorzame lokale heersers geschenken, verhuist sommige opstandige gemeenschappen en raakt later verdeeld door een opvolgingsoorlog. Welk verhaal past bij alle drie de feiten?
  1. Het hield lokale leiders onafhankelijk; gedwongen verhuizingen hielpen vrijwillige uitwisseling.
  2. Het gebruikte alleen geweld; geschenken bevorderden lokale onderwerping niet.
  3. Het gebruikte onderhandeling en dwang; een troonstrijd kon het toch verdelen.
  4. Het beheerste lokale gemeenschappen; troonstrijd kon die controle niet verstoren.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 5 van 10

Drie qollqa-koorden registreren 168, 230 en 42 manden gedroogde aardappelen. Een wegenploeg gebruikt 35 manden. Wat moet het resterende totaal zijn en hoe past het gebruik in het arbeidssysteem?
  1. 440 manden; uitdelen laat de oorspronkelijke voorraad onveranderd.
  2. 475 manden; voorraden voor arbeiders worden aan de opslag toegevoegd.
  3. 405 manden; staatsvoorraden voeden mensen met arbeidsplichten.
  4. 405 manden; voedsel maakt verplichte dienst tot vrijwillig werk.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 6 van 10

Waarom zou een gemeenschap in de Andes voedsel van akkers op verschillende hoogtes halen?
  1. Alle zones verbouwden dezelfde gewassen volgens hetzelfde oogstschema.
  2. Verschillende zones leverden verschillend voedsel en spreidden het risico op misoogst.
  3. Hoge akkers leverden alles wat nodig was, zodat uitwisseling met lagere zones stopte.
  4. Uiteenlopende gewassen maakten voedselopslag tussen oogsten overbodig.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 7 van 10

Een verslag noemt Machu Picchu de hoofdstad en zegt dat het steenwerk geen menselijke verklaring heeft omdat plaatselijke bouwers geen boeken achterlieten. Hoe moeten beide beweringen veranderen?
  1. Cusco was de hoofdstad; gereedschapssporen en steengroeven verklaren de vakkundige bouw.
  2. Cusco was de hoofdstad; zonder boeken is er geen bewijs voor de techniek.
  3. Machu Picchu was de hoofdstad; gereedschapssporen verklaren hoe arbeiders steen bewerkten.
  4. Cusco was de hoofdstad; passend steenwerk bewijst op zichzelf dat buitenstaanders bouwden.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 8 van 10

Een donkere bodemlaag in het Amazonegebied bevat houtskool, voedselafval en aardewerk, terwijl de nabijgelegen grond bleek en arm is. Wat verklaart het verschil het beste?
  1. Natuurlijke bodemrijkdom verklaart de laag zonder menselijke bijdragen.
  2. Bewoning liet aardewerk achter maar droeg niet bij aan de bodemrijkdom.
  3. Houtskool toont dat al het nabijgelegen bos blijvend was gekapt.
  4. Langdurige menselijke bewoning hielp de donkere laag opbouwen en verrijken.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 9 van 10

Oudere verslagen beschrijven grote nederzettingen in het Amazonegebied. Nieuwe kaarten tonen verbonden platforms, kanalen en akkers in hetzelfde brede gebied, maar geen stenen paleizen. Welke interpretatie combineert het bewijs het beste?
  1. Aardwerken bevestigen bewoning en elke oude bevolkingsschatting.
  2. De verslagen krijgen steun; aardwerken kunnen grote nederzettingen onthullen.
  3. Zonder stenen paleizen blijft het hele verslag twijfelachtig ondanks de aardwerken.
  4. Kanalen tonen landbeheer maar vereisen dat alle gebouwen tijdelijk waren.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 10 van 10

Een dorp heeft rijke zalmtrek, huizen van cederhout en geen akkers. Wat laat het vaste wonen daar zien?
  1. Overvloedig wild voedsel kon vaste gemeenschappen onderhouden.
  2. Permanente huizen wijzen op verborgen maïsvelden in de regio.
  3. Het dorp trok per seizoen rond omdat wild voedsel geen vestiging kan onderhouden.
  4. Huizen van cederhout verklaren vestiging zonder naar voedselvoorziening te kijken.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Set 5: Weeg bewijsmateriaal en maak historische vergelijkingen10 Oefenvragen

Sla deze les op om elk antwoord te zien en elke set te oefenen.

Vraag 1 van 10

Hoe beïnvloedde het gezag van clanmoeders het bestuur van de Haudenosaunee?
  1. Ze adviseerden leiders, maar konden hen niet kiezen of afzetten.
  2. Ze beïnvloedden het leiderschap door leiders te kiezen en af te zetten.
  3. Ze kozen leiders voor een keizer die elk volk bestuurde.
  4. Ze bestuurden alleen en vervingen raden tussen de volken.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 2 van 10

Welk omgevingsprobleem hielpen aarden heuvels van de Marajoaracultuur oplossen?
  1. Vorst in de bergen bedreigde hooggelegen aardappelakkers.
  2. Zout water bedreigde de drinkwatervoorziening van Tenochtitlan.
  3. Steile hellingen bedreigden grond op terrassen in de Andes.
  4. Seizoensoverstromingen bedreigden huizen en graven.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 3 van 10

Een museum verbindt Mexicaanse resten van ara's in Chaco met de bewering dat één rijk beide plaatsen bestuurde. Het zegt ook dat zalmdorpen aan de kust landbouw moeten hebben bedreven omdat de bewoners op een vaste plek woonden. Hoe moeten beide beweringen veranderen?
  1. Uitwisseling toont één bestuur; wild voedsel kan vaste vestiging ondersteunen.
  2. Handel hoeft niet één bestuur te betekenen; vaste dorpen vereisen altijd landbouw.
  3. Uitwisseling hoeft niet één rijk te betekenen; overvloedig wild voedsel kan vestiging ondersteunen.
  4. Voorwerpen van ver tonen alleen migratie; zalmdorpen waren afhankelijk van maïs van ver.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 4 van 10

Lidar brengt gebouwen onder een bos in kaart. Een zaad uit een bewoningslaag dateert van 650 n.Chr. Een koninklijke inscriptie daar viert een overwinning in 900 n.Chr. In hoeverre kunnen deze aanwijzingen een geschiedenis van de plaats ondersteunen?
  1. Ze tonen de indeling en activiteit op twee momenten, met een later koninklijk standpunt.
  2. Ze tonen dat de plek in 650 is gesticht en tot 900 onveranderd werd bestuurd.
  3. Ze dateren elk gebouw op 650 en de vernietiging ervan op de overwinning.
  4. Ze tonen dat het koninklijke verslag op beide momenten de mening van alle inwoners was.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 5 van 10

Een later verslag van een broeder bewaart gedetailleerde kalendernamen maar veroordeelt de inheemse godsdienst. Een inscriptie gebruikt onafhankelijk enkele van die namen. Wat is de sterkste conclusie?
  1. Overeenstemming over namen maakt ook de religieuze oordelen betrouwbaar.
  2. De overeenkomende kalenderdetails krijgen steun; religieuze oordelen vereisen controle.
  3. Vijandige taal maakt zelfs onafhankelijk bevestigde kalenderdetails onbruikbaar.
  4. Overeenkomende namen maken het latere verslag tot een tekst van vóór het contact.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 6 van 10

Waarom is de Florentijnse codex zowel waardevol als gevormd door de latere omstandigheden?
  1. Hij bewaart herinneringen van de Nahua onveranderd van vóór de verovering.
  2. De latere datum sluit alle bruikbare Nahua-kennis over vroeger leven uit.
  3. Hij bewaart bijdragen van de Nahua binnen een bekeringsproject van na de verovering.
  4. Door de inheemse stemmen zijn het doel en de omstandigheden van de broeder onbelangrijk.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 7 van 10

Dal A levert bruggenbouwers en ontvangt voedsel van de staat. Dal B behoudt zijn eigen heerser maar stuurt volgens een schema mantels naar een verre hoofdstad. Hoe passen deze regelingen in een economische vergelijking tussen de Inca's en Azteken?
  1. A past bij Inca-arbeid; B bij Azteeks tribuut; beide steunen op productie door huishoudens.
  2. A past bij Azteeks tribuut; B bij Inca-arbeid; beide steunen op productie door huishoudens.
  3. A past bij Inca-arbeid; B bij Azteeks tribuut; alleen B steunt op productie door huishoudens.
  4. A past bij Inca-arbeid; B bij Azteeks tribuut; staatsvoedsel maakt de plicht in A vrijwillig.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 8 van 10

Een leerling beoordeelt het Mayaschrift en Azteekse chinampa's op bruikbaarheid. Het bewijs beschrijft bewaarde geschiedenissen voor het schrift en herhaalde oogsten voor de chinampa's. Hoe kan de leerling een verdedigbare keuze maken?
  1. Kies het schrift omdat geschiedenis bewaren elke betekenis van bruikbaarheid bepaalt.
  2. Kies chinampa's omdat voedsel elk ander voordeel irrelevant maakt.
  3. Pas moeilijkheid toe op het schrift en bruikbaarheid op chinampa's en rangschik dan de resultaten.
  4. Bepaal welke soort bruikbaarheid je beoordeelt en weeg beide soorten bewijs.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 9 van 10

Bij een denkbeeldige opgraving bij de Maya's dateert het laatste koninklijke monument op vindplaats R van 875 n.Chr. en dat op vindplaats S van 930 n.Chr. Een verslag zegt dat alle Maya's in één jaar verdwenen. Welke verbetering past bij de datums en de bredere Mayageschiedenis?
  1. De datums verschillen 55 jaar en beëindigen elke Mayagemeenschap.
  2. De datums verschillen 45 jaar en beëindigen de Mayatalen.
  3. De datums verschillen 55 jaar; de koninklijke neergang beëindigde het Mayaleven niet.
  4. De datums verschillen 55 jaar; alle koninklijke besturen bleven onveranderd.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Vraag 10 van 10

Waarom zijn levende gemeenschappen van Quechua, Maya's en Guarani belangrijk in een verhaal over Noord- en Zuid-Amerika vóór 1500?
  1. Ze laten zien dat deze geschiedenissen voortleven in talen, kennis en identiteiten.
  2. Ze laten zien dat alle besturen van vóór 1500 naast de talen bleven bestaan.
  3. Ze maken vergelijking van archeologie met verslagen over vroeger leven overbodig.
  4. Ze maken huidige identiteiten tot een rechtstreeks verslag van elke vroegere gebeurtenis.
Toon antwoordVerberg antwoord

Sla deze les op om dit antwoord te zien.

Kom je niet uit je eigen opgave? Huiswerkhulp

Kernbegrippen

120 Kernbegrippen, elk met een definitie

A

aclla
Een aclla was een uitgekozen jonge vrouw in de samenleving van de Inca's die fijne stoffen kon maken en chicha kon bereiden voor belangrijke religieuze ceremonies.
Het weefwerk van aclla's verbond vakkundig werk met het ceremoniële en religieuze leven van het rijk.
Amazonegebied
Het Amazonegebied is het grote stroomgebied in het noorden van Zuid-Amerika, met bossen en overstromingsvlaktes die door veel inheemse volken zijn gevormd.
Wegen en aardwerken onthullen bewoning op plaatsen die nu door Amazonewoud zijn bedekt.
Andes
De Andes zijn de bergen langs westelijk Zuid-Amerika, waar hoge dalen en nabijgelegen kusten het hart van het bestuur van de Inca's vormden.
Reizen tussen dalen in de Andes vereiste wegen en bruggen over moeilijk bergterrein.
aquaduct
Een aquaduct is een bouwwerk dat water van een bron naar een plaats voert die het nodig heeft, zoals een stad omringd door zout meerwater.
Het aquaduct van Tenochtitlan bracht zoet bronwater van de heuvel Chapultepec naar de hoofdstad.
archeologie
Archeologie is de studie van menselijk leven in het verleden aan de hand van materiële resten, waaronder gebouwen, gereedschap, bodemlagen en voedselsporen.
Aardewerk en houtskool in terra preta helpen archeologen langdurige menselijke bewoning te herkennen.
ayllu
Een ayllu was een gemeenschap van verwante families in de Andes die land deelden en elkaar hielpen met landbouw en ander werk.
Leden van een ayllu konden samenwerken om gewassen te oogsten of een nieuw huis voor een huishouden te bouwen.

B

beschaving
Een beschaving is een complexe samenleving met bestuur, gespecialiseerd werk, sociale rangen en systemen om het leven te organiseren en gegevens vast te leggen.
De Mayabeschaving omvatte gedeelde geloofsovertuigingen en kennis in veel onafhankelijke stadstaten.
bloemenoorlog
Een bloemenoorlog was een afgesproken Azteekse veldslag die mogelijk tot doel had gevangenen te maken, krijgers te trainen en druk op rivalen uit te oefenen.
Veldslagen met Tlaxcala hebben geleid tot discussie over het maken van gevangenen en bredere politieke doelen.
bovenloopgebied van de Xingu
Het bovenloopgebied van de Xingu is een gebied in Brazilië waar voorouders van de Kuikuro en verwante volken vanaf ongeveer 1250 verbonden versterkte steden bouwden.
Kennis van de Kuikuro hielp onderzoekers pleinen, greppels en wegen bij oudere nederzettingen te herkennen.
burgeroorlog
Een burgeroorlog is een gewapend conflict tussen groepen binnen dezelfde staat, vaak over wie moet regeren of het grondgebied moet beheersen.
Huascar en Atahualpa vochten om de troon van de Inca's na de dood van Huayna Capac.

C

cacao
Cacao is de plant waarvan de zaden in Mayasamenlevingen en Azteekse samenlevingen werden gebruikt voor een bittere drank en als waardevolle handelswaar.
Een Mayaheerser kon cacao serveren op een feest en de zaden of drank cadeau geven.
Cahokia
Cahokia was een grote stad van de Mississippicultuur bij het huidige St. Louis, met grote aarden heuvels en op het hoogtepunt ongeveer 10.000–20.000 inwoners.
Monks Mound toont de omvang van de georganiseerde bouw in Cahokia voordat de stad later werd verlaten.
calpixque
Calpixque waren Azteekse tribuutinners die controleerden of overwonnen gemeenschappen de verschuldigde goederen volgens schema leverden.
Inners hielpen maïs, stoffen en ander tribuut van onderworpen steden naar de hoofdstad te brengen.
calpulli
Een calpulli was een Azteekse buurtgroep die land, lokale erediensten, tribuut en de organisatie van soldaten beheerde.
De plichten van een gewoon huishouden werden deels via de calpulli van de buurt georganiseerd.
capacocha
Capacocha was een zeldzame grote ceremonie van de Inca's waarbij kinderen werden geofferd, onder meer op hoge bergplaatsen in de Andes.
Bevroren resten op bergtoppen leveren materieel bewijs voor capacocha-ceremonies.
Casarabecultuur
De Casarabecultuur was een cultuur in het Boliviaanse Amazonegebied, ca. 500–1400 n.Chr., met nederzettingen die grote platforms, kanalen en waterreservoirs bevatten.
Lasermetingen vanuit de lucht onthulden plaatsen van de Casarabecultuur onder het bos in een onderzoek dat in 2022 werd gepubliceerd.
cassave
Cassave, ook maniok genoemd, is een tropisch wortelgewas dat als basisvoedsel wordt gebruikt; bittere varianten moesten zorgvuldig worden verwerkt om gif te verwijderen.
Door raspen, uitpersen en verhitten veranderde bittere cassave in meel dat kon worden bewaard.
cenote
Een cenote is een natuurlijke opening naar ondergronds water in een kalksteengebied, die water levert in de noordelijke Mayalaaglanden.
Noordelijke Mayanederzettingen konden water uit cenotes halen waar weinig rivieren aan de oppervlakte waren.
centralisatie
Centralisatie is het concentreren van besluiten en controle bij een centraal gezag, zoals een heerser van een rijk en ambtenaren in een hoofdstad.
De arbeidsorganisatie van de Inca's toont strakkere centrale controle dan het Azteekse gebruik van veel lokale heersers.
chasqui
Een chasqui was een estafetteloper van de Inca's die gesproken berichten en quipu over een kort traject droeg voordat hij die aan een andere loper doorgaf.
Een reeks chasqui verplaatste informatie sneller dan één persoon die de hele route aflegde.
Chichén Itzá
Chichén Itzá was een grote noordelijke Mayastad die na ongeveer 800 n.Chr. opkwam en tot ongeveer 1200 belangrijk bleef.
Het balspelveld en de Heilige Cenote laten zien dat noordelijke centra bloeiden terwijl zuidelijke verzwakten.
Chimú
De Chimú waren een kustvolk uit de Andes dat vanuit Chan Chan regeerde totdat de Inca's hun koninkrijk rond 1470 veroverden en onder het gezag van Cusco brachten.
Heersers van de Inca's verhuisden bekwame metaalbewerkers van de Chimú naar hun hoofdstad nadat ze het koninkrijk hadden verslagen.
chinampa
Een chinampa is een verhoogd landbouwperceel van modder en planten in ondiep zoet water, vast aan de meerbodem en omgeven door kanalen.
Wilgenwortels hielden de randen van een chinampa vast terwijl boeren de grond vernieuwden met modder uit kanalen.
chuño
Chuño is geconserveerde aardappel die in de Andes wordt gemaakt door herhaaldelijk invriezen, drogen en persen, wat voedsel oplevert dat jarenlang goed kan blijven.
Opgeslagen chuño kon huishoudens en arbeiders voeden lang nadat de aardappeloogst voorbij was.
clanmoeder
Een clanmoeder is een leider van de Haudenosaunee met verantwoordelijkheid voor haar clan, waaronder het kiezen van leiders en het afzetten van leiders die hun plichten niet nakomen.
Het gezag van clanmoeders gaf vrouwen een belangrijke rol bij het kiezen van de leiders van de confederatie.
codex
Een codex is een handgeschreven boek; codices uit Meso-Amerika gebruikten geschilderde of geschreven tekens om kennis, datums, verhalen en verplichtingen vast te leggen.
Een Azteekse schilder-schrijver maakte bladzijden die een opgeleide spreker hardop kon uitleggen.
Codex Mendoza
De Codex Mendoza is een beeldhandschrift uit ongeveer 1541 dat Azteekse heersers, tribuutverplichtingen en aspecten van het sociale leven vastlegt.
De afgebeelde goederen en getaltekens laten historici onderzoeken wat provincies aan het rijk verschuldigd waren.
confederatie van de Haudenosaunee
De confederatie van de Haudenosaunee was een bondgenootschap dat oorspronkelijk vijf volken verenigde onder een gedeelde vredestraditie en raden van leiders.
Het bestuur verbond volken door overeenstemming, anders dan een rijk dat door één veroveraar werd beheerst.
continuïteit
Continuïteit is het voortbestaan van een gebruik, kenmerk of gemeenschap tijdens een periode waarin andere delen van de samenleving veranderen.
Voortgaande maïsteelt en Mayatalen tonen continuïteit nadat zuidelijke steden in verval raakten.
criterium
Een criterium is een duidelijke maatstaf om iets te vergelijken of te beoordelen, zoals de bruikbaarheid, moeilijkheid of blijvende gevolgen van een prestatie.
Met hetzelfde criterium kan een schrijver het Mayaschrift eerlijk vergelijken met tempelbouw.
Cusco
Cusco was de hoofdstad van de Inca's in het hoogland, waar vier gebieden van het rijk samenkwamen en heersers bestuur, godsdienst en uitbreiding leidden.
Zonen van lokale leiders gingen naar Cusco om onder toezicht van de centrale staat de gebruiken van de Inca's te leren.

D

damweg
Een damweg is een verhoogde weg over natte of lage grond, die de eilanden van Tenochtitlan met de oever van het Texcocomeer verbond.
Mensen konden over een damweg lopen terwijl kano's goederen door nabijgelegen kanalen vervoerden.
dijk
Een dijk is een aangelegde barrière om water te beheersen, waaronder overstromingen of de beweging van zout water naar een zoetwatergebied.
De Azteekse dijk hielp wateren te scheiden, terwijl het aquaduct zoet drinkwater leverde.
domesticatie
Domesticatie is de geleidelijke verandering van wilde planten of dieren doordat mensen gedurende veel generaties kiezen welke zich voortplanten.
Door herhaaldelijk zaden te kiezen veranderden boeren teosinte in maïs met grotere kolven en meer korrels.
drie zusters
De drie zusters zijn maïs, bonen en pompoenen die samen worden verbouwd, zodat ze elkaar door hun verschillende groeiwijzen helpen.
Klimbonen gebruiken maïsstengels, terwijl brede pompoenbladeren de bodem eronder schaduw geven.
Driebond
De Driebond was de vereniging van Tenochtitlan, Texcoco en Tlacopan die in 1428 werd gevormd en de kern van het Azteekse rijk schiep.
Door Azcapotzalco te verslaan konden de drie bondgenoten zelf heersers worden die tribuut inden.
droogte
Droogte is een langdurig gebrek aan neerslag dat oogsten, watervoorraden en de middelen voor gemeenschappen kan verminderen.
Weinig regen kon Mayaboeren kleinere oogsten en steden leger rakende waterreservoirs bezorgen.

E

erfenis
Een erfenis is iets dat uit het verleden wordt doorgegeven, zoals voedsel, kennis, taal, gebouwen of blijvende gevolgen voor gemeenschappen.
Het wereldwijde gebruik van aardappelen en maïs maakt deel uit van de agrarische erfenis van Noord- en Zuid-Amerika.

F

Florentijnse codex
De Florentijnse codex is een werk dat in 1577 door Sahagún met Nahua-geleerden en ouderen werd voltooid en het leven in het Nahuatl en Spaans vastlegt.
De verslagen bewaren inheemse herinneringen binnen een project dat werd gevormd door de bekeringsdoelen van een broeder.

G

Grote Vredeswet
De Grote Vredeswet is de traditie van de Haudenosaunee met beginselen en een bestuursvorm die worden verbonden met het beëindigen van oorlog tussen de aangesloten volken.
De Vredestichter en Hiawatha zijn centrale figuren in verhalen over het ontstaan van de Grote Vredeswet.
Guarani
De Guarani zijn inheemse volken waarvan de gemeenschappen landbouw bedreven in rivierdalen in het huidige Paraguay en Zuid-Brazilië en vandaag nog bestaan.
Landbouw van de Guarani in rivierdalen was een van de vele manieren van leven buiten het Incarijk.

H

haab'
De haab' is de Mayakalender van 365 dagen, bestaande uit achttien maanden van twintig dagen en vijf extra dagen om het zonnejaar te volgen.
De vijf extra dagen maken de haab' compleet na de achttien gewone maanden.
heilige vorst
Een heilige vorst was een Mayakoning die oorlogen en ceremonies leidde en beweerde de inwoners van een stadstaat met de goden te verbinden.
De rituele plichten van een heerser helpen verklaren waarom het koningschap meer dan een militaire rol had.
hoogteligging
Hoogteligging is de hoogte boven zeeniveau, die de temperatuur beïnvloedt en helpt verschillende landbouw- en weidezones in de Andes te vormen.
Een gemeenschap kon maïs uit een lager dal en aardappelen van hogere akkers verkrijgen.
huaca
Een huaca is een heilige plaats of een heilig voorwerp in de Andes, zoals een berg, bron of steen, dat naast goden en voorouders wordt vereerd.
Een gemeenschap kon een lokale berg als huaca vereren en ook deelnemen aan de zonneverering van het rijk.
huey tlatoani
De huey tlatoani, wat grote spreker betekent, was de hoogste Azteekse heerser en stond in politiek gezag boven edelen en gewone mensen.
De huey tlatoani vertrouwde op edelen, inners en krijgers om de macht van het rijk te behouden.
Huitzilopochtli
Huitzilopochtli was de beschermgod van de Mexica, verbonden met de zon en oorlog en vereerd in een van de twee heiligdommen van de Templo Mayor.
Overwinningen en ceremonies verbonden de verering van Huitzilopochtli met de politieke macht van de Mexica.

I

inheems
Inheems beschrijft de eerste volken van een plaats en hun nakomelingen, waaronder levende gemeenschappen met eigen talen en tradities.
Mayagemeenschappen zijn tegenwoordig inheemse volken met banden met de samenlevingen van vroeger.
Inti
Inti was de zonnegod van de Inca's. Zijn band met de heersende familie hielp het heilige en politieke gezag van de Sapa Inca te rechtvaardigen.
De afstamming van Inti die de heerser claimde, verbond zonneverering met het bestuur van het rijk.

J

Jê
Jê is de naam van een taalfamilie waarvan de sprekers in Midden-Brazilië onder meer volken omvatten die in ronde dorpen woonden en verschillende voedselbronnen combineerden.
Jê-sprekende gemeenschappen gebruikten tuinen, jacht en het verzamelen van voedsel op de Centraal-Braziliaanse hoogvlakte.

K

kalenderronde
De kalenderronde is de cyclus van 18.980 dagen waarna een combinatie van een tzolk'in- en een haab'-datum zich herhaalt, gelijk aan 52 haab'-jaren.
Een datumcombinatie herhaalt zich nadat 73 rituele cycli en 52 zonnejaarcycli samen zijn verstreken.
khipukamayuq
Een khipukamayuq was een opgeleide administrateur van de Inca's die quipu knoopte en interpreteerde om informatie over mensen, arbeid en goederen te organiseren.
Een khipukamayuq kon afzonderlijke opslaggegevens vergelijken met een totaal dat op een ander koord was vastgelegd.
klassieke periode
De klassieke periode is de fase van de Mayageschiedenis van ca. 250 tot 900 n.Chr., waarin veel laaglandsteden en uitgehakte koninklijke monumenten bloeiden.
De grote koninklijke monumenten van Tikal helpen historici de politiek tijdens de klassieke periode te bestuderen.
kraaggewelf
Een kraaggewelf is een dak dat ontstaat doordat steenlagen vanaf tegenoverliggende kanten steeds verder naar binnen uitsteken totdat ze elkaar boven de ruimte raken.
Mayabouwers overdekten sommige ruimtes met kraaggewelven onder grotere stenen bouwwerken.
kuraka
Een kuraka was een lokale leider in de Andes die onder het bestuur van de Inca's zijn rang kon behouden terwijl hij de staat gehoorzaamde en gemeenschapstaken organiseerde.
De zoon van een kuraka kon in Cusco worden opgeleid, wat de invloed van de hoofdstad op lokaal leiderschap versterkte.

L

landbouwterras
Een landbouwterras is een vlakke landbouwtrede die in een helling is aangelegd en door een muur wordt ondersteund, zodat grond beter wordt vastgehouden en water op steil land kan worden beheerst.
Terrassen met stenen muren maakten een groter deel van een berghelling bruikbaar voor de maïsteelt.
lange telling
De lange telling is een Mayakalender die verstreken dagen vanaf een begindatum vastlegt met posities van 1, 20, 360, 7200 en 144.000 dagen.
De derde positie van de lange telling is 360 dagen waard, anders dan de gewone Mayavierhonderdtallen.
langhuis
Een langhuis is een grote gedeelde woning voor verwante families, waaronder huishoudens van de Haudenosaunee die via hun clans waren georganiseerd.
Een langhuis van de Haudenosaunee bracht verschillende verwante families in een gedeelde leefruimte samen.
lettergreepteken
Een lettergreepteken is een geschreven symbool voor een gesproken lettergreep. Mayaschrijvers konden hiermee woorden spellen en daarnaast tekens voor hele woorden gebruiken.
De tekens ba-la-ma konden helpen het Mayawoord b'alam te schrijven, dat jaguar betekent.
lidar
Lidar is het in kaart brengen met lasers dat de vorm van de grond onder bomen kan onthullen, waaronder verborgen bouwwerken, akkers en wegen.
Een lidaronderzoek in Guatemala bracht duizenden bouwwerken onder het bladerdak aan het licht.
logogram
Een logogram is een schriftteken dat een heel woord voorstelt en in het Mayaschrift naast lettergreeptekens werd gebruikt.
Een logogram van een jaguarkop kon het Mayawoord voor jaguar voorstellen zonder elke lettergreep te spellen.

M

Machu Picchu
Machu Picchu is een koninklijk landgoed in de bergen dat verbonden is met Pachacuti. Er is bewijs van bewoning rond 1420–1530; het was niet de hoofdstad van de Inca's.
De terrassen en gebouwen met precies op elkaar passende stenen laten zien hoe een koninklijk landgoed op een steile bergkam lag.
maïs
Maïs is een gewas dat in Mexico uit teosinte werd gedomesticeerd en in een groot deel van Noord- en Zuid-Amerika basisvoedsel werd.
Extra maïs kon een pottenbakker voeden die de dag besteedde aan potten maken in plaats van landbouw.
Marajoaracultuur
De Marajoaracultuur omvat gemeenschappen op Marajó die bekendstaan om aarden heuvels en versierd aardewerk tussen ongeveer 400 en 1400 n.Chr.
Verhoogde heuvels hielden huizen en graven van de Marajoaracultuur boven het seizoensgebonden overstromingswater van het eiland.
Mayapán
Mayapán was een noordelijk Mayacentrum dat zijn regio leidde van ongeveer 1200 tot 1450, voordat de macht over kleinere staten werd verdeeld.
De latere leiding van Mayapán laat zien dat de politieke geschiedenis van de Maya's na de klassieke periode doorging.
mensenoffer
Een mensenoffer is het ritueel doden van mensen als offer aan goden of heilige machten, een gebruik in verschillende samenlevingen van Noord- en Zuid-Amerika.
Azteekse teksten en archeologische resten leveren bewijs voor offers tijdens grote ceremonies.
Meso-Amerika
Meso-Amerika is een cultuurgebied dat zich uitstrekt van Midden-Mexico tot in het noorden van Centraal-Amerika en waar de Maya's en Azteken leefden.
De Maya's en Azteken deelden kalenders van Meso-Amerika, terwijl ze in verschillende staten leefden.
Mexica
De Mexica waren het Nahuatl sprekende volk dat Tenochtitlan stichtte en de sterkste partner in de Azteekse Driebond werd.
De naam Mexica duidt een bepaald volk binnen het bredere Azteekse rijk aan.
milpa
Een milpa is een akker in Meso-Amerika, vaak beplant met maïs, bonen en pompoenen, die tussen perioden van bebouwing rust krijgt.
Een Mayagezin kon een milpa vrijmaken, gewassen verbouwen en later de bodem laten herstellen.
Mississippicultuur
De Mississippicultuur omvat verwante Noord-Amerikaanse samenlevingen die bekendstaan om maïsteelt, grote nederzettingen en de bouw van aarden heuvels.
Cahokia was een belangrijk centrum van de Mississippicultuur dat door landbouw en bredere uitwisselingsnetwerken werd ondersteund.
mit'a
De mit'a was een verplichte arbeidsplicht bij de Inca's waarbij huishoudens om beurten aan staatsprojecten, op boerderijen, in mijnen of in militaire dienst werkten.
Een huishouden kon tijd verschuldigd zijn voor het herstellen van een weg, terwijl de staat voedsel voor de arbeiders leverde.
mitmaq
Mitmaq waren gemeenschappen die door de autoriteiten van de Inca's werden hervestigd om nieuwe gebieden te bewerken, grenzen te bewaken of de controle over veroverde gebieden te versterken.
De verhuizing van een opstandige gemeenschap kon haar oude lokale banden verzwakken en de controle van de staat verbeteren.
mondelinge overlevering
Een mondelinge overlevering is kennis of geschiedenis die generaties lang door spreken wordt doorgegeven en herinneringen, waarden en ervaringen van een gemeenschap bewaart.
Verhalen van de Haudenosaunee over de Grote Vredeswet leven voort via mondelinge overleveringen.

N

Nahuatl
Nahuatl is de taal die de Mexica en veel van hun buren spraken en die als levende inheemse taal blijft bestaan.
Woorden zoals tomaat kwamen via andere talen uit het Nahuatl in het Nederlands terecht.
neergang van de klassieke Mayasteden
De neergang van de klassieke Mayasteden was het ongelijkmatige verval van steden en heilige koningen in de zuidelijke laaglanden rond 800–950 n.Chr., terwijl de Mayavolken bleven bestaan.
Het einde van gedateerde monumenten volgt politieke verandering zonder het einde van Mayagezinnen te suggereren.
nieuwvuurceremonie
De nieuwvuurceremonie was een Azteeks ritueel dat de vernieuwing van de kalendercyclus van 52 jaar markeerde door vuren te doven en opnieuw aan te steken.
Mensen wachtten tot priesters het nieuwe vuur ontstaken als teken dat de wereld zou voortbestaan.
nixtamalisatie
Nixtamalisatie is het weken van maïs in water met kalk of as om de velletjes los te maken, de voedingswaarde te verbeteren en de maïs voor deeg te bereiden.
Koks gebruikten genixtamaliseerde maïs om tortilla's en tamales voor maaltijden thuis te maken.
nul
Nul is een getal dat geen enkele hoeveelheid voorstelt en een plaatshouder die aangeeft dat een positie in een getal geen eenheden van die waarde bevat.
Een schelp onder een Mayastip houdt de plaats van de eenheden leeg, terwijl de stip één twintigtal telt.

O

obsidiaan
Obsidiaan is vulkanisch glas dat tot zeer scherpe randen kan worden gevormd en werd verhandeld voor gebruik in gereedschap en wapens.
Obsidiaan uit het Mayahoogland bereikte gemeenschappen in het laagland via uitwisselingsnetwerken.
Olmeken
De Olmeken waren een volk uit Meso-Amerika aan de Golfkust. Hun centra bloeiden rond 1200–400 v.Chr. en staan bekend om reusachtige uitgehakte stenen hoofden.
Handel en religieuze gebruiken van de Olmeken maakten deel uit van de oudere achtergrond van latere samenlevingen in Meso-Amerika.
onderbouwd oordeel
Een onderbouwd oordeel is een conclusie die met relevant bewijs en duidelijke redenen wordt gerechtvaardigd, vaak na het afwegen van meer dan één mogelijk antwoord.
Als je schrift een grote prestatie noemt, moet je dat onderbouwen met wat het deed en waarom die gevolgen belangrijk waren.

P

Pachacuti
Pachacuti was de heerser van de Inca's die de grote uitbreiding van het rijk begon en Cusco reorganiseerde. Volgens de overlevering kwam hij rond 1438 op.
Latere heersers breidden de staat uit die Pachacuti vanuit een hooglandkoninkrijk had helpen opbouwen.
partijdigheid
Partijdigheid is een standpunt of voorkeur die bepaalt hoe een bron informatie kiest en presenteert en waarmee historici bij de interpretatie rekening houden.
Een monument van een heerser kan een overwinning vieren en tegelijk nederlagen en verliezen van gewone mensen weglaten.
pochteca
Pochteca waren Azteekse kooplieden die over lange afstanden handelden en eigen groepen hadden. Hun reizen brachten waardevolle goederen, rijkdom en informatie op.
Een pochteca kon terugkeren met zeldzame goederen en nieuws uit verre gemeenschappen.
Popol Vuh
De Popol Vuh is een heilig boek van de K'iche'-Maya's dat scheppingsverhalen bewaart, waaronder het verhaal over mensen gemaakt van maïs en dat over de heldentweeling.
Het verhaal over maïsdeeg verbindt de oorsprong van de mens met een gewas dat centraal stond in maaltijden en landbouw van de Maya's.
postklassieke periode
De postklassieke periode is de fase van de Mayageschiedenis van ca. 900 tot in de jaren 1500, waarin belangrijke machtscentra verder naar het noorden lagen.
De periode waarin Mayapán de regio leidde, valt binnen de postklassieke Mayageschiedenis.
precolumbiaans
Precolumbiaans beschrijft de periode vóór de reizen van Columbus in 1492, hoewel het contact met Europeanen op verschillende momenten plaatsvond.
Een precolumbiaanse Mayainscriptie legt geschiedenis vast van lang vóór het Spaanse bestuur.
preklassieke periode
De preklassieke periode is de fase van de Mayageschiedenis van ca. 2000 v.Chr. tot 250 n.Chr., waarin dorpen zich ontwikkelden tot de eerste steden.
Een Mayanederzetting die vóór 250 n.Chr. groeide, behoort tot de brede preklassieke periode.
productieoverschot
Een productieoverschot is voedsel of een andere opbrengst boven de directe behoeften van een huishouden, waarmee mensen met gespecialiseerd werk kunnen worden onderhouden.
Een productieoverschot hielp steden om naast boeren ook bouwers, priesters en soldaten te voeden.

Q

Qhapaq Ñan
De Qhapaq Ñan is het uitgestrekte wegennet in de Andes dat door de staat van de Inca's werd gebruikt en routes, bruggen, gemeenschappen en rustplaatsen verbond.
Een karavaan van lama's kon voorraden over de Qhapaq Ñan vervoeren om een project van het rijk te ondersteunen.
qollqa
Een qollqa was een opslagplaats van de Inca's met goederen zoals maïs, gedroogde aardappelen, stoffen en wapens voor gebruik door de staat en voor noodgevallen.
Ambtenaren haalden voorraden uit qollqa om soldaten en arbeiders ver van hun eigen akkers te voeden.
Quechua
Quechua is een taal uit de Andes die door het bestuur van de Inca's werd verspreid en nog steeds door miljoenen mensen wordt gesproken. In het rijk werden daarnaast veel andere talen gesproken.
Een gemeenschappelijke taal hielp ambtenaren communiceren tussen gemeenschappen met verschillende lokale tradities.
quipu
Een quipu is een verzameling geknoopte koorden voor administratie in de Andes, waarvan voorbeelden met getallen decimale posities en verschillende soorten knopen tonen.
Een ambtenaar kon een quipu gebruiken om de hoeveelheid maïs vast te leggen die voor een arbeidsproject was opgeslagen.

R

radiokoolstofdatering
Radiokoolstofdatering schat de ouderdom van materiaal dat ooit leefde door veranderingen in de koolstof ervan te meten en helpt resten in de tijd te plaatsen.
Het dateren van zaden of hout kan een tijdlijn toetsen die is opgebouwd uit veel later geschreven verslagen.
rijk
Een rijk is een staat waarvan het hoogste gezag andere gebieden en volken buiten het oorspronkelijke thuisgebied bestuurt, vaak door verovering.
Het Incarijk bestuurde veel volken wier talen en tradities verschilden van die van de heersers.

S

Sapa Inca
De Sapa Inca was de hoogste heerser van de Inca's, van wie werd geloofd dat hij van de zon afstamde en die werd ondersteund door koninklijke familieleden, bestuurders en ambtenaren.
Bevelen van de Sapa Inca gingen via regionale en lokale ambtenaren naar huishoudens.
stadstaat
Een stadstaat is een stad met een eigen bestuur en omliggend grondgebied, politiek onafhankelijk van andere steden binnen de bredere cultuur.
Tikal had een eigen heerser, hoewel de inwoners de Mayacultuur met nabijgelegen steden deelden.
stele
Een stele is een rechtopstaand bewerkt stenen monument dat vaak daden van een Mayaheerser, afbeeldingen en datums voor het publiek vastlegde.
Een gedateerde stele kan een koning van wie de naam bekend is en een gebeurtenis op de historische tijdlijn plaatsen.
stichtingsoverlevering
Een stichtingsoverlevering is het verhaal van een gemeenschap over haar oorsprong, dat zowel haar geloof en identiteit als herinnerde gebeurtenissen kan verklaren.
Het verhaal over de adelaar en de cactus gaf de nederzetting van de Mexica een heilige aanspraak op haar locatie.

T

talstelsel met grondtal 20
Een talstelsel met grondtal 20 is een telsysteem waarvan de gewone plaatswaarden steeds met een factor twintig toenemen, zoals eenheden, twintigtallen en vierhonderdtallen.
Een Mayastip op de plaats van de twintigtallen heeft een andere waarde dan een stip op de plaats van de eenheden.
tambo
Een tambo was een rustplaats op routes van de Inca's voor reizigers die betrokken waren bij de verplaatsing van mensen, voorraden en informatie door de staat.
Ambtenaren die tussen verre dalen reisden, konden stoppen bij tambo's langs het wegennet.
Tawantinsuyu
Tawantinsuyu was de naam van de Inca's voor het rijk. De naam betekent de vier delen samen en beschrijft vier gebieden die rond Cusco waren verenigd.
De naam van het rijk drukte de organisatie rond een gedeeld politiek en heilig centrum uit.
Templo Mayor
De Templo Mayor was de grote tempel met twee heiligdommen van Tenochtitlan, waar Huitzilopochtli en Tlaloc op het heilige terrein werden vereerd.
De twee heiligdommen verbonden de ceremonies van de hoofdstad met zon, oorlog en regen.
Tenochtitlan
Tenochtitlan was de eilandhoofdstad van de Mexica in het Texcocomeer, volgens de overlevering gesticht in 1325 op de plaats van het huidige Mexico-Stad.
Damwegen en kanalen verbonden Tenochtitlan met de oevers en hulpbronnen van het meer.
Teotihuacán
Teotihuacán was een grote stad in het Dal van Mexico die eeuwen vóór de Azteken bloeide en verre Mayacentra beïnvloedde.
De Mexica bewonderden de piramides van Teotihuacán, maar bouwden de oude stad niet.
terra preta
Terra preta is vruchtbare grond die door langdurige menselijke activiteit in het Amazonegebied is gevormd en vaak houtskool, aardewerk en voedselresten bevat.
Een donkere laag boven arme bosgrond kan een plaats onthullen die door bewoning en afval is gevormd.
Tlaloc
Tlaloc was een regengod uit Meso-Amerika die door de Azteken werd vereerd, onder meer in een van de twee heiligdommen op de Templo Mayor.
Een landbouwsamenleving die afhankelijk was van regen gaf Tlaloc een belangrijke plaats in de openbare verering.
Tlatelolco
Tlatelolco was de zusterstad van Tenochtitlan en de plaats van een grote markt waar mensen voedsel, stoffen, gereedschap en andere goederen uitwisselden.
Marktrechters beslechtten geschillen terwijl kopers met goederen, cacaobonen of katoenen mantels betaalden.
toetsing aan andere bronnen
Toetsing aan andere bronnen is het controleren van een bewering met ander bewijs om te zien waar onafhankelijke bronnen overeenkomen, verschillen of belangrijke details toevoegen.
Opgegraven resten kunnen geschreven verslagen bevestigen dat mensenoffers plaatsvonden.
tot slaaf maken
Tot slaaf maken is iemand dwingen onder eigendom of controle van een ander te leven en die persoon vrijheid en het recht om te vertrekken ontzeggen.
Schulden of honger konden bij de Azteken tot slavernij leiden, hoewel een kind van een ouder in slavernij vrij werd geboren.
tribuut
Tribuut bestaat uit goederen of arbeid die overwonnen gemeenschappen aan hun heersers moeten geven, vaak volgens een vast schema.
Een Azteekse stad kon katoenen mantels en maïs verschuldigd zijn terwijl zij haar eigen lokale leider behield.
Tupi
Tupi is de naam voor volken van een grote taalgroep die langs een groot deel van de Braziliaanse kust leefden, vaak in landbouw- en vissersdorpen.
Veel Tupi-dorpen aan de kust verbouwden cassave en gebruikten kano's om te reizen en goederen uit te wisselen.
tzolk'in
De tzolk'in is de rituele Mayakalender van 260 dagen, die een cyclus van 13 getallen combineert met een cyclus van 20 dagnamen.
Een ceremoniële datum gebruikte zowel een getal als een dagnaam binnen de tzolk'in-cyclus.

V

v.Chr. en n.Chr.
v.Chr. betekent vóór Christus en n.Chr. betekent na Christus; ze duiden dezelfde jaren aan als respectievelijk BCE en CE, ook bekend als BC en AD.
Een datering van de Olmeken uit 600 v.Chr. is eerder dan een datering van de klassieke Maya's uit 600 n.Chr.
vergelijking
Een vergelijking verbindt onderwerpen via hetzelfde kenmerk en legt overeenkomsten of verschillen uit in plaats van ze alleen afzonderlijk te beschrijven.
Als je waterreservoirs van de Maya's vergelijkt met terrassen van de Inca's, verbind je twee reacties op verschillende leefomgevingen.
Vijfde Zon
De Vijfde Zon was de huidige wereld in Azteekse scheppingsverhalen, in beweging gezet door de gaven van bloed en leven van de goden.
Het geloof in de Vijfde Zon hielp een menselijke plicht te verklaren om de goden met offers terug te betalen.
voorouders van de Pueblovolken
De voorouders van de Pueblovolken waren volken in het zuidwesten die gemeenschappen zoals Chaco en Mesa Verde bouwden en van wie Pueblovolken nog levende nakomelingen zijn.
Grote huizen in Chaco en latere rotswoningen tonen verschillende nederzettingen van de voorouders van de Pueblovolken.

W

waterreservoir
Een waterreservoir is een gebouwde of aangepaste plaats om water voor later gebruik op te slaan, vooral waar de neerslag sterk per seizoen verandert.
In Tikal leidden bestrate pleinen water uit het regenseizoen naar waterreservoirs voor droge maanden.

X

Xibalba
Xibalba is de waterrijke onderwereld uit heilige Mayaverhalen, waaronder de ontmoetingen van de heldentweeling met de machtige heren ervan.
De Popol Vuh plaatst een deel van het balspelverhaal van de heldentweeling in Xibalba.

Z

Zonnesteen
De Zonnesteen is een Azteeks gebeeldhouwd monument dat de zonnen en dagtekens toont en religieuze en politieke ideeën over tijd uitdrukt.
De kalendersymbolen maakten de Zonnesteen niet tot een dagelijkse tabel om datums in op te zoeken.

Over deze les

Door StudeliFout melden

Maak je eigen Studiemateriaal

Maak van je aantekeningen, slides en documenten Leermodules, Oefenvragen, Flashcards en 6 andere tools.

Aan de slag